人音版八上 4.3欣赏 图画展览会 课件（20张PPT)

跟着音乐一起动起来！
2/4
X X :
3/4
X X X :
混合拍子
复拍子
聆听与感受：
你能感受作者当时的心情以及步伐特点吗？
保持音记号
《侏儒》
《古堡》
《杜衣勒里宫的花园》
《牛车》
《雏鸟的舞蹈》
《两个犹太人》
《李莫日市场》
《墓穴》
《鸡脚上的小屋》
《基辅大门》
图画展览会
漫步1
《侏儒》
漫步2
《古堡》
漫步3
《杜衣勒里宫的花园》
《牛车》
漫步4
《雏鸟的舞蹈》
《两个犹太人》
《李莫日市场》
《墓穴》
漫步5
《鸡脚上的小屋》
《基辅大门》
《侏儒》
《古堡》
《杜衣勒里宫的花园》
《牛车》
《雏鸟的舞蹈》
《两个犹太人》
《李莫日市场》
《墓穴》
《鸡脚上的小屋》
《基辅大门》
两个犹太人
木管乐器组
弦 乐 器 组
齐奏奏出
聆听思考：胖子的主题部分由哪些乐器组奏出？
聆听思考：瘦子的主题部分由哪些乐器组奏出？
加弱音器的小号奏出
他们之间都说了些什么？
“一穷一富”
（第一段）这是发生在一个富人和穷人之间的故事：
? 戈登堡是城里有名的财主，它长的样子就像富人——满面红光、高高胖胖的，对下人
十分的粗暴，并经常骄傲的对他们说：
“在这个镇子里，没有人能比我更能干！没有人能比我有更多的钱！”
?
（第二段）什缪耶尔是镇里有名的病户，可能是身子骨太差，一年到头总是有病，
家里只有一条破棉被和一张席子，快过年了，家里一点好吃的也没有。这不他找
富人戈登堡家来借米了！
?
（第三段）戈登堡一看是什缪耶尔，就用牙签剔着牙、打着饱嗝问：
“什么事？”
“我想借一斗米过年。”
“哼！门儿都没有，瞧你那病样，哪有钱还？”
任由什缪耶尔如何央求，戈登堡根本不听，最后不耐烦地让家丁把什缪耶尔赶出了家门。
富人主题
穷人主题
情绪
力度
乐器
旋律
画面
填表：
强、弱、缓慢从容、急促紧张、木管乐和弦乐、小号、
傲慢、威风凛凛、长短不一、同音反复、哀怨、紧张
缓慢从容
急促紧张
强
弱
木管乐和弦乐
小号
长短不一
同音反复
傲慢、威风凛凛
哀怨、紧张
小小设计师：《牛车》
小小设计师
速度
力度
音区
乐器
场景画面
1、拖着大车从远处走来
2、走到聆听着面前
3、慢慢走远
低音区
弱-强-弱
慢速
？
小小设计师
速度
力度
音区
乐器
慢速
弱-强-弱
低音区
穆索尔斯基（1839—1881年），俄国作曲家，出生于地主学习家庭，5岁开始学习钢琴，9岁能当众演奏协奏曲，13岁进禁卫军士官学校 。毕业后，他在 军队里担任军官，并参加了“强力集团”的 活动。他创作了许多不朽的名作：歌剧《鲍里斯-戈杜诺夫》、管弦乐《荒山之夜》、钢琴组曲《图画展览会》、歌曲《跳蚤之歌》等。
穆索尔斯基（1839—1881年）
交响乐
交响诗
交响音画
单乐章或多乐章
有标题或无标题
单乐章
有标题
描写自然景物等描绘性
的交响诗称“音画”。
课堂总结
我们今天欣赏了交响音画《图画展览会》，让我们知道了音乐艺术虽具有抽象性、模糊性的特点，但作曲家一样可以用音乐的语言描绘出美丽的画卷，这就是音乐的魅力。希望同学们可以畅游在音乐的海洋里，描绘出自己壮美的人生蓝图。