过生日 
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北师版一年级上册 
图中讲了一件什么事? 
图中有什么? 
创设情境,复习导入 
说一说,哪块最大?哪块最小? 
1 
2 
3 
最大 
最小 
探究体验,经历过程 
说一说,哪块最大?哪块最小? 
1 
2 
3 
最大 
最小 
你发现桌上的杯子有什么不同? 
哪杯装得最多?最多的画“√”,最少的画“○”。 
粗 
细 
粗杯子装的水最多,细杯子装的水最少。 
√ 
○ 
最大的画“○”,最小的画“△”。 
○ 
△ 
多的涂红色,少的涂蓝色。 
 和 ,哪个装得多? 
你有什么好办法吗? 
一 
二 
 和 ,哪个装得多? 
倒到相同的杯子里,看谁倒得多。 
返回 
 和 ,哪个装得多? 
先把 倒空,再把 中的饮料倒进 中。 
返回 
 和 ,哪个装得多? 
还有别的方法吗? 
[教材P19 练一练 第1题] 
请同学们按下暂停键仔细观察。 
1. 大的画“√”,小的画“○”。 
√ 
○ 
○ 
√ 
√ 
○ 
达标检测 
2. 最大的画“√”,最小的画“○”。 
[教材P19 练一练 第2题] 
请同学们按下暂停键仔细观察。 
√ 
○ 
3. 哪个装得多?多的画“√”,少的画“○”。 
[教材P19 练一练 第3题] 
倒出 3 杯水 
请同学们按下暂停键仔细观察。 
倒出 5 杯水 
√ 
○ 
[教材P19 练一练 第4题] 
4. 谁喝得多? 
喝之前 
两杯水同样多 
喝完之后 
剩的少 
剩的多 
爸爸喝得多 
5. 想一想,把方糖放进杯子后,哪杯水最甜?画“√”。 
[教材P19 练一练 第5题] 
3 块糖的大小完全一样 
3 个杯子里水量不同 
√ 
今天都学会了什么? 
学会了大和小,多和少,最大和最小,最多和最少。 
课堂小结 
完成练习册本课时的习题。 
课后作业