(共18张PPT)
肖港镇中心小学
胡月
整除具备的条件
1、被除数、除数(0除外)、商都是整数;
2、没有余数。
注意:为了方便,我们在研究整除、因数和倍数时,所说的数一般都是指除0以外的自然数。
因为
12÷3=4
所以,12是3的倍数;
3是12的因数;
12是4的倍数。
4是12的因数。
在说倍数(或因数)时,必须说明谁是谁的倍数(或因数)。不能单独说谁是倍数(或因数)。
因数和倍数不能单独存在。
你能从中选两个数,说说谁是谁的倍数,谁是谁的因数。
2
3
5
9
18
1、18的因数有哪几个?
2、你找的方法是什么?
3、18的最小因数是几?
4、18的最大因数是几?
找18的因数,小组合作讨论,并完成以下几个问题。
18的因数有哪几个?
18
=
1
×
18
18
=
2
×
9
18
=
3
×
6
18的因数有:
、
、
、
、
、
。
1
2
3
18
9
6
18的因数有哪几个?
18
=
18
÷
1
9
=
18
÷
2
6
=
18
÷
3
18的因数有:
、
、
、
、
、
。
1
2
3
18
9
6
18的因数有(
1
、2
、3
、6
、9
、18
)
24的因数有(
)
16的因数有(
)
1、
、
12
2、
、8
3、
、24
4、
6
1、
、16
2、
、8
4、
找2的倍数,小组合作讨论,并完成以下几个问题。
1、2的倍数有哪些?
2、你的方法是什么?
3、2的倍数最小是几?
4、2的倍数最大是几?
2
的倍数有(
)
2、4
、6
、8、10
、12、
···
2
×1、×2、×3、×4
、×5
、
×6、
···
2的倍数有哪些?
所以2是2的倍数;
所以4是2的倍数;
所以6是2的倍数;
因为
4÷2=2,
因为
6÷2=3,
......
2
的倍数有(
、
、
、
)
因为
8÷2=4,
所以8是2的倍数;
2
4
6
8
...
5
的倍数有(
)
3
的倍数有(
)
2
的倍数有(2、4
、6
、8
、10
、12
···
)
3、6
、9
、12、15
、18
···
5、10、15
、20、25
、30
···
1、因为21÷7=3,所以21是倍数,7是因数。
(
)
2、12是5的倍数。
(
)
3、因为一个数的最大因数是9,所以这个数是9。
(
)
4、1000的因数有无数个。
(
)
小法官
判一判
√
×
×
×
规则:给出一个条件,看你学号卡上的数字是否符合要求,符合的请站起来,举起你的卡片,看谁反应快?(学号范围内)
我是5,我找我的倍数。
我是24,我找我的因数。
我是1,我找我的倍数。
这节课,你有什么收获?
课后作业
完成课本练习二第1、2、3题。