(共18张PPT)
第六单元
碳和碳的化合物
Carbon
and
its
compounds
课题3
二氧化碳和一氧化碳
第1课时
二氧化碳
C
O
学
习
目
标
Learning
aims
1.
了解二氧化碳的性质和用途
2.
了解并关注温室效应
C
O
C
O
O
CO2和
CO都是由____元素和____元素组成的，一个
CO2分子比一个CO分子多一个_______，导致它们_________不同，使得它们的性质有很大的区别。
碳
氧
氧原子
分子构成
CO
CO2
“死狗洞”的故事
不能供给呼吸(化学性质)
2.狗死了人却没事，火把接近地面时熄灭了，这又体现出二氧化碳的什么性质？
1.波曼尔说“屠狗妖”是二氧化碳，不仅能杀狗还能杀人，体现了二氧化碳的什么性质？
(1)密度比空气大；
(2)不燃烧；
(3)不支持燃烧。
实验6-3：倾倒二氧化碳
现象
燃烧的蜡烛由___到___依次熄灭
分析
下
1.蜡烛熄灭了，说明了什么？
2.蜡烛由下到上依次熄灭说明了什么？
CO2不燃烧、不支持燃烧(两个化学性质）
上
CO2的密度比空气大(物理性质）
二氧化碳灭火原理是什么？
不燃烧、不支持燃烧，密度比空气大（不要漏掉）
通常状况下1体积的水约能溶解___体积的CO2
。增大_____还会溶解得更多。生产
就是利用了CO2的这一性质。
实验6-4：CO2溶解性实验
现象
塑料瓶变____
分析
CO2能_______，瓶内气压变____
压强
碳酸饮料
1
扁
小
溶于水
二氧化碳
物理性质
化学性质
颜色
状态
气味
密度
溶解性
是否可燃
是否助燃
供给呼吸
无色
气态
无味
比空气大
能溶于水
不助燃
不能燃烧
根据实验6-3和6-4完成下表：
思考：CO2能溶于水，是发生了物理变化，那么溶于水CO2的有没有和水发生化学反应呢？
不供给呼吸
无毒
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
现象
分析
CO2
纸花由紫变红
纸花不变色
纸花不变色
1.纸花由紫变红；
2.烘干又变紫色。
酸能使紫色石蕊溶液变红
水不能使石蕊变色
CO2不能使紫色石蕊变色
1.CO2与H2O反应生成碳酸
2.碳酸不稳定,容易分解.
实验6-5
CO2与水的反应
CO2
稀醋酸
1.向紫色石蕊溶液通入CO2，遇酸会变成____色：
化学性质4：
CO2
+
H2O
=
H2CO3
H2CO3=CO2
↑
+H2O（碳酸不稳定）
2.烘干后红色的纸花会再变成紫色：
红
CO2溶于水既发生了物理变化也发生了化学变化
二、CO2的化学性质
思考：可以用_______清洗白色固体
化学性质5：
CO2+Ca(OH)2
=
CaCO3↓+H2O
原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
↑
CO2使澄清的石灰水变浑浊
石灰水试剂瓶壁形成白色固体
稀盐酸
二、CO2的化学性质
1.如图所示的有关CO2
性质的实验中，只能证明二氧化碳的物理性质的是（ ）
A
B
C
D
D
2.基训P73:10
3.基训P73:12
性质
用途
不燃烧，不支持燃烧
密度比空气大
能参加光合作用
决定
反映
灭
火
气体肥料
干冰升华吸热
人工降雨
舞台烟幕
干冰--固态二氧化碳
三、CO2的用途
1.CO2对健康的影响
③久未开启的菜窖、深洞底部，以及溶洞中，
CO2的含量都比较大。进入之前应做__________。
①CO2体积分数高于___，就对人体产生不利影响。
②人群密集的地方，应该__________。
1%
通风换气
灯火试验
2.CO2对环境的影响
①温室效应（了解）。
②加剧温室效应的物质（联系大气监测项目）。
O3既是污染物，又是温室效应气体
③低碳是指减少_____的排放。
CO2
四、CO2对生活和环境的影响
CO2性质
CO2用途
物理性质
无色无味气态
-----
能溶于水
干冰升华吸热
密度比空气大
化学性质
不能燃烧
不支持燃烧
参与光合作用
与水反应
与Ca(OH)2反应
碳酸饮料
人工降雨、舞台烟幕
灭火
气体肥料
CO2
+
H2O
=
H2CO3
Ca(OH)2
+CO2
=
CaCO3↓+
H2O
水槽中的物质
现象
水
石蕊溶液
澄清的石灰水
试管内液面上升
石蕊溶液变红,试管中液面上升
澄清的石灰水变浑浊，试管中液面上升
CO2
生来模样像圆筒，浑身上下一片红，
一见火焰就生气，口吐白沫倒栽葱。
——谜底：灭火器(共12张PPT)
第六单元
碳和碳的氧化物
Carbon
and
its
compounds
课题3
二氧化碳和一氧化碳
第2课时
一氧化碳
C
O
学
习
目
标
Learning
aims
1.
了解CO的性质和用途
2.
CO和CO2的比较
CO
一氧化碳还原氧化铜
颜色
气味
状态
密度
溶解性
气态
无味
比空气稍小
难溶于水
无色
1.CO的物理性质
2.CO的化学性质
（1）毒性
机理：CO极易与
结合，造成生物体内
，俗称煤气中毒。
血红蛋白
缺氧
防治措施：安装烟囱、注意通风
中毒处理：呼吸新鲜空气，严重送医
一、CO的性质
1.用炉火取暖为防止煤气中毒，在火炉上放一盆水，这样做行吗？
答：不行，因为CO难溶于水。
2.有人说他身强力壮，不会煤气中毒，等到一闻到煤气味就把火炉搬出去，这样做行吗？
答：不行。因为CO没有气味。
3.CO只能用_________方法收集，为什么？
排水法
CO难溶于水；CO密度与空气相近，且有毒。
4.
煤气（含CO）泄漏应该怎么办？
答：关闭阀门，开窗通风。（注意：禁止开关电器）
（2）可燃性（点燃之前要先检验______）
现象：发出_____火焰，放出热量。
用途之一：做_____
蓝色
燃料
煤炉中层
煤炉上层
煤炉下层
化学方程式：
纯度
一、CO的性质
2CO
+
O2
2CO2
2CO
+
O2
2CO2
C
+
O2
CO2
C
+
CO2
2CO
CO
一氧化碳还原氧化铜
（3）还原性
原理：
现象：黑色粉末变为_____，澄清的石灰水_________。
红色
变浑浊
尾气处理：酒精灯点燃或小气球收集（目的：
）
用途：__________
冶金工业
2.CO的化学性质
防止CO污染空气
一、CO的性质
CO
+
CuO
Cu
+
CO2
CO
+
CuO
Cu
+
CO2
H2+
CuO
Cu
+
H2O
C
+
2CuO
2Cu
+
CO2↑
还原性物质：
木炭、CO、H2
1.还原氧化铜:气体：加热;木炭：高温
2.还原铁的氧化物全部是高温
3C
+
2Fe2O3
4Fe
+
CO2↑
3CO
+
Fe2O3
2Fe
+
3CO2↑
3H2
+
Fe2O3
2Fe
+
3H2O
一氧化碳CO
二氧化碳CO2
物理性质
色、味、态
无色无味的气体
密度
比空气密度略小
溶解性
难溶于水
化学性质
可燃性
还原性
无还原性
毒性
与水反应
-
-
-
-
-
-
与石灰水
-
-
-
-
-
-
用途
燃料、冶炼金属
灭火、制冷剂、气体肥料
CO和CO2化学性质不同的原因：
比空气密度大
能溶于水
一般不燃烧、不支持燃烧
有毒
无毒
CO2
+
H2O
=
H2CO3
CO2+Ca(OH)2
=
CaCO3↓+H2O
分子构成不同
2CO＋O2
2CO2
CO＋CuO
Cu＋CO2
1.设计4种鉴别CO和CO2气体的化学方法。
(2)通入紫色石蕊溶液，使溶液变红的是CO2。
(3)通入澄清石灰水，能使石灰水变浑浊的是CO2。
(4)通过灼热的氧化铜，使黑色固体变为红的是CO。
(1)点燃两种气体，能燃烧是CO。
CO2
+
H2O
=
H2CO3
CO2
+
Ca(OH)2
=
CaCO3↓+H2O
2CO
+
O2
2CO2
CO
＋
CuO
Cu
＋
CO2
2.除去一氧化碳中少量二氧化碳的正确方法是(
)
A．通过澄清石灰水 B．通过红热的铁丝
C．用燃着的木条点燃
D．通过灼热的氧化铜
3.鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行简便的方法是(
)
A．将气体分别通入澄清石灰水
B．将气体分别通入石蕊试液
C．试验三种气体在水中的溶解性
D．用燃着的木条分别伸入瓶内
A
D
一、写出下列反应的化学方程式
1.C、H2、CO还原氧化铜(3个)
2.C、CO还原氧化铁(2个)
3.C充分/不充分燃烧(2个)
4.CO和CO2相互转化(2个)
5.CO2与水反应生成碳酸/碳酸不稳定易分解(2个)
6.实验室制取CO2
7.工业制取CO2/煅烧石灰石制取生石灰
8.澄清的石灰水变浑浊/石灰浆粉刷墙壁
