海燕

(共44张PPT)
海 燕
高尔基
关于“散文诗”
它兼有散文和诗歌的特点，是一种文学体裁。十九世纪中叶流行于欧美。
特点：
1、是篇幅短小，不分行，不押韵，但具有浓郁的抒彩，充满诗的意境，有内在的音乐美和节奏感。
2、是内容的跳跃性，以凝炼的语言营造诗情画意。
3、是多用象征、暗示等手法扩大内容和容量。
理解象征手法
象征
——就是根据事物之间的某种联系，借助某一具体事物的形象（本体），以表现某种抽象的概念、思想、情感（象征体）。
象征与比喻的异同
相同：比喻的本体与喻体，象征的本体与象征体之间都有相似点。
不同：比喻的本体和喻体意义都较简单，象征的本体虽简单，但象征体有着“很大的思想内容”；
比喻只用在一两个句子中，而象征的含义包含全篇文章;
比喻是一种修辞手法，而象征是一种写作方法。
作者介绍
高尔基（1868--1936）：
俄国伟大的无产阶级文学作家，社会主义现实主义文学奠基人。
代表作
长篇小说《母亲》
自传体三部曲《童年》
《在人间》《我的大学》
剧本 《小市民》　
本文是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”，那时是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代，俄国工人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。它塑造了象征大智大勇革命者搏风击浪的勇敢的海燕形象，预告革命风暴即将到来，鼓舞人们去迎接伟大的战斗，这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，受到列宁的热情称赞，他在1906年写《暴风雨之前》引用“让暴风雨来得更猛烈些吧”作结。
胆 翠 起
笨 深 远流长
晃
晃动
晃眼
吓
吓唬
恐吓
lüè
wān yán
háo
hào
huàng
号
号叫
口号
shēn yín
qiè
fěi
huǎng
xià
hè
chǔn
yuān
yuán
呻 吟
怯
翡
掠
蜿 蜒
蠢
渊
源
课文以暴风雨到来之前的大海为背景，先后描绘了哪几幅画面？
暴风雨将要来临
暴风雨逼近之时
暴风雨即到
以暴风雨渐次逼近为线索
（1~6）
（7~11）
（12~15）
狂风卷集着乌云
海燕高傲地飞翔
其它海鸟惊慌失措
乌云越来越暗
海燕英勇搏斗
乌云像青色的火焰
海燕预言暴风雨即将来临
探究一：
文章题目是《海燕》，请你根据自己的理解替作者拟定一个副标题。
-----勇敢的斗士 -----暴风雨的勇士
-----迎接暴风雨的先驱者 -----胜利的预言家
-----无畏的革命者 -----革命的先驱者
-----划破乌云的利剑
——副标题
选读课文，进一步概括“海燕”的特点，并说说是从哪些词句看出来的？（在课文中用横线画出）
1、海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
2、一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着……
3、海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
4、看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
5、这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；
描写
角度 描写
内容 具体词句 形象概括
正面
直接
刻画
形色
神态
声音
动作
黑色的闪电
高傲
叫喊、大笑、号叫
碰、直冲、飞翔、穿、掠
勇猛
矫健
乐观、坚强
豪迈
自信
锐不可当
作者是如何塑造海燕形象的，运用了哪种修辞手法？海燕是一个怎样的形象？
海燕是一个
的革命斗士形象。
矫健勇猛
乐观自信
斗志昂扬
无所畏惧
富于献身精神
文章为什么还要写海鸭、海鸥、企鹅等海鸟？
海 鸥
海 鸭
企 鹅
——象征害怕革命会破坏他们的安乐窝的形形色色的假革命和不革命者
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着,----它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体藏在悬崖底下……
飞窜\躲藏\呻吟 恐惧胆怯
描写其它海鸟的丑态，无情地鞭挞害怕革命的形形色色的假革命者和不革命者，同时与海燕形成鲜明对比，衬托海燕英勇坚强、乐观自信的形象。
对比
对 象 特 点
海 燕
海 鸭等
飞翔\渴望\飞舞\呼唤
勇敢无畏
文中的大海、乌云、闪电、狂风又分别象征什么？
大海波浪
广大人民群众的力量
1、苍茫的大海；
2、波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
3、波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。
4、大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。
5、怒吼的大海
1、狂风卷集着乌云……在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐……听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。
2、乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来…
3、一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。
雷 声
闪 电
1、轰隆隆的雷声……
2、雷声轰响……
3、狂风怒吼……雷声轰响……
4、这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
乌 云
闪 电
雷 声
狂 风
——反革命战争的反动势力
描写各种自然景物是为了给海燕的活动创造典型环境，并以此为背景，烘托海燕的性格。海面上自然景象的变化愈来愈险恶，而海燕的战斗情绪，却愈来愈高涨，这就突现出海燕这一形象。
　
象征意义理解
海燕
海鸭等
暴风雨
大海
乌云
狂风
闪电
象征迅猛发展的革命运动
象征广大人民群众的力量
象征反动势力
象征无产阶级革命先驱者
假装革命和害怕革命者
太阳
光明的未来
描写环境又是为了什么？
描写各种自然景物是为了给海燕的活动创造典型环境，并以此为背景，烘托海燕的性格——英勇顽强、坚强乐观。海面上自然景象的变化愈来愈险恶，而海燕的战斗情绪，却愈来愈高涨，这就突现出海燕这一形象。
　
探究四：
“让暴风雨来得更猛烈些吧”一句有什么深刻含义？为什么用它作结束语？
革命先驱者向人民群众发出的召唤，
对无产阶级革命的渴望和期待；
预示无产阶级革命风暴的即将到来；
表现无产阶级革命战士高瞻远瞩、坚定不移、自信豪迈的战斗情怀和高昂的革命乐观主义精神。
作用：富于鼓动性和战斗力，鼓励和号召人民群众积极行动起来，投身革命，推翻沙皇的专制统治。
品析语言，分析文中修辞手法
“黑色的闪电”，写出颜色及飞翔速度，展现了海燕矫健、勇猛、迅捷的雄姿。“高傲地飞翔”，突出了海燕的自信。
“箭一般地直冲向乌云”，写出它勇敢的斗争精神。
“像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵”，写出它的勇敢和智慧，有敏锐的洞察力。
“这是胜利的预言家在叫喊”，写它对胜利的坚定信念，表现它有预见性。
文章描摹海燕时打了几个比喻，写出怎样的特点？
探究五：
“大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里”， 拟人手法，“抓住”“熄灭”突出了大海巨大的声势和强大的力量。
“狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上”，拟人，“抱”“摔”“恶狠狠”突出了风猖狂的气焰。
“暴风雨！暴风雨就要来啦！”，用反复的手法， 以强烈的感情表现了海燕对暴风雨的渴望和呼唤，强调了革命暴风雨已近在眼前，历史潮流已不可逆转。
体会比喻、拟人、反复等修辞手法在表情达意、增强文章语言抒彩等方面的作用。
探究六：
下面各句中的破折号各属哪种用法？　　A.表示后面是解释说明部分；B.表示语意的转折或跃进；C.表示声音的延长；D.表示两个破折号之间是解释说明部分；E.表示强调；F.表示后面是引文
1.……它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。（第1自然段）（ ）
2.在这叫喊声里，——充满着对暴风雨的渴望！（第3然段）（ ）
3.海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着 （第4自然段）（ ）
4.海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐……（第5自然段）（ ）
5.看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……（第10自然段）（ ）
6.这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！（第11自然段）（ ）
7.——暴风雨！暴风雨就要来啦！（第14自然段）
　这是勇敢的海燕……这是胜利的预言家在叫喊：
　——让暴风雨来得更猛烈些吧！（第16自然段）（ ）
B
B
A
D
B E
F
C
《海燕》是一篇著名的散文诗。这是革命者掷地有声的战斗宣言，表达了自信豪迈的战斗情怀和高昂的革命乐观主义精神。这也是革命者从胸臆中迸发出来的对人民群众的革命召唤，号召人民行动起来，去迎接一场伟大的“暴风雨”般的革命。
艺术特色
《海燕》以宏大壮丽的大自然做背景，极力渲染恶浪腾空、雷电交加、狂风怒吼、波澜壮阔的紧张气氛，状写出油画般浓烈、鲜明的色彩，塑造出一个“高傲的、黑色的暴风雨精灵”般的艺术形象，蕴蓄着激越的情绪和讽刺的笔调，这些都具有革命浪漫主义特点，整体上营造了浓郁的英雄主义和理想主义氛围，给人以强烈震撼。
请你想像一下，振翅高飞的海燕这时会有什么想法，它对海鸥、海鸭、企鹅会说些什么呢？
海燕的心理活动应包括这样几点：
１：欢乐，与其他海鸟的恐惧形成鲜明的对比；
２：对暴风雨的热情和渴望；
３：无畏和对战胜暴风雨的信心。它与海鸥、海鸭、企鹅的对话应该突出它们截然不同的精神状态，形成对比和冲突，表现出海燕对怯懦者的蔑视的情感态度。
拓展延伸：
（一）读了《海燕》你思想上受到哪些启发？你从海燕身上学到了什么？如何做新时期的海燕？
学习海燕勇敢、执著、不畏强暴、勇敢无私、乐观坚定、卓然不群和勇于献身的 崇高精神。
面对困难要如海燕般的勇敢、执著、 不畏强暴和勇于献身；要具备乐观无畏的 豪情，只有这样才能不断战胜一个个未知的困难与挑战！
（二）举一些常见的事物，如小草、蚂蚁、蜜蜂、春雨等，说说它们象征了些什么？
小草：不受环境影响，随风而生，
象征欣欣向荣。
蚂蚁：象征勤劳团结。
春雨：象征希望。
蜜蜂：象征勤劳无私。
请仿照前几段句式写一句话来概括海燕所展示的生命之美。
在苍茫的大海上，海燕那闪电般黑色的身影，那箭一般高傲飞翔的雄姿，那充满自信的叫喊，让我们感受到的是生命的勇敢之美。