选择性必修3第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 随堂清练习（word版含答案）

2020-2021学年高三上学期历史新教材统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播随堂清练习：第四单元第10课近代以来的世界贸易与文化交流的扩展
一、单选题
1．1813年和1833年，英国先后废除东印度公司和中国的贸易垄断权。同期，英国同各主要国家订立了互惠关税协定，规定把输入英国工业品的进口税率平均降低30％，取消了丝织品的进口禁令，降低了生丝、羊毛、煤等的进口税率，废止了包括机器在内的所有输出品的限制。这主要表明
A．国际经济交流基本准则逐步确立 B．资本主义世界市场最终形成
C．英国完成工业革命 D．英国确立殖民霸权
2．读下表：1840——1894年间中国土布生产消用棉纱量
1840年
1860年
1894年
全国土布应有产量（万匹）
59732．7
60471．0
58915．8
土布消用棉纱量（万担）
620．9
628．6
612．4
土布消用洋纱量（万担）
2．5
3．5
143．4
——许涤新、吴承明《中国资本主义发展史》据此可以推断
A．民族工业的勃兴推动农产品商品化
B．小农经济遭外国商品的强劲冲击
C．中国与世界市场的联系日益密切
D．欧美列强加强对中国的原料掠夺
3．16世纪，西班牙探险者绕过美洲南端进入太平洋，来到菲律宾群岛。1580年以后，西班牙的马尼拉当局，为生丝、丝织品、棉布、瓷器等中国商品，找到了一条通向墨西哥的航路——太平洋海上丝绸之路。随后，中国产品通过这些“马尼拉大帆船”源源不断到达美洲地区。这说明当时的中国
A．遭到了西班牙殖民入侵 B．开通了海上丝绸之路
C．商品大量输往美洲地区 D．从根本上改变海禁政策
4．“他把西班牙国旗，高插于那个海岛之.前后共来往西班牙和新大陆四次，但他至死以为他所发现的是亚洲。”材料中“他”的航线是图中的
A．① B．② C．③ D．④
5．西方交际舞在近代传入中国时，很长时间里并不被中国人接受，守旧者认为这“有伤风化，非比寻常”。而随着跳舞潮流“由领海一带向内陆澎湃涌来，其旧有之念渐次华离俱碎”。这一变化
A．反映了沿海与内地发展差距缩小 B．表明了传统观念彻底瓦解
C．体现了外国侵略势力开始深入内地 D．推动了社会心理走向开放
6．据记载，新航路开辟后形成了中国与欧洲及其殖民地的“丝银贸易”，此贸易体系中西属美洲生产的大约10万至13万吨白银中的一半流入了中国。这一现象
A．加速了欧洲价格革命爆发 B．推动了全球贸易体系的发展
C．导致了西班牙经济的衰落 D．反映了欧洲经济的主导地位
7．1680—1830年塞内加尔主要出口“商品”占出口总额的百分比
项目年份
1680
1730
1780
1830
黄金
5.0
7.8
0.2
3.0
树胶
8.1
9.4
12.0
71.6
奴隶
55.3
64.3
86.5
1.9
据如表可知，1680—1830年塞内加尔
A．处于三角贸易的主导地位 B．民族独立运动得到发展
C．经济发展依附于欧洲市场 D．矿产资源开发始终迟滞
8．17世纪，在荷兰政府的支持下，一些大商人成立了东印度公司等垄断性的贸易公司；19世纪末，美国等一些资本主义国家大企业采取各种方式，控制产品生产、价格和市场，形成了垄断组织。这些经济组织的建立
A．都加速了资本的原始积累 B．都是自由放任经济政策的产物
C．都推动了世界市场的发展 D．都是国家干预经济的必然结果
9．2018年3月，“CPTPP”（全面与进步跨太平洋伙伴关系协定）由来自澳大利亚、日本、墨西哥等11个国家的代表共同签署。截至2018年12月底，除日本以外的其他10个国家对协定国几乎废除了所有的关税，日本也废除了100%的工业产品和82.3%的农林水产品的关税。这些做法
A．阻碍了世界多极化发展
B．加剧了地区发展不平衡
C．顺应了贸易自由化潮流
D．加强了成员国政治合作
10．故宫博物院钟表馆收藏了十八世纪200多件中外各式钟表，其中最特别的是一件进贡给乾隆皇帝的礼物——“铜镀金写字人钟”（见下图）。当启动开关时，一个欧洲绅士模样的机械人就会在面前的纸上写下“八方向化，九土来王”8个汉字。这件藏品能反映的历史信息有
①西学东渐进程开始
②“天朝上国”的思想观念
③西方完成工业革命
④统治者对异域珍宝的需求
A．①②
B．②④
C．③④
D．①④
11．下面图表为1965—1995年期间不同类型国家的国际贸易在世界贸易总额中所占比重示意图。此图表反映
A．世界贸易格局发生根本性变化 B．发展中国家在世界贸易中的处境恶化
C．发达国家主导世界贸易的发展 D．发达国家与发展中国家间贸易冲突加剧
12．某同学整理的如图这张资料卡片，可用来研究
A．文艺复兴运动的影响 B．新航路开辟的影响
C．工业革命的影响 D．三角贸易的影响
13．16世纪以前最重要的商品是由东方运往西方的香料和朝相反的方向运送的金银。但是在这之后的新的海外产品开始逐渐成为欧洲的主要消费品，其商业价值也不断增长，包括新的饮料、新的染料、新的香料、新的食物。材料主要说明了
A．世界贸易中商品种类的变化 B．世界贸易量的增长 C．世界贸易为工业革命提供了市场 D．世界贸易使殖民者财富猛增
14．天津通商后不出十年，租界里中国人的时打扮已变成“短衫窄裤，头戴小草帽，口衔烟卷，时辰表链，特挂胸前”。甲午战争前，即便是内地甚至某些乡村，日用洋货也有所流行。这反映了
A．开埠通商促进了经济的发展 B．中西文明的激烈碰撞
C．西方文明渗透到国民生活中 D．人们生活的彻底西化
15．据记载，19世纪末20世纪初，赛马、赛船、网球、足球、西餐、啤酒、西式点心、西式饮料、业余剧社、公园、室内音乐会、电影、电灯、电话、自来水、邮政、电车等在大多数城市为人们所接受。由此可知当时中国
A．开放与发展影响消费行为 B．社会习俗发生剧变
C．政治制度变革的影响深远 D．民族工业迅速发展
二、材料分析题
16．阅读財料，完成下列要求。
材料一 有关茶的记录最早出现在先秦时期的文献中。随着时间的推移，古人在食用茶叶的过程中逐渐发现茶叶的药理功能。在汉代，日常饮茶不仅成为民间的生活习俗，更逐渐进入上层生活，就连贵族也将饮茶作为一种享受。成书于东汉的《神农食经》，对茶的功能和作用则转向精神层面，“茶茗久服，令人有力悦志”。魏晋南北朝时期，饮茶因契合当时儒家、道教、佛教的精神追求而进化成为一种文化现象与社会时尚。
——摘编自赵建建《茶文化起源初探》
材料二 1658年，伦敦《政治快报》上刊登了一则茶叶广告，称饮茶可以改善体质，这是英国最早的关于茶的记载。1669年，英国政府授权英国东印度公司专营茶叶贸易，从中国大量进口茶叶到欧洲市场。1786年，一名法国人到英国旅行时注意到：即使是贫困百姓家，也能和富裕人家一样，一天喝两次茶。因为廉价而且能够迅速补充能量，茶叶特别受工人阶层的欢迎。18世纪末，英国从中国进口的茶叶量达到了230万磅，与这个世纪的头一年相比，足足增长了200倍。1851年，英国人将中国的茶树和制茶技艺带到印度，茶叶在印度和锡兰被大面积种植，欧洲红茶市场摆脱了对中国产地的依赖。
——摘编自（英）麦克法兰《绿色黄金：茶叶帝国》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括我国古代茶文化的特点和作用。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明17?19世纪茶文化在英国盛行的原因。
（3）综合上述材料并结合所学知识，分析茶文化在世界传播的积极意义。
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国是世界上最早种植茶树的国家。到唐朝时，我国茶树栽培已扩展到长江流域及其南北各地，饮茶之风遍及全国。唐朝的茶文化包含了和谐、中庸的思想，强调饮茶自修内省和超然物外的审美境界追求。宋朝《东京梦华录》记载，“朱雀门外……东西两教坊（掌宫中教习音乐的官署），余皆居民或茶坊。”16世纪以后，中国茶叶传入欧洲，饮茶在欧洲成为一种时尚并逐步盛行。在英国的家庭中，“我把茶壶坐上了”是一句对忙碌一天，疲倦归家的主人极好的关切话语。18世纪末，输入欧洲的中国茶，除欧洲本地消费外，还流通到西北欧与美洲殖民地。1733年，荷兰在广州购买价值33万荷盾的茶叶，转手卖出后获利65万荷盾。1760—1833年间，输入英国的中国茶叶价值由80多万两增至560多万两白银。
——摘编自张福新《茶文化》
材料二 下面为近代前后中国茶叶产销情况统计表（单位：万担）。
时间
产量
内销
外销
1832—1837年（平均）
260.5
200
60.5
1861年
312.5
202.5
110
1871年
409.5
202.5
207
1886年
567.46
205
362.46
——据陈慈玉《近代中国茶业之发展》
（1）根据材料一和所学知识，指出唐宋时期饮茶之风兴盛的原因，并分析明清时期（鸦片战争以前）茶叶交易带来的主要影响。
（2）根据材料二概括近代以来中国茶叶销量的变化趋势，并结合所学知识分析其原因。
三、论述题
18．阅读材料，完成下列要求。
1862年，京师同文馆正式开馆，第一批入学者均为十三、四岁的八旗子弟，有统一的课程设里和管理章程.
1904年，晚清政府规定“中学堂以上必勤学洋丈”;“大学堂必深通洋文”，译学馆“以储交沙之才”.
1933年，国民政府规定英语学习目标是“练习运用切于日常生活之浅近英语，增加研究外国事物之兴趣”等.
1954年政务院规定“初中一般不设外国语”.教育部更进一步强化了这叫脚中，连“二、三牟级原已授外国语科的一律停授”，强调高中“从一年级起授俄语”.
1978年英语重新被定为高考必考科目，同年《北京日报》刊出文章，号召“努力掌握英语这个武器，为把我国建设成为伟大的社会主义强国贡献自己的力童”; 1987年开始大学英语四级考试、1989开始六级考试;1999年英语水平与技术人员职称评定开始挂钓，“英语热”向社会蔓延.
以“英语的　　　变化与百年中国社会变迁”为题，从上述材料中选择一个恰当的角度进行论述。(要求：论点明确，运用材料中的史实进行论述，史论结合)
参考答案
1．A2．C3．C4．C5．D6．B7．C8．C9．C10．B11．C12．B13．A14．C15．A
16．（1）特点：历史悠久；功能多样；影响阶层广泛；同主流文化相互渗；茶饮日益时尚化、大众化。
作用：丰富了中国人的饮食结构；推动了中国农业和商品经济的发展；影响中国社会文化的发展。
（2）原因：世界各地的联系加强，世界市场的推动；茶是一种优良的饮品，符合大众需求；工业革命的开展；英国的殖民掠夺和制茶技艺的传播。
（3）意义：促进了文明的交流与传播；丰富了人类的物质文化生活；有利于构建人类命运共同体。
17．（1）原因：①茶树种植范围扩大；②商业城市发展，市民阶层兴起；③儒、佛、道思想的影响。
影响：改变西方人的生活习惯（或扩大了中国文化对西方的影响）；促进世界市场的发展；为西欧资本主义发展积累了资本；大量欧洲白银流入中国；促进中国茶叶生产的商品化。
（2）趋势：茶叶产量大幅增长；外销增长迅速并占主导；内销增长缓慢（或变化不大）。
原因：西方工业革命开展；中国逐步被卷入资本主义世界市场（列强的经济侵略）；农业生产商品化加强（自然经济逐步解体）；中国被迫开埠通商、降低关税；自然经济占主导地位
18．示例一 英语的学习人群的交化与百年中国社会交迁。
洋务运动期间，为引进西方的科学技术,洋务派创办专门学习外国语言的近代学校,但是学习的人数少，主要是满族贵族子弟；清末和民国时期，出于对外交往的需要，学习英语的人越来越多，在小学到中学都开设了英语课程;新中国成立以来，随着英语成为高考必考科目到与技术职称评定挂钩，学习英语的主体由学生发展到学校以外的许多人士。
这一发展趋势反映了我国与外部世界的联系日益密切。
示例二　英语的培养目标的交化与百年中国社会交迁。
洋务运动开办英语学校，主要是为培养翻译人才；新政时期，清政府在中学大学开设英语课，是为国家培养外文人才；民国时期的英语教育目标，超出培养外语人才的要求，扩展到深入了解学习西方科技文化；新中国建立后，英语教育的目标逐渐服务于社会主义现代化建设。
这一交化趋势反映了国家政治形势的交化。
示例三 英语的教育地位的交化与百年中国社会变迁。
近代以来，英法等西方列强纷纷侵华，为与列强交涉并学习其先进技术，近代学
堂开设外语课，英语教育一定程度上从属于侵略的需要；新中国建立后.实行‘“一边倒”，英语教育地位下降，俄语上升，改革开放以后，随着对外开放的逐渐深入，英语的地位日益提高。
综上，英语教育地位的变化，反映了百年来我国外交关系和外交政策的变化。