(共9张PPT)
苏教版小学美术第九册第五课
有趣de服饰
苏教版小学美术第九册第五课
有趣de服饰
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什么是服饰
服指衣服衣裳.饰指装饰用的东西.泛指衣着,穿戴.
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服饰特点
色彩艳丽
造型各异
大师的作品
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外国服饰
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可以穿的服饰
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废材义务教学小学美术第九册第五课
有趣的“服饰”
教学目标
通过欣赏引导学生观赏各地区各民族各时代的服饰，了解风土人情。
用语言表述，创作想象等形式表现有趣的服饰。
通过练习，增强学生的民族自豪感与荣誉感。
教材分析
重点：用喜爱的方式表现服饰。
难点：设计与众不同。
教学准备
教师：课件、记号笔、纸等。
学生：绘画工具、收集服饰图片。
教学过程
激趣导入
你觉得什么是“服饰”？
欣赏中国各民族的服饰图片，教师讲析，美在哪里。（课件）
揭题：服饰
讨论探究创作
学生展示自己收集的服饰图片（色彩、外形、服饰）说感受。
根据喜爱的服饰图片进行简单勾勒。
教师示范、小结。
欣赏“有趣的服饰”（课件展示国外不同时期，材料及大师作品）
学生思考并练习：如何设计成有趣的服饰？
对有创意的作品予以表扬。
展示交流延伸
互评
用各种材料制作，将服饰穿在身上。（课件）
