课件50张PPT。刘义庆《世说新语》两则刘义庆，彭城人（今江苏徐州），南朝宋宗室，袭封临川王，曾任荆州刺史。爱好文学，招纳文士。
关于作者《世说新语》：是六朝志人小说的代表作，古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事。《世说新语》全书原8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赞誉等36门，《咏雪》选自“言语”一门，《陈太丘与友期》选自“方正”一门。鲁迅称之为“一部名士底（的）教科书”。
自古英雄出少年三国时巧妙称出大象重量的曹冲。三国时七岁就能做诗的曹植。南北时代父从军的巾帼英雄花木兰。北宋时砸破水缸救出伙伴的司马光。咏雪下列字词你能读准吗？
谢太傅 骤
似 差可拟
奕 谢道韫
尊君在不
zhòuchà nǐyìfǒuyùnfùsì 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
— 《世说新语》— 谢太傅寒雪日内集，与儿女
讲论文义。 译：一个寒冷的冬天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。咏雪寒冷的，下雪的寒雪：
儿女：子侄辈 俄而雪骤，公欣然曰：“白雪
纷纷何所似？” 译：忽然间，雪下得紧了，
太傅高兴地说：“这纷纷扬
扬的大雪像什么呢？”俄而：
骤：
欣然：一会儿高兴地紧、急 兄子胡儿曰：“撒盐空中
差可拟。”译：他哥哥的长子胡儿说：
“跟把盐撒在空中差不
多可以相比，。”差：
拟：差不多相比 兄女曰：“未若柳絮因
风起。”公大笑乐。译：他哥哥的女儿道韫说：
“不如比作风把柳絮吹得满
天飞舞。”太傅高兴得笑了
起来。未若：
因：比不上、不如因为 即公大兄无奕女，左将军
王凝之妻也。译：道韫是太傅大哥谢无奕
的女儿、左将军王凝之的妻
妻子。是即：《世说新语》两则1.文章哪句话交代了咏雪的背景？
2.“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词营造了一种怎样的家庭氛围？
3.“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？你认为作者比较赞同哪一种比喻？从何看出？
4.你又认为哪个比喻较好，为什么？
小组探究一：1.文章哪句话交代了咏雪的背景？涵盖了事件的时间、地点、人物及主体事件等丰富的内容。正因为“寒雪日”“俄而雪骤”，才能引出“咏雪”的事件。
“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。” 2.“ 寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围？融洽、欢快、轻松。3.“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？ 文章结尾交代了谢道韫的身份，是一个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气。《世说新语》两则小组探究二：1.你认为哪个更好？为什么？
2.你能说出一两个形容飞雪的好比喻吗？积累几句咏雪的名句。柳絮因风起形神文化内蕴飞扬之态轻盈之雅韵1.你认为哪个更好？为什么？“柳絮”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有意蕴。而且两者都是轻飘飘的，呈团状，这一点极相似。2.说说还可以用哪些事物来比喻雪？积累几句咏雪的名句。鹅毛、梨花、棉花、木棉絮、蒲公英、芦花、飞花 春雪
韩愈
新年都未有芳华，
二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，
故穿庭树作飞花。 白雪歌送武判官归京
唐· 岑(cén)参
北风卷地白草折(shé),
胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，
千树万树梨花开。夜 雪
唐·白居易
已讶衿(jīn)枕冷，
复见窗户明。
夜深知雪重，
时闻折竹声。 一年，海盗起家的匪首孙恩率众攻打会稽，书呆子气十足而又相信道教的王凝之居然不加设防，相信道祖必能庇佑一郡生灵，每天闭门默祷，第二天对诸将佐说：“我已请得道祖允诺，派遣天兵天将相助，城池可保无虞，贼兵一定会自取灭亡。”这样，由于毫无防备，贼兵长驱直入，王凝之及诸子都被贼兵杀害，谢道韫举措镇定，命令婢仆执刀仗剑，组成一支小小的突击队伍，乘乱突围出城，她横刀在手，乘肩舆而出，来到大街，贼兵如潮 水般涌来，终于成为贼兵的俘虏，谢道 韫抱着小外孙被送到孙恩的面前，孙恩看到这个刚刚三岁的小孩儿，以为是王氏子孙，即命令左右将他杀死。谢道韫厉声说：“事在王门，何关他族？此小儿是外孙刘涛，如必欲加诛，宁先杀我！”孙恩早听说谢道韫的才名，及见她义正辞严，毫不为眼前的态势而有畏惧之意，不免大为心折，于是改容相待，不但不杀她的小外孙，而且命属下为善加保护，送她安返故居。从此谢道韫寡居会稽。《世说新语》两则小结一让我们感受到两代人在富有
文化气息的交流中透出一种
生活的雅趣和文化的传承。难兄难弟 东汉陈寔（shí）有子陈纪字元方、陈谌（chén）字季方，两人皆以才德见称于世。元方之子长文与季方之子孝先各论其父功德，争之不能决，问于陈寔，寔曰：「元方难为兄，季方难为弟。」意谓两人难分高下。事见南朝宋刘义庆《世说新语?德行》。后称兄弟皆贤为难兄难弟或元方季方。 《世说新语》两则陈太丘与友期 陈太丘/与友/期行，期/日中，过中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/时年七岁，门外/戏。客/问/元方：“尊君/在不？”答/曰：“待君/久不至，已去。”友人/便怒:“非人/哉!与人/期行,相委/而去。元方/曰：“君/与家君/期/日中，日中/不至，则是/无信；对子/骂父，则是/无礼。”友人/惭，下车/引之，元方/入门不顾。听课文朗读，注意字音和停顿 陈太丘与友期行，期日中，过中不至， 正午时分译文：陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好正午时碰头。正午已过，不见（那朋友）来， 太丘舍/去，去后乃至。
译：太丘不再等候就走了。（太丘）走后，（那人）才来。 舍弃，放弃离开到元方时年七岁，门外戏。客问元方： 嬉戏，玩耍 太丘的长子陈元方那年七岁，当时正在门外玩。那人便问元方： 当时，那时“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”彼此尊称，相当于“您”译：“你爸爸在家吗?”（元方）答道：“等您好久都不来，（他）已经走了。” 等待友人便怒：“非人哉!与人期行，
相委而去。”译文：那人便发起脾气来，骂道：“真不是东西!跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了。” 就语气词，表感叹元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 译文：元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发，（您）正午不到，就是不讲信用；对（人家）儿子骂（他的）父亲，就是失礼。” 不讲信用就友人惭，下车引之，元方入门不顾。 惭愧
译文：那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手（表示友好），元方连头也不回地走进了自家的大门。补上句中省略的人物：陈太丘与友期行，期日中，（ ）过中不至，太丘舍（ ）去,（ ）去后（ ）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（ ）答曰：“（ ）待君久不至，已去。”小练习友友友陈太丘元方家君质疑1.文中“君”、“家君”、“尊君”的称谓有什么不同？
2.“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？元方义正词严地指出了父亲的朋友的哪两点错误？从这件事上，你认为元方是个怎样的孩子？
3.有人认为，陈太丘的朋友也有可取之处，你同意这个看法吗？
4.元方“入门不顾 ”是否失礼？说说你的看法。
君
尊君
家君古代用于第二人称的一种尊称。对别人父亲的一种尊称。谦词，对别人称自己的父亲。1.文中“君”、“家君”、“尊君”的称谓有什么不同？练习：辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词。
①敝人 ②卑职 ③陛下
④令尊 ⑤寡人 ⑥足下
⑦令郎 ⑧老朽 ⑨麾下 敬词有
谦词有不守信用，缺乏时间观念；日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼；聪敏，机智，善辩，懂得维护家人尊严，懂得为人之道。2.“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？元方义正词严地指出了父亲的朋友的哪两点错误？从这件事上，你认为元方是个怎样的孩子？ 3.有人认为，陈太丘的朋友也有可取之处，你同意这个看法吗？ 同意。面对元方的反驳，友人很惭愧，想与元方握手道歉，这说明他有知错能改的精神。[第一种意见]不同意。元方当时才七岁，他能用自己的聪明才智从容不迫地反驳一个成年人，使对方明理，并赢得对方的叹服，维护了父亲的名誉，这已属不易。我们不能对一个七岁的孩子求全责备。
[第二种意见]同意。父亲的友人已经表示了歉意，应该给人改正过错的机会。人没有一生都不犯错误的，只要改正，就是好的，不能总是抓住人的“小辫子”不放。
4.元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。这则故事给了我们什么启发？ 想一想
说一说请讲一些关于礼貌、诚信的故事或联系实际说说你在礼貌、诚信方面做得怎么样？
如果要别人诚信，首先自己要诚信。 ????????????????????? ? ——莎士比亚 言不信者，行不果。 ?????????????????????????? ——墨子人类最不道德处，是不诚实与怯懦。 ???????????????????????? ——高尔基 中外名人讲“诚信” 本文记叙元方和来客的对话，表现了元方的聪敏，但主要是写他 。从而说明 与 的重要性。 懂得为人的道理“信”“礼”练习《世说新语》两则小结二感受元方的聪颖
机智，父子亲情。同：都与小孩子有关异：《咏雪》描写了人物群像，
侧重表现了谢道韫的文采；
《陈太丘与友期》主要描写元
方侧重表现了元方的懂礼识
仪，聪明刚正。
比较阅读：比较两篇课文的异同你能读懂吗？王戎七岁，尝与诸小儿游，
看道边李树多子折枝，诸
小儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道旁
而多子，此必苦李。”取之
信然。王戎评李
王戎七岁，尝（曾经）与诸（众）小儿游（游玩），看道边李树多子折枝，诸小儿竞（争）走（跑）取之，唯（只有）戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然（这样）。
（选自《世说新语·雅量第六》）
