(共20张PPT)
第16课
叶子片片（二）
新 课 导 入
新 授 内 容
制 作 步 骤
课 后 拓 展
教学思路
第16课
叶子片片（二）
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新 授 内 容
制 作 步 骤
课 后 拓 展
第16课
叶子片片（二）
树叶贴画
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新 授 内 容
制 作 步 骤
课 后 拓 展
丰富多彩的叶子
第16课
叶子片片（二）
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新 授 内 容
制 作 步 骤
课 后 拓 展
第16课
叶子片片（二）
叶子的形状
世界上找不出两个
完全相同的叶子。
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新 授 内 容
制 作 步 骤
课 后 拓 展
第16课
叶子片片（二）
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新 授 内 容
制 作 步 骤
课 后 拓 展
第16课
叶子片片（二）
制作步骤:
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新 授 内 容
制 作 步 骤
课 后 拓 展
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叶子片片（二）
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第16课
叶子片片（二）
想一想
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想一想
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退 出苏教版美术教材第三册第16课《叶子片片》
教学目标：
情意：培养学生观察能力，启发学生展开想像，扩展思维，促使他们发现美、表现美和创造美的能力。
认知： 通过认识、了解各式各样的树叶，让学生观察、欣赏叶的造型美与色彩美，使他们亲近大自然，发掘自然美。
操作：用叶的拼接、裁剪、粘贴等方法组合成画面，让学生体验联想活动所带来的表现乐趣。
教学重点：
用拼、剪、贴的方法组合成一幅画。
教学难点
在减少队也的建材的基础上，抓住联想食物的特征，加以表现。
教学准备：
课件、范画、树叶、剪刀、粘胶。
教学过程：
感知与体验
教师出示《一片叶子》的动画让学生欣赏。
师：一片小小的叶子以付出生命的代价完成了它飞翔的梦想，这种为了实现理想而执着追求的精神值得我们学习。
3. 出示树叶贴画蝴蝶。
今天，就让我们一起来帮助小小的树叶完成更加美好的梦想。
二、欣赏与认知
1. 欣赏丰富多彩的叶子。
2. 认识各种形状的叶子。
3. 欣赏树叶贴画作品。
三、创作与表现
制作步骤：
1. 选。
从各种树叶中选择自己需要的叶子。
2. 摆。
将选好的叶子摆一摆，一边摆一边根据需要适当调整叶子。
3. 剪。
根据画面需要还可以进行裁剪。
4. 贴。
最后，用粘胶将叶子一片一片地粘上去。
5. 出示各种形状的叶子，问学生：看到这些叶子你想到了哪些形象？
反思与评价
作业展示，师生共同评价。
五、课外拓展
课件展示用叶子制作的其他手工艺品。
