逛公园
——20以内的退位减法-综合练习
教学目标
1.掌握20以内退位减法的口算方法,能够正确计算20以内退位减法。
2.学会20以内退位减法的口算方法,并能正确计算。
3.学会解决简单的问题 。
1.
13
-
4
9
12
-
3
9
2.
11-4=
11-7=
14-8=
14-6=
17-9=
17-8=
15-7=
15-8=
7
4
6
8
8
9
8
7
3.
我写13减几的算式。
我写得数是8的减法算式。
我写十几减9的算式。
……
4.
16
-
8
8
5.把得数是11的部分涂上你喜欢的颜色。
6.组成等式
7.看谁先跑到终点。
12
7
15
6
9
12
8
14
12
6
13
5
8.
10
7
17
9
13
7
13
8
9.在 里填上“>”、“<”或“=”。
<
=
<
>
<
=
10.
7
6
8
11.
小强再折几只就和小兰的一样多了?
我折了9只。
我折了14只。
可以画图来试一试。
14
-
9
5
你学会了吗?
观察下图,你发现了哪些问题?
1.灰兔有几只?
2.还剩几筐苹果?
3.想一想,你还能提出什么问题?
1.灰兔有几只?
16-9=7(只)
答:灰兔有7只。
2、还剩几筐苹果?
18-9=9(只)
答:还剩9筐苹果。
1.看图列式。
14
-
9
5
课堂练习
□ ○ □ = □
12个
个
2.看图列式。
12
-
4
8
一本书有18页, 方方看了9页,还有几
页没看?
3.
□ ○ □ = □
18
-
9
9
要送13份礼物,现在剩下4份,送了
几份?
4.
□ ○ □ = □
13
-
4
9
谢 谢