过生日
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北师版一年级上册
图中讲了一件什么事?
图中有什么?
创设情境,复习导入
说一说,哪块最大?哪块最小?
1
2
3
最大
最小
探究体验,经历过程
说一说,哪块最大?哪块最小?
1
2
3
最大
最小
你发现桌上的杯子有什么不同?
哪杯装得最多?最多的画“√”,最少的画“○”。
粗
细
粗杯子装的水最多,细杯子装的水最少。
√
○
最大的画“○”,最小的画“△”。
○
△
多的涂红色,少的涂蓝色。
和 ,哪个装得多?
你有什么好办法吗?
一
二
和 ,哪个装得多?
倒到相同的杯子里,看谁倒得多。
返回
和 ,哪个装得多?
先把 倒空,再把 中的饮料倒进 中。
返回
和 ,哪个装得多?
还有别的方法吗?
[教材P19 练一练 第1题]
请同学们按下暂停键仔细观察。
1. 大的画“√”,小的画“○”。
√
○
○
√
√
○
达标检测
2. 最大的画“√”,最小的画“○”。
[教材P19 练一练 第2题]
请同学们按下暂停键仔细观察。
√
○
3. 哪个装得多?多的画“√”,少的画“○”。
[教材P19 练一练 第3题]
倒出 3 杯水
请同学们按下暂停键仔细观察。
倒出 5 杯水
√
○
[教材P19 练一练 第4题]
4. 谁喝得多?
喝之前
两杯水同样多
喝完之后
剩的少
剩的多
爸爸喝得多
5. 想一想,把方糖放进杯子后,哪杯水最甜?画“√”。
[教材P19 练一练 第5题]
3 块糖的大小完全一样
3 个杯子里水量不同
√
今天都学会了什么?
学会了大和小,多和少,最大和最小,最多和最少。
课堂小结
完成练习册本课时的习题。
课后作业