纲要下第19课 资本主义国家的新变化教学设计

第19课 资本主义国家的新变化
教 学 设 计
1.通过对“国家的宏观调控”的学习，学会从不同时空、多种角度分析资本主义国家实行宏观调控的背景，培养时空观念和史料实证素养。通过对资本主义国家国内、国际干预措施的学习，理解资本主义世界市场的整体性，培养史料实证和历史解释能力。
2、通过对“科学技术的新发展”的学习，了解科学技术新发展的背景、内容、特点和影响。通过和第一、二次工业革命的比较，理解科学技术是第一生产力的论断。通过辩证分析科学技术新发展的影响，学会从不同角度认识和评价历史事件，培养唯物史观。
3.通过学习“社会结构的新变化”，能够正确认识社会构的新变化是生产关系适应生产力发展的产物，培养运用唯物主义观点分析历史问题的能力，提高唯物史观素养
4.通过学习“福利国家与社会运动”，认识战到后资本主义国家的发展没有克服资本主义的基本矛盾，所触及的主要是统治的手段和方法。因此不能消除资本主义的弊端。
重点：资本主义国家的新变化：国家的宏观调控，科学技术的新发展，社会结构的新变化，“福利国家”。
难点：资本主义国家发展中的成就与问题。
查找本课相关史料，准备好本课相关知识链接。
【导入新课】
出示国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定的徽标和世界贸易组织的徽标，由战后形成的维持国际上金融、投资和贸易等领域协调的国际组织导入新课。

这些国际组织是协调第二次世界大战后资本主义经济发展的重要组织，这些组织通过大国相对平等的协商，采取市场干预行动，协调利益，维护战后经济秩序。在第二次世界大战后资本主义国家发生了哪些新的变化呢？让我们通过本节课的学习来了解第二次世界大战后资本主义国家的新变化。
【新课讲授】
一、国家的宏观调控
1、宏观调控的背景
【教师活动】第二次世界大战使人类经历了一场空前的劫难，全世界绝大多数独立国家，无论是主动还是被动，几乎无一幸免，战争重创了欧洲，欧洲列强争雄能力不复存在，以英、法、德等国为核心的欧洲传统均势体系崩溃，欧洲为中心的地位受到严重削弱。
第二次世界大战始于美国1929年经济大危机，为了应对危机美国推出了罗斯福新政来应对危机，避免了美国陷入法西斯主义的境地，这种由国家对经济发展进行宏观调控的方式受到广大资本主义国家的认同，二战后，各个资本主义国家纷纷学习这种政策，由国家实行宏观调控的背景是什么呢？
【学生活动】阅读教材，回答问题：
答案提示：
（1）1929年爆发的经济大危机，暴露了自由放任的资本主义的弊病。
（2）第二次世界大战的生死存亡教训、社会主义对资本主义的冲击与影响，迫使资本主义国家把稳定政治、经济和社会视为头等大事。
（3）第二次世界大战后，这些国家进行了不同程度的以市场经济为基础，以国家宏观调控为核心的调整，谋求资本主义的生存发展。
2、宏观调控的措施
【教师活动】宏观调控是国家对经济进行调控的手段，在一定程度上对经济的发展有促进作用，各国调控经济的主要措施是什么？阅读114页第二段，回答问题。
【学生活动】阅读教材，回答问题：
（1）各国国内调控经济的主要措施：
①加大政府在公共事业领域的开支，增加就业机会刺激消费需求。
②制定经济发展计划，促进经济协调发展。
③利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控；等等，这些措施取得了一定成效，经济增长一度较快。
④20世纪70年代，主要资本主义国家出现不同程度的“滞涨”现象，表现为经济增长停滞，通货膨胀严重。各国再次实行调整，适当减少政府对经济的干预。
【教师活动】在国内，可以通过各种国家手段对经济进行宏观调控。在国际上各国是如何协调国与国之间的经济关系的呢？
【学生活动】通过各种国际组织协调
【教师活动】出示国际货币基金组织、世界银行、关税与贸易总协定徽标

答案提示：
（2）各国国际上宏观调控的主要措施：
在国际上，资本主义国家通过建立国际货币基金组织、世界银行、关税与贸易总协定等国际经济组织，加强在金融、投资和贸易等领域的国际协调，通过大国相对平等的协商，采取市场干预行动，协调利益，维护经济秩序。
二、科学技术的新发展

爱因斯坦 核电站

20世纪80年代的个人电子计算机 美国登月第一人阿姆斯特朗
【教师活动】相对论的与量子力学的发展，核能的利用，计算机网络技术和空间技术的发展都代表着科学技术发展的最新成果，也在不知不觉间改变了人们的生活。科学技术为什么能够取得发展？都取得了哪些发展？有什么影响？阅读教材115-116页，寻找这些问题。
【学生活动】阅读课本，讨论并回答问题。
答案提示：
1、背景：
（1）20世纪科学理论取得重大突破，例如：相对论的提出和的量子力学发展。
（2）系统论、信息论、控制论的问世，为技术革命进一步提供了理论支持
（3）两次世界大战期间，科学技术也获得了一定的发展。
2、内容：
科学技术的新发展包括（1）原子能的开发利用，（2）电子计算机的发明和互联网的建立，（3）空间技术和海洋技术的迅速发展，（4）各种新材料的出现，（5）生物工程技术的突破等。
【教师活动】第三次科技革命使的第一产业、第二产业在国民经济中的比重下降，而第三产业的比重上升，随着科技的进步，人类的衣、食、住、行、用等日常生活的各个方面也发生了变革。我们生活中随处都离不开第三次科技革命的成果。

手机 车用芯片
第三次科技革命有什么影响呢？
3、影响：
这些新的科技成果（1）使社会发展进入信息时代；（2）劳动方式日益自动化和智能化，极大地提高了社会生产力。
三、社会结构的新变化
【教师活动】随着科学技术的发展所带来的社会生产力的提高，资本主义国家的社会结构出现了新变化。阅读本小节内容，寻找社会结构产生新变化的原因是什么，又有什么表现呢？
【学生活动】阅读教材，回答问题
答案提示：
1、背景：
随着科学技术的新发展所带来的社会生产力的提高。资本主义国家的社会结构出现了新的变化。
2、表现：
（1）农业和工业的就业人口所占比重逐渐下降，从事服务业的人口所占比重增加。
（2）所谓“中间阶层”的人数增加。他们一般不拥有生产资料，但有较高收入，有可观的生活资产，如住房、汽车、股票等。
四、“福利国家”与社会运动
【教师活动】出示材料
?二战之后福利制度在西方国家普遍建立,在满足国民基本生活需要,降低贫困人口的比重,缓和社会阶级矛盾,促进社会稳定和发展等方面无疑发挥着重大积极作用,但这并非表明,现行西方国家社会福利制度十全十美。据英国的有关方面统计英国的社会福利开支在20世纪60年代为81亿英镑左右,占国民生产总值的6.5%,到1980年上升为221.5亿英镑,占国民生产总值的11.1%,年均增长5.2%,而同期国民生产总值的年均增长率只有2.3%。虽说西方国家公共开支比重大,但社会福利没有发挥应有的作用,如英国是福利国家的典范,但目前英国生活在官方公布的贫困线以下和略高于贫困线的“贫困人口”估计接近1700万,约占总人口的30%,在欧盟组织的其他国家,贫困问题也是一个严重的社会问题。高福利损害了人们的就业动力,在西方国家一些失业者不在积极寻求就业岗位,而是等待着国家的救济,八九十年代欧洲的经济萧条过程中,这些因素很快变为导致高失业率的重要因素。
——摘编自周良才《对西方国家社会福利制度的几点认识》
【教师活动】提问：什么是福利制度，福利制度的建立有什么影响？
【学生活动】根据材料，结合教材回答问题。
答案提示：
1、含义：所谓“福利国家”，是指国家通过构建社会保障体系，保证个人和家庭的经济安全；通过加大社会服务开支，保证全体公民享受较好的公共福利。
2、影响：“福利国家”的建立，在缓和收入分配不平等，保持社会稳定方面起到一定积极作用。但是，这些社会福利毕竟由国家财政负担，增加了国家财政的负担。
（二）社会运动
【教师活动】资本主义国家在第二次世界大战后都通过加强国家干预的办法缓解社会矛盾，但没能触动造成这种不平等和贫困的资本主义生产资料所有制。都发生了哪些社会运动呢？
【教师活动】出示材料：
材料?下面是马丁?路德?金的生平事迹(部分)。1929年,出生于美国佐治亚州。1955年,为反对黑人必须给白人让座的规定,领导蒙哥马利市黑人抵制乘坐公共汽车长达一年,美国最高法院宣布该市在交通工具上的种族隔离非法。1957年,成为南方反对种族歧视运动的领导人。1960年,在多地领导以“入坐”等方式反对餐馆、图书馆、电影院实行种族隔离的抗议活动。1963年,在种族歧视最严重的伯明翰进行抗议活动。1963年,领导来自全国各地的20余万人参加的“为工作和自由向华盛顿进军"的大游行。 受其影响,国会通过有利于黑人的民权法案,其中包括“保证一切人平等地进入公共设施”等内容。1965年,在塞尔玛领导争取黑人公平选举权的和平游行。1966年,领导反对芝加哥学校种族隔离的活动。1968年,遇刺身亡。
【教师活动】马丁路德金领导了什么运动？这场活动发生的原因是什么？这场活动是如何进行的？
【学生活动】阅读材料，结合教材回答问题
（1）美国黑人人权运动
①背景：美国早在内战时就基本废除了黑人奴隶制度，但直到20世纪60年代，美国社会对黑人的歧视仍广泛存在，如在公共场所实行种族隔离制度，用文化测验的办法剥夺黑人的选举权等。
②概况：为了争取自己的平等权利，美国黑人掀起了轰轰烈烈的民权运动。1955年的黑人“罢乘公共汽车”运动。1963年8月马丁·路德·金在华盛顿的林肯纪念堂前，发表演讲《我有一个梦想》，成为美国民权运动史的关键事件。
③结果：迫使美国国会通过民权法案，宣布种族隔离和种族歧视为非法。
（2）妇女运动
①背景：资本主义国家对妇女的歧视也长期存在。第二次世界大战后，随着越来越多的妇女参加工作，妇女运动兴起。
②概况：其目的是争取妇女享有与男子平等的政治、经济和社会等方面的权利。1992年，美国“全国妇女协会”的成员在华盛顿举行示威游行，争取权利平等
③结果：在妇女运动的推动下，大多数国家的妇女获得了选举权和被选举权，一些国家建立了维护妇女权益的机构。
（3）学生运动和美国反越战运动
①背景：越南战争爆发后，1961—1973年，美国直接派地面部队作战，支持南越政权。
②概况：20世纪60年代，美国学生发起了声势浩大的反对美国侵略越南的运动。
③结果：1973年，巴黎停战协定签署，美国停止侵略越南。
（三）影响：
二战后资本主义国家发生的这些变化，所触及的主要是统治手段和方法，并没有克服资本主义的基本矛盾。2008爆发的金融危机，充分暴露了资本主义固有的弊端。
探究一：全面认识二战后主要资本主义国家的新变化
1、原因：
（1）垄断资本主义发展的必然结果。从自由资本主义过渡到垄断资本主义后，垄断加剧了资本主义社会的基本矛盾，造成一系列难以自解的危机，迫使私人垄断资本接受国家的干预和调节。
（2）二战进一步促进了国家垄断资本主义的发展。在战争中，国家对工业部门实行集中管理，这为战后加强国家干预奠定了基础。
（3）1929-1933年资本主义世界经济危机的惨痛教训。经济危机期间，单靠私人垄断和市场自我调节已无法缓解资本主义社会固有矛盾，只有加强国家干预才能挽救危机。
（4）第三次科技革命的影响。第三次科技革命和高科技产业需要巨额的资金和对各部门有效的管理，这就需要国家政权对经济进行有力干预。
（5）战后相对稳定的环境。战后世界相对和平，两极格局期间美苏两国相互牵制，客观上为资本主义调整创造了相对安定的环境。
2、表现：
（1）生产力发展：科学技术的新发展，极大地提高了社会生产力。
（2）生产关系调整：国家垄断资本主义发展，建立“福利国家”，国家干预深入分配领域，运用社会保障政策，加大社会服务开支，保障低收入阶层利益，促进经济的发展。
（3）加强国际协调：通过建立国际货币基金组织、世界银行、关税与贸易总协定等国际经济组织，加强在金融、投资和贸易等领域的国际协调，通过大国相对平等的协商，采取市场干预行动，协调利益，维护经济秩序。
（4）产业结构的调整：第一、二产业比重不断缩小，第三产业迅速发展起来，拓展了经济活动领域，扩大了市场，改善了资源配置。
（5）社会结构的调整：工人阶级的内部结构也发生了较大变化，“中间阶层”的发展趋于稳定。
（6）社会运动：资本主义国家各种类型的社会运动此起彼伏。典型的有美国黑人民权运动、妇女运动、学生运动和反越战运动等。
3、认识：
（1）新变化的实质是资本主义生产关系的自我调整，是资本主义为克服经济危机缓和社会矛盾而进行自我调节和调整的结果。
（2）新变化所触及的主要是统治的手段和方法，并没有克服资本主义的基本矛盾。
（3）资本主义之所以主动进行自我调节，既是利润最大化的需要，也是为了与社会主义制度进行较量而不得不采取的一些改革措施，包括借鉴社会主义的一些经验。


第19课资本主义国家的新变化
一、国家宏观调控
二、科学技术的新发展
三、社会结构的新变化
四、福利国家与社会运动