15.2.1分式的乘除(2)(课件+教学设计+课后练习)(18张ppt)

文档属性

名称 15.2.1分式的乘除(2)(课件+教学设计+课后练习)(18张ppt)
格式 zip
文件大小 2.8MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-09-14 14:40:49

文档简介

(共18张PPT)
15.2.1分式的乘除(2)
人教版
八年级上册
知识回顾
说一说分式乘除法的计算法则.
  分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母.
  分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘.
探究
想一想:分式乘除混合运算应如何计算呢?
计算:
乘除混合运算可以统一为乘法运算.
探究
你能结合有理数乘方的概念和分式乘法的法
则写出结果吗?
探究
分式乘方要把分子、分母分别乘方.
一般地,当n
是正整数时,  
分式的乘方法则:
探究
计算:
解:
数与式有相同的混合运算顺序:先乘方,再乘除.
练习
B
练习
C
D
练习
4.计算
应用提高
答:不正确,正确的计算过程是:
今天我们学习了哪些知识?
体验收获
1.说一说分式乘方的计算法则?
2.说一说分式乘方、乘除混合运算的运算顺序是什么?
达标测评
A
C
达标测评
D
达标测评
4.计算
达标测评
4.计算
布置作业
教材139页练习题第1、2题.
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
已7世纪兹育
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特此声明
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15.2.1分式的乘除(2)
班级:___________
姓名:___________
得分:___________
一、选择题(每小题6分,共30分)
1.化简的结果是(

A.
1
B.
C.
D.
2.计算()·()÷(-)的结果是(

A.
B.
-
C.
D.
-
3.下列计算正确的有几个(

①②③④
A.
0个
B.
1个
C.
2个
D.
3个
4.下列各式计算正确的是(

A.
B.
C.
D.
5.化简的结果是(

A.
B.xy4z2
C.xy2z4
D.y5z
二、填空题(每小题6分,共30分)
6.计算:
=____________.
7.计算a2÷b÷÷c×÷d×的结果是__________.
8.
化简
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的结果是______.
9.计算
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
10.下列计算:
①·;
②;③;④.
正确的是________.(只填写序号即可)
三、解答题(每小题20分,共40分)
11.计算:
(1)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
(2)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
(3)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
(4)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
12.先化简,再求值:
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)其中a=2
参考答案
1.C
【解析】原式=x··=.
故选C.
2.B
【解析】()·()÷(-)=
,故选B.
3.B
【解析】∵,∴结论①不正确;
∵=1,∴结论②不正确;
∵,∴结论③正确;
∵,∴结论④不正确。
综上,可得计算正确的有1个:③。
故选:B.
4.D
【解析】先将分式的分子、分母根据平方差公式、完全平方公式分解因式,进而约分、化简得出结果.
A.,故本选项错误;
B.,故本选项错误;
C.
,故本选项错误;
D.,本选项正确;
故选D.
5.B
【解析】根据运算顺序,首先进行乘方计算,再进行乘法运算约分即可.

故选B.
6.
【解析】.
7.
【解析】先将除法统一成乘法后再运算,即简便又不易出错,否则,很容易犯运算顺序的错误.
原式=.
8.b
9.-y
10.①
11.(1);(2)-2;(3);(4)
12.,1
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精品试卷·第
2

(共
2
页)
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课题:15.2.1分式的乘除(2)
教学目标:
理解并掌握分式乘方的计算法则,会进行分式的乘方、乘除法的混合运算.
重点:
分式的乘方运算,分式的乘除法、乘方混合运算.
难点:
分式的乘除法、乘方混合运算,以及分式乘法、除法、乘方运算中符号的确定.
教学流程:
一、知识回顾
问题:说一说分式乘除法的计算法则.
答案:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母.
分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘.
即:,
二、探究
想一想:分式乘除混合运算应如何计算呢?
计算:
归纳:分式的乘除混合运算可以统一为乘法运算.
思考:你能结合有理数乘方的概念和分式乘法的法则写出结果吗?
答案:,,
指出:一般地,当n
是正整数时,
即:
归纳:分式的乘方法则:分式乘方要把分子、分母分别乘方.
尝试计算:
解:
强调:数与式有相同的混合运算顺序:先乘方,再乘除.
练习:
1.计算1÷·(1-m2)的结果是(
)
A.1+2m+m2
B.m2-2m+1
C.1-2m-m2
D.1-m2
答案:B
2.下列计算中,正确的是(
)
A.()3=
B.()2=
C.(-)2=
D.()3=
答案:D
3.计算(-)·()2的结果是(
)
A.-
B.
C.-
D.
答案:C
4.计算:
三、应用提高
计算÷·,下面是小翔的计算过程,问小翔的计算过程是否正确?若正确,请写出每一步的依据;若不正确,请改正.21世纪教育网版权所有
解:原式=÷(-1)=.
答:不正确,正确的计算过程是:
四、体验收获
今天我们学习了哪些知识?
1.说一说分式乘方的计算法则?
2.说一说分式乘方、乘除混合运算的运算顺序是什么?
五、达标测评
1.计算:-÷·=(
)
A.-
B.-
C.-
D.-n
答案:A
2.下列计算正确的是(
)
A.a÷b·=a
B.a·b÷a·b=1
C.÷·=1
D.a2÷÷a=1
答案:C
3.下列各式计算结果正确的是(
)
A.(-)3÷(b3c2)2=-
B.()2÷()3·=21教育网
C.()2·()3=
D.(-)2÷()4·()2=
答案:D
4.计算:
六、布置作业
教材139页练习题第1、2题.
21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共5页)
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