人音版七上 5.3欣赏 船工号子 课件(15张PPT)

《船工号子》
同学们,请大家欣赏三个音乐片断 。
并说说它们是属于民歌中的哪些类型？
民歌分为三类：
山歌如《蓝花花》 、小调如《小白菜》、劳动号子如《催冬催》。
体验划龙舟，思考“口令”的作用？

什么是劳动号子？有什么特点？

(一） 劳动号子简称“号子”，产生并运用于劳动，具有协调与指挥动作统一的民间歌曲。
劳动号子，是与生产活动直接联系的一种口头即兴创作，曲调比较简单，节奏强而有力，有领有合，顿挫分明。内容根据劳动特点随意发挥。
类型主要有：搬运号子、工程号子、农事号子、船渔号子等。


（二） 特点： 1、在集体活动中
2、一领众合
3、节奏与动作的一致

刚才我们听的《船工号子》，是流行于四川境内长江流域的一种船工劳动号子。在四川境内的长江三峡流域，地势复杂，山峦重叠，江河纵横，交通不便，货物流通、客运往来，都靠木船载客运货，于是柏木帆船成为主要的交通工具。
船只在运行当中往往会出现平水、见滩、上滩、险滩、下滩等劳动过程。船上的号工（船老大）根据江河的水势水性不同，明滩暗礁对行船存在的危险性，根据摇橹扳桡的劳动节奏，编创出一些不同节奏、不同音调、不同情绪的号子，例如“平水号子”、“见滩号子”、“上滩号子”、“拼命号子”、“下滩号子 ”等。我们刚才听的《船工号子》就由多段不同的号子联缀而成。
介绍船工：
重难点处理（细听并分析作品）
① 平水号子
让我们先来听一听引子部分，边听边思考这是一群怎样的船工？你仿佛看到了怎样的情景?

歌曲的引子仿佛把我们带进到一个宽阔的江面上，平水号子中男号工的领唱豪放而有气势，中间的间奏好似船工们的呼应，坚定有力。（这就是“平水号子” ）
② 见滩号子
船工号子的一路是不是都是风平浪静的呢？接下来的音乐在速度和情绪上有变化吗？
音乐片段
演唱形式
速度
情绪
平水号子
一人领唱
慢速到中速
豪放
见滩号子
一领众和
中速
坚定地做好了与惊涛骇浪搏斗的准备
③ 上滩号子
听？船工们是怎么上滩的？

上滩时有的船工划船，有的船工要到岸边去拉纤，船工们开始紧张进入险滩。（速度快了，力度强了。）


④拼命号子、下滩号子听辨
请同学们听两个音乐片段，你能从听到的音乐片段中分辨出哪段是船工经历险滩时的拼命号子？那段是闯过滩关后下滩时的号子呢？听后让我们从音乐的节奏、情绪、音乐情境一起来分析。
音乐片段
节奏
情绪
音乐情境
拼命号子
加快、紧密
紧张
船工们拼着性命与惊涛骇浪顽强搏斗情景
下滩号子
放慢、舒展
抒情
船工们过滩后唱起舒展悠扬的歌，驾驶在涛声中平稳航行
小结《船工号子》
《船工号子》这首歌吸收了四川民歌《川江船夫号子》的音乐素材和结构特点为影片《旋涡里的歌》而创作的插曲。歌曲通过平水、见滩、上滩、拼命、下滩再现了闯滩夺险的劳动场景。这是第一次在银幕上展现了川江号子的音乐特点。
拓展实践：
同学们，劳动号子体现了劳动人民的乐观精神和大无畏的英雄气概，它是我国劳动人民的智慧和力量的象征。我们通过学习劳动号子，要懂得热爱和传承我国优秀的民族歌曲，现在我们用以下几种方式表达对民歌的热爱。

师：唢呐独奏《太阳出来喜洋洋》
生：古筝独奏《山丹丹开花红艳艳》
生：演唱《军民大生产》

总结：
今天我们一起欣赏了《船工号子》，我们从中理解了劳动号子的音乐特点与作用。虽然现在社会进步发展了，川江段的木船早已被机动铁船所代替，他们再不需要用号子声来向狂涛恶浪宣战，鼓舞士气。
但是川江船工号子中所蕴含的坚毅不拔、团结协作的精神，永远值得我们去学习继承。我们要尊重劳动者的艰苦付出，我们要热爱我国优秀的民族歌曲。