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初中数学
湘教版(2024)
七年级上册
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第5章 一元一次不等式
本章复习与测试
第五单元一元一次不等式复习课
文档属性
名称
第五单元一元一次不等式复习课
格式
zip
文件大小
22.4KB
资源类型
教案
版本资源
湘教版
科目
数学
更新时间
2012-04-17 14:48:48
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文档简介
第五单元复习课
知识点一 不等式的相关概念
用( )连接的式子叫作不等式
( )叫一元一次不等式
( )叫不等式的解
( )叫不等式的解集
( )叫解不等式
5.不等式可以分为两大类:
表示大小关系的不等式,其不等号的类型有:
“>”,“<”,“≥”,“≤”
表示不等关系的不等式,其符号是“≠”,读作:“不等于”
知识点二 不等式的基本性质
不等式的基本性质是解不等式的依据,其内容有三条:
不等式的基本性质1:( )
即,如果( ),那么( )
不等式的基本性质2:( )
即,如果( ),那么( )
不等式的基本性质3:( )
即,如果( ),那么( )
例1.用不等式表示下列数量关系:
x的3倍大于x的2倍与5的差 (2)y的一半与4的和是负数;
(3)5与a的4倍的差不是正数; (4)3与x的2倍的和是正数
例2.根据不等式的性质把下列不等式表示为x>a或x
6x+5>5x-7 (2) 3x-1>2(2-5x) (3) ≥
知识点三 不等式的解集的表示方法
不等式的解集 用数轴表示
X > a
X < a
X ≥ a
X ≤ a
知识点四 一元一次不等式的解法
注意不等式的基本性质3的应用
例 当x取何值时,代数式3-x的值永远是负数?并把取值范围在数轴上表示出来。
知识点五 解一元一次不等式的步骤:
( )→( )→( )→( )→( )
例 解不等式-≤ 5x + 1
知识点六 一元一次不等式的应用步骤:
( )→( )→( )→( )→( )→( )
例 1 有三个连续自然数,它们的和小于15,问这样的自然数有几组?它们分别是多少?
例2.甲乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出了不同的优惠方案:
在甲超市累计购买商品超过300元后,超出部分按原价的八折优惠;
在乙超市累计购买商品超过200元后,超出部分按原价的八五折优惠;
设顾客预计累计购物花费x元(x>300)
请用含x的代数式分别表示出顾客在两家超市购物所付的费用;
试比较顾客到哪家超市购物更优惠,说出你的理由。
单元测试卷
填空题(每空3分,共33分)
用不等式表示下列关系:(1)x的3倍与8的和比y的2倍小: (2)a的2倍与-5的和是非负数 。
当x 时,代数式-3x+5的值不大于2。 3.不等式x+2<7的解集是
不等式2x-1<3的非负整数解是 。
关于x的方程x+3k=1的解是负数,则k的取值范围是 。
当x取不大于的值时,2x-5 0(填≤或≥) 7.当x满足条件 时,4x与7的和不小于6成立。 8.请你写出一个解集是x≤-1的一元一次不等式: 。 9.小明借到一本有72页的图书,要在10天之内读完,开始2天每天只读5页,那么以后几天里每天至少要读多少页?设以后几天里每天要读x页,所列不等式为 10.小于100的两位正整数,它的十位数比个位数大4,这样的两位数有 个。
选择题(每题3分,共30分)
若x
A -3x<-3y B -x+2<-y+2 C -(x-2)<-(y-2)D x-2
下列不等式解法正确的是 ( )
A 如果 -x>2,那么x<-1 B如果x>-x,那么x<0
C 如果3x<-3,那么x>-1 D如果 -x<0,那么x>0
13.下列说法正确的是 ( )
A x=-1是不等式x>-1的一个解 B 不等式x>-1的解是x=-1。
C x=0是不等式 x>-1的一个解 D 不等式 x>-1的解是 x=0
三个连续自然数的和小于13,这样的自然数组共有 组 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
不等式 -3x≥1的解集是 ( )
A x≥-3 B x≤-3 C x≥- D.x≤-
代数式a+1的的值不小于a的值,那么a的取值范围是 ( )
A a≤-4 B a≥-4 C a<-4 D a>-4
使不等式x-5>4x-1成立的最大整数是 ( )
A . 2 B. -1 C . -2 D. 0
18如图所示的不等式的解集是 ( )
A a>2 B a<2 C a≥ 2 D a≤2
某商贩去菜摊买黄瓜,他上午买了30斤,价格为每斤x元,下午,他又买了20斤,价格为每斤y元,后来他以每斤 元的价格卖完后,结果发现自己赔了钱,其原因是( ) A x
y C x≤y D x≥y
用甲乙两种原料配制成某种饮料,已知这两种原料的维生素C含量及购买这两种原料的价格如下表:
甲 乙
维生素C(单位/kg) 600 100
原料价格 (元/kg) 8 4
现配制这种饮料10kg,要求至少含有4200单位的维生素C,若所需甲种原料的质量为x kg,则x应满足的不等式为 ( )
A 600x+100(10-x)≥4200 B 8x+4(100-x)≤4200
C 600x+100(10-x)≤4200 D 8x+4(100-x)≥4200
解答题(共37分)
21.(10分)解下列不等式
(1)10- 4(x-3) < 2(x-1) (2) 3[x-2(x-2)] > x-3(x-2)
(7分)解不等式≤-1,并把它的解表示在数轴上。
23 . (8分)某工人一天能生产25个零件,每生产一个零件,合格品得工钱5元,不合格品罚款1元,问至少每天要生产几个合格品才能使日收入超过100元?
24(12分)某公司为了扩大经营,决定购进6台机器用于生产某种零件,现在甲乙两种机器翻译供选择,其中每种机器的价格和生台机器日生产零件的数量如下表所示,经过预算,本次购买机器所耗资金不能超过34万元 。
甲 乙
价格(万元/台) 7 5
每台日产量(个) 100 60
(1)按该公司要求可以有几种购买方案?
(2)若该公司购进的6台机器的日产量能力不能低于380个,那么为了节约资金应选择哪种购买方案?
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同课章节目录
第1章 有理数
1.1 具有相反意义的量
1.2 数轴、相反数与绝对值
1.3 有理数大小的比较
1.4 有理数的加法和减法
1.5 有理数的乘法和除法
1.6 有理数的乘方
1.7 有理数的混合运算
第2章 代数式
2.1 用字母表示数
2.2 列代数式
2.3 代数式的值
2.4 整式
2.5 整式的加法和减法
第3章 一元一次方程
3.1 建立一元一次方程模型
3.2 等式的性质
3.3 一元一次方程的解法
3.4 一元一次方程模型的应用
第4章 图形的认识
4.1 几何图形
4.2 线段、射线、直线
4.3 角
第5章 数据的收集与统计
5.1 数据的收集与抽样
5.2 统计图
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