正方形课件

文档属性

名称 正方形课件
格式 zip
文件大小 3.5MB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 数学
更新时间 2012-04-17 17:41:46

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文档简介

(共27张PPT)
学习箴言
独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。
——华罗庚
数学欣赏
数学欣赏
平行四边形有哪些性质 矩形与菱形有哪些特殊的性质
平行四边形 菱形 矩形


对角线
对边平行且相等
对角相等,邻角互补
对角线互相平分
四条边相等
对角相等,邻角互补
互相垂直平分
分别平分两组对角
对边平行且相等
四个角都是直角
对角线相等且互相平分
巧巧手
将一张矩形纸片按课本图9—16(1)的方法折叠后,用剪刀沿图中的线剪开,能得到一张正方形纸片吗?快试一试。
通过刚才的操作,你能给出正方形的定义吗?
正方形的定义
A
B
C
D
A
B
C
D
一组邻边相等的矩形
叫做正方形
想一想
正方形是菱形吗 ?
正方形具有哪些性质?
正方形既是矩形,又是菱形,它具有矩形和菱形的一切性质。
O
A
B
C
D

对角线

正方形的性质
对边平行,
四条边都相等




四个角都是直角
两条对角线互相垂直平分且相等,每条对角线平分一组对角
议一议
对称性
O
A
B
C
D
正方形是轴对称图形,有4条对称轴
自选答题竞赛
文静的女孩
好动的男孩
正方形ABCD,对角线交于0,
1)若OA=1㎝,则OB=_____,BD=_____, AB=_________。
2) 若AC+BD=8㎝,则AC=_____,OB=_____。
O
A
B
C
D
1cm
2cm
cm
4cm
2cm
如图,在正方形ABCD中,两条对角线相交于点O。求∠AOB, ∠ OAB 的度数。
A
B
D
C
O
解:正方形ABCD的对角线AC,BD互相垂直,所以∠ AOB=90°.
正方形ABCD的四个角都是直角,所以∠ BAD=90 ° ,且对角线AC平分∠ BAD,因此∠ OAB=45°.
想一想:
图中有多少个等腰直角三角形?
你们会做的很棒!加油啦!
动手试一试
将一张矩形纸片对折两次,剪下一个角,然后展开。怎样剪才能得一张正方形纸片?(剪口线与折痕成多少度的角?)
由正方形的定义可知:正方形不仅是特殊的平行四边形,而且是邻边相等的特殊矩形,也是有一个角是直角的特殊的菱形。它们的包含关系如何?                   
  判定一个平行四边形是正方形,有两个思路:
一:先判定平行四边形是矩形,再判定这个矩形也是菱形;二:先判定平行四边形是菱形,再判定这个菱形也是矩形。
平行四边形
矩形
菱形



有一个角是直角
有一组邻边相等
有一组邻边相等
有一个角是直角
对角线相等
对角线互相垂直
对角线互相垂直
对角线相等
归纳总结:
正方形的判定方法:
有一组邻边相等的矩形是正方形。
对角线互相垂直的矩形是正方形。
有一个角是直角的菱形是正方形。
对角线相等的菱形是正方形。
快速抢答
(1)正方形的一条对角线把正方形分成两个 全等的等腰直角三角形。
(4)对角线互相垂直且相等的四边形是正方形。
(3) 如果一个菱形的对角线相等,那么它一定是正方形。
(2)如果一个矩形的对角线互相垂 直, 那么它一定是正方形。
(5)四条边相等,且有一个角是直角的四边形是正方形。
( )
( )
( )
( )
( )




×
思维拓广
在一块正方形的花坛上,欲修建两条直的小路,使得两条直的小路将花坛平均分成面积相等的四部分(不考虑道路的宽度),你有几种方法?
返回
返回
返回
正方形的判定
有一组邻边相等的矩形是正方形。
对角线互相垂直的矩形是正方形。
有一个角是直角的菱形是正方形。
对角线相等的菱形是正方形。
正方形的性质
对边平行且相等
每条对角线平分一组对角
对角线相等
对角线互相垂直
对角线互相平分
四个角都是直角
对角相等
四条边都相等
性质
正方形
菱形
矩形
平行四边形
图形
对比记忆






















课堂检测
1、正方形具有而矩形不一定具有的性质是:( )
A. 四个角都是直角 B. 对角线互相平分
C. 对角线相等 D. 对角线互相垂直
2、正方形具有而菱形不一定具有的性质是:( )
A. 对角线互相平分 B. 内角和为360°
C. 对角线相等 D. 对角线平分内角
3、判断:
(1)四边都相等的四边形是正方形 ( )
(2)两条对角线相等且互相垂直的四边形是正方形 ( )
(3)两条对角线分别平分一组对角的四边形是正方形 ( )
(4)两条对角线互相垂直的矩形是正方形 ( )
4.如图,AC为正方形ABCD的对角线,E为AC上一点,且AB=AE,EF⊥AC交BC于F。求证:EC=EF=FB
A
B
C
D
F
E
作业:
A组:习题9.8 1、2
B组:(1)同步学习 P56 6题
(2)正方形ABCD中∠DAF=25°,AF交对角线BD于E,交CD于F,求∠BEC的度数.
A
B
C
D
E
F
再见