课题3 走进化学实验室(2课时18+22张ppt)

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名称 课题3 走进化学实验室(2课时18+22张ppt)
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文件大小 6.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2021-06-30 09:16:37

文档简介

(共18张PPT)
第一单元
走进化学世界
Entering
the
chemical
world
课题3
走进化学实验室
第2课时
给物质加热
仪器连接与洗涤




Learning
aims
1.
了解酒精灯的正确使用方法
2.
能正确使用酒精灯给物质加热
3.
学会常用仪器的连接和洗涤方法
(1)构造(2)使用方法
①取下灯帽,正放在桌面上(防止灯帽滚落)
②两检查
a.检查灯芯是否烧焦或平整;(目的:防止受热不均)b.检查酒精量?
<
V
<
?(后果:引起火灾)
灯帽

一、给物质加热
1.加热(△)仪器-酒精灯
×
一、给物质加热
②使用时:两禁止
a.禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯(引起火灾)b.禁止向燃着的酒精灯中添加酒精(引起火灾)
×
③熄灭时:a.用灯帽盖灭,不可用嘴吹(引起火灾)
b.二次回灭(平衡压强,方便取下)
×
×
④存放时:盖上灯帽(防止酒精挥发)
⑤火灾处理:用湿抹布盖灭,不可用水浇灭。
×
一、给物质加热
2.用酒精灯给试管中液体加热
①试管外壁干燥(有水后果:受热不均,试管炸裂),试管内液体不超过试管容积的?,(防止液体沸腾,溅出伤人);②夹持试管,由试管底部套上、取下(固定在距试管口约?处);③先预热再用外焰加热(防止试管炸裂);
a.试管底部不能接触灯芯(防止局部温度过高,试管炸裂);
b.手持长柄加热,拇指不能摁在短柄上(防止试管脱落);
一、给物质加热
④试管口不准对人(防止液体沸腾,溅出伤人);
一、给物质加热
⑤加热后的试管不能立即用冷水冲洗(防止试管因骤冷而炸裂),也不能放在实验台上(烫坏试验台)。
一、给物质加热
3.给试管中固体加热
试管口应略向下倾斜(防止冷凝水倒流,使试管炸裂)
(1)没有预热
(2)试管外壁有水
(3)试管底部接触到了灯芯
1.在给试管中的液体加热时,试管炸裂,你认为原因可能有哪些?(至少写2条)
1.仪器的连接及装置气密性检查
(1)玻璃管插入带孔橡胶塞--润、转(2)连接玻璃管和橡胶管--润(3)在容器口塞橡胶塞--慢、转(按压后果:压破容器)(4)检查装置的气密性(微热法):把导管的一端浸入水中,用手紧握试管,若导管口有气泡冒出,则装置气密性良好。
四、仪器的连接与洗涤
2.仪器的洗涤
(1)原则:少量多次
(2)标准:仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。
(3)放置:洗干净后倒扣在试管架上
四、仪器的连接与洗涤
三、给物质加热
1.处理酒精灯引起火灾的办法是

2.给液体加热时,应保持试管外壁
,试管内液体不超过试管容积的
;夹持试管时,应从试管
部套上、取下;加热时,应先
,再用酒精灯的
固定加热;试管口不能对人的原因是
;热试管立即用冷水冲洗后果

3.加热固体时试管口应
,目的

四、仪器的连接和洗涤
1.装置气密性检查的方法:
2.仪器洗干净的标准:
用湿抹布盖灭
干燥
1/3

预热
外焰
防止液体沸腾,溅出伤人
试管炸裂
略向下倾斜
防止冷凝水倒流,使试管炸裂
把导管的一端浸入水中,用手紧握试管,若导管口有气泡冒出,则装置气密性良好。
仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下
1.(2019·云南改编)以下实验操作正确的是(
)
A.闻药品气味
B.检查气密性
C.熄灭酒精灯
D.取用固体药品
B
2.(2019·新乡模拟)下列实验基本操作正确的是(  )
A.点燃酒精灯
B.检查装置气密性
C.读出液体体积
D.液体取用
B
3.(2019·安徽)下列实验基本操作正确的是(  )
A.加热液体
B.添加液体
C.取用固体粉末
D.塞紧胶塞
4.(2020·青岛模拟)下列仪器在实验结束后的处理方式正确的是(

C
C
A
B
C
D
6.(2020·湖北宜昌)量取液体并加热下列实验操作不正确的是(

A
A.倾倒
B.滴加
C.读数
D.加热
5.(2019·广东)下列实验操作中正确的是(

A.点燃酒精灯
B.称量食盐
C.液体加热
D.量9.5mL液体
C
7.(2020·辽宁)下列实验操作中正确的是(

A.读取液体体积
B.加入块状药品
C.点燃酒精灯
D.倾倒液体
8.(2020·湖南)下列实验操作不正确的是(

A.滴加液体
B.固体取用
C.量筒读数
D.加热液体
C
A
9.(2020·黑龙江)下列实验操作中正确的是(

A.点燃酒精灯
B.取少量液体
C.加热液体
D.称量氯化钠
A
10.(2020·四川自贡)下列实验操作中错误的是(

C
A.仪器连接
B.滴加液体
C.振荡试管
D.倾倒液体(共22张PPT)
第一单元
走进化学世界
Entering
the
chemical
world
课题3
走进化学实验室
第1课时
仪器的用途
药品的取用




Learning
aims
1.
了解化学实验室应遵循的基本规则
2.
知道一些常见的仪器用途
3.
掌握取用药品的正确操作
一、常见仪器及其用途
仪器种类
仪器名称
注意事项
反应仪器
直接加热
试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚
间接加热
烧杯、烧瓶、锥形瓶
(底部较大)
垫石棉网
使均匀受热
不可加热
集气瓶
试管
蒸发皿
燃烧匙
坩埚
烧杯
烧瓶
锥形瓶
集气瓶
仪器种类
仪器名称
注意事项
存放仪器
固体
广口瓶
液体
细口瓶、滴瓶
气体
集气瓶
不可加热
加热仪器
酒精灯
分离仪器
漏斗
注液仪器
漏斗、分液漏斗、长颈漏斗
广口瓶
细口瓶
滴瓶
酒精灯
漏斗
一、常见仪器及其用途
活塞开关
取用仪器
块状固体
镊子
固体粉末
药匙
少量液体
滴管
定量液体
量筒+滴管(量筒不作反应容器,不能加热)
夹持仪器
试管夹、铁架台、坩埚钳
其它仪器
水槽、石棉网、玻璃棒、试管刷
一、常见仪器及其用途
镊子
药匙
胶头滴管
水槽
石棉网
玻璃棒
量筒
试管夹
铁架台
坩埚钳
试管刷
给物质加热的仪器是

可以直接加热的玻璃仪器是

加热时需要垫上石棉网的仪器的是

取用粉末状固体药品用到的仪器是

吸取和滴加少量液体试剂的仪器是

收集气体用到的玻璃仪器是

夹持试管用到的仪器是

量取50ml水需要用到的仪器有


1.请从下列常见仪器图示中选择恰当的字母填空。
A
B
C
D
E
F
G
H
I
E
A
H
C
F
B
I
A
G
二、药品的取用
(一)化学药品取用原则
1.三不原则:
(1)不摸:不能用手接触药品;
(2)不闻:不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味;
(3)不尝:不得尝任何药品的味道
2.节约原则:①液体:取1~2ml;②固体:铺满试管底部即可
3.剩余药品处理原则:(一要三不要)

要:要将剩余药品放到指定容器。
三不要:
①不要放回原瓶(防止污染试剂);
②不要随意丢弃;
③不要带出实验室。
(二)药品取用的方法
1.固体药品的取用
(1)存放仪器:广口瓶
(2)取用仪器:镊子、药匙、纸槽
(3)取用方法及错误操作后果
①固体块状:一横二放三慢竖(直接放:打破试管)
②固体粉末:一斜二送三直立(未送到底部:药品沾在试管内壁上)
注:使用后的镊子和药匙应用干净的纸擦净。
×
二、药品的取用
二、药品的取用
2.液体的取用
(1)较多液体:倾倒
要点:
塞倒放,标向心,(塞倒放:防止污染试剂;向心:防止腐蚀标签)
口挨口,斜缓流。(防止液体洒落)
倒完液体即加盖,(防止药品挥发或污染试剂)
放回原处标向外。(便于查找)
1.请指出该同学在倾倒液体操作中存在的错误及后果:
(1)错误操作:
后果:

(2)错误操作:
后果:

(3)错误操作:
后果:

瓶塞正放
污染试剂
试管口未紧挨试剂瓶口
液体洒落
标签未向手心
腐蚀标签
(2)少量液体:滴加
要点:(滴管:竖直悬空于容器口上方)
一捏二吸悬空滴,(防止污染试剂)
胶帽始终在上方。(防止腐蚀胶帽或污染试剂)
单支用完要清洗,(防止污染试剂)
配套直接放滴瓶。(不能用水冲洗,防止污染试剂)
×
二、药品的取用
用水冲洗后放回原瓶
横放
倒拿
×
×
×
×
×
(3)定量液体:量筒+滴管(缺一不可)
①量程合适(与量取体积相近)
②先倾倒后滴加
③正确读数:视线与量筒内液体凹液面最低处保持相平
误差分析:读数—俯大仰小;量取—俯少仰多(抬头多,低头少)
俯视
仰视
正确读数
二、药品的取用
1.欲量取8ml的液体试剂,现有下列量程的量筒,最好选用(

A.5mL
B.10ml
C.50ml
D.100ml
2.
用量筒量取10ml水,仰视读数,则实际取水为(

A.10ml
B.小于10ml
C.大于10ml
D.无法估计
B
C
3.托盘天平的使用(精确度一般为0.1g)(1)不能将药品直接放到托盘里称量
①一般药品放在称量纸上称量
②腐蚀性药品如氢氧化钠放在小烧杯中称量
二、药品的取用
(2)左物右码
若物码倒置,且动用了游码:
①实际质量偏小
②实际质量
=
m砝码
-
m游码(整数-小数)
氯化钠
氢氧化钠
氢氧化钠
×
 1.某学生用托盘天平称量食盐,误把食盐放在右盘,而把砝码放在左盘,称得食盐为10.5克(1克以下用游码)。若按正确的称量,该学生所称食盐的质量为(  )
  A.
10.5克  
B.
9.5克
C.
10克 
 
D.
11.5克
B
一、常见仪器及其用途
1.可直接加热的仪器有
、燃烧匙、蒸发皿、坩埚。
2.间接加热的玻璃仪器有
、锥形瓶、烧瓶。
二、药品的取用
1.固体块状药品取用:一横二放三慢竖;粉末状:一斜二送三竖直。
3.液体取用:少量用
滴加,大量用倾倒,定量用


4.量取液体误差分析:读数

小;体积

少。
5.托盘天平的使用:
(1)一般药品放在中称量,腐蚀性药品如
需放在烧杯中称量。
(2)若物码颠倒且动用了游码,则实际值偏
,实际值=
-

试管
烧杯
滴管
滴管
量筒




氢氧化钠

m砝
m游
1.实验室里下列仪器属于玻璃仪器,且可直接加热的是(
)
A.烧杯
B.燃烧匙
C.试管
D.锥形瓶
2.(2014·河南)下列仪器中,不能加热的是( 
 )
A.试管
B.量筒
C.烧瓶
D.蒸发皿
3.下列实验操作正确的是( 
 )
A.倾倒液体
B.量取5.0mL液体
C.称量氢氧化钠
D.滴加液体试剂
C
B
氢氧化钠
C
(1)吸取和滴加少量液体用到的仪器的是_____(填序号,下同)。
(2)收集气体时,要用到的仪器的是_____。
(3)给物质加热时,要用到的仪器的是_____。
(4)量取液体时,必须要用到的仪器的是______。
(5)能直接加热的仪器的是_____。
4.现有下列化学仪器
A和F
C
F
B
G
5.向量筒内注入水,俯视读数为20ml,倒出一部分后,仰视读数为12ml,则倒出的水的体积为(

A.
等于8ml??
B.
大于8ml??
C.
小于8ml??
D.
无法确定
C
(1)实验操作错误
,后果

(2)实验操作错误
,后果

(3)实验操作错误
,后果

(4)实验操作错误
,后果

6.指出下列图中的实验操作错误,并指出下列操作导致的后果.
滴管伸入到试管内
污染试剂
俯视读数
读数偏大
将固体直接投入试管中
打破试管
胶头滴管胶帽向下放置
腐蚀胶帽,污染试剂
1.(2017.赤峰)下列化学实验基本操作错误的是(
)
C
2.(2017.昆明)下列操作正确的是(
)
A.取用固体
B.滴加液体
C.倾倒液体
D.闻气体气味
C