七年级下册第六单元课外古诗词诵读《过松源晨炊漆公店》赏析练习(含答案)

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名称 七年级下册第六单元课外古诗词诵读《过松源晨炊漆公店》赏析练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-06-30 21:53:15

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过松源晨炊漆公店
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杨万里?
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莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。
政入万山围子里,一山放出一山拦。
译文:
不要说从山岭上下来就没有困难,骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。好比行走在群山的包围之中,你刚攀过一座山,另一座山立刻出现阻拦去路。
赏析:
诗的内容很平常,读来却有一种新鲜感。它的佳处,就在于作者善于从日常生活里人们习见的现象中,敏感地发现和领悟某种新鲜的经验,并用通俗生动而又富于理趣的语言表现出来,能给人以某种联想与启示。
  第一句当头喝起。“莫言下岭便无难”,这是一个富于包孕的诗句。它包含了下岭前艰难攀登的整个上山过程,以及对所历艰难的种种感受。正因为上山艰难,人们便往往把下岭看得容易和轻松。开头一句,正像是针对这种普遍心理所发的棒喝。“莫言”二字,像是自诫,又像是提醒别人,耐人寻味。
  第二句申说、补足首句。“赚得行人错喜欢。”“赚”字富于幽默的风趣。行人心自中下岭的坦易,与它实际上的艰难正成鲜明对比,因此说“赚”——行人是被自己对下岭的主观想象骗了。诗人在这里只点出而不说破,给读者留下悬念,使下两句的出现更引人注目。
  三四两句承接“空喜欢”,对第二句留下的悬念进行解释。本来,上山过程中要攀登多少道山岭,下山过程中也会相应遇到多少道山岭。山本无知,“一山放过一山拦”的形容却把山变成了有生命有灵性的东西。它仿佛给行人布置了一个迷魂阵,设置了层层叠叠的圈套。而行人的种种心情——意外、惊诧、厌烦,直至恍然大悟,也都在这一“拦”一“放”的重复中体现出来了。
  诗人借助景物描写和生动形象的比喻,通过写山区行路的感受,说明一个具有普遍意义的深刻道理:人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难作好充分的估计,不要被一时的成功所陶醉。
练习:
1、末句的“放过”和“拦”用了什么修辞手法?有什么表达效果?
【答案】拟人,生动形象地写出了山山相连的特点,富有情趣。
2、本诗表达了怎样的人生哲理?是通过什么来表现这个深刻哲理的?
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【答案】人生哲理——人生就是这样:一个问题解决了,另一个问题又出现在眼前,周而复始,永无止境;用“行山路”来隐喻“人生充满矛盾”的哲理。
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精品试卷·第
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