6.一封信 课件(共38张PPT)

(共38张PPT)
一封信
孩子们写过信吗？在写信的时候，你们一般会告诉朋友或亲人一些什么事情？
引入新课
字词识读
fēnɡ
部首：寸
笔画：
9
组词：信封
封口
造句：我把信装在信封里。
xìn
组词：信箱
信封
造句：把信投入信箱里才可以寄出去。
部首：
亻
笔画：
9
字词识读
组词：古今
今天
造句：古今的人有很大的不同。
jīn
部首：
人
笔画：
4
字词识读
组词：书写
写作业
造句：汉字的书写十分重要。
xiě
部首：
冖
笔画：
5
字词识读
组词：一支
造句：这里有本作业本和一支笔。
zhī
部首：
支
笔画：
4
字词识读
组词：圆规
圆圈
造句：用圆规画出来的圆特别圆。
yuán
部首：囗
笔画：
10
字词识读
组词：珍珠
造句：珍珠很值钱。
zhū
部首：王
笔画：
10
字词识读
组词：铅笔
钢笔
造句：小男孩抱着一支铅笔。
bǐ
部首：?
笔画：
10
字词识读
组词：路灯
灯光
造句：路灯为人们照亮回家的路。
dēnɡ
部首：火
笔画：
6
字词识读
组词：电影
电脑
造句：我很喜欢看电影。
diàn
部首：丨
笔画：
5
字词识读
朝
cháo
zhāo
朝向
朝霞
重
zhònɡ
chónɡ
加重
重复
造句：
重复做一件事，只会加重你的负担。
字词识读
fēnɡ
xiāo
ɡuō
cháo
ɡuā
hú
xiū
lěnɡ
封
削
锅
朝
刮
胡
修
冷
jiān
tuán
chónɡ
wán
qī
jié
shù
xiān
肩
团
重
完
期
结
束
鲜
字词识读
shǐ?
始
希
xī
封
团
朝
灯
修
削
锅
重
胡
完
冷
肩
刮
期
束
鲜
结
小猴子摘桃子
字词识读
【今天】说话时的这一天；现在，目前。
【冷清】冷静而凄凉。
【重新】从头另行开始。
【台灯】放在桌子上用的有底座的电灯。
【鲜花】新鲜的花朵。
字词识读
引入新课
朗读课文，并思考下面的问题：
整体感知
本文讲了一件什么事？
课文讲了小女孩露西想给出国的爸爸写信，觉得第一封信写得不好，在妈妈的帮助下重新写了一封信的故事。
课文解读
1.本篇文章共分为几部分？每部分主要讲了什么？
第一部分（1）：说明写信的缘由，引出写信的行为。
第二部分（2-3）：写露西写信向爸爸诉苦。
第三部分（4-6）：写妈妈回来了，和露西一起重新写信。
第四部分（7-14）：写露西在信中告诉爸爸她们过得挺好，并表达对爸爸的想念。
课文解读
妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。
2.从这里可以看出露西是一个怎样的孩子？
露西在妈妈回家之前帮助妈妈做家务，说明露西是一个懂事、乖巧的孩子。
课文解读
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”
3.从露西的第一封信中可以得到什么信息？
“不开心”“台灯坏了”“修不好”“冷清”，信中的这些词语让我们看到了一个因爸爸不在而寂寞、难过的小姑娘。
课文解读
4.露西的第二封信写了什么？
“亲爱的爸爸……我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。”
读露西的两封信分别有怎样的感受？
课文解读
课文解读
读露西的第一封信，除了感受到露西对爸爸的思念之外，更明显的是感受到露西的伤心和失落；
读露西的第二封信，能够感受到露西的自信与乐观，给人向上的动力。
课文解读
主题归纳
课文用简洁的文字和对话，讲述了露西给爸爸写信时心态由消极到积极的过程。告诉我们，任何事都有正反两面，我们要保持良好心态，善于发现积极的一面。
课文解读
修台灯、鲜花
太阳闪闪发光
保持乐观
一封信
爸爸出国
写信
露西思念爸爸
台灯坏了、冷清
第一封信
伤心、失落
第二封信
乐观、自强
课后练习
1.给标红的字选择正确的读音。
削铅笔（
xiāo
xuē
）
朝拜
（cháo
zhāo）
花束
（sù
shù
）
√
√
√
能量石是森林之光，能让森林变得色彩缤纷。
但是有一天，外星人把能量石偷走了。
森林从此变得暗淡无光。
外星人留下了小纸条。
地球人：
要想拿回能量宝石，
闯关来夺取吧！
1
2
3
fēn
fēnɡ
下一个
信封（
）
fēng
dēn
dēnɡ
灯（
）光
dēnɡ
下一个
diǎn
diàn
闪电（
）
diàn
下一个
真棒！
小战士成功夺回了能量宝石，森林恢复了以往的色彩。
谢谢
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