三年级下册数学课件-1 两位数乘整十数西师大版(共18张PPT)

(共18张PPT)
一、情境导入
每串36个,
有10串。
每串30个，
有20串。
蓝气球每串30个，
有20串。
红气球每串36个，有10串。
一共有多少个蓝气球？
一共有多少个红气球？
从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么问题？
二、合作探究
36×10
=
（个）
一共有多少个红气球？
红气球每串36个，有10串。
探究提示：
1.怎样列式？
2.你能估算吗？
3.你想怎样算？
36×10
=
（个）
二、合作探究
360
一共有多少个红气球？
36个十是360
10个十是100
30个十是300
两位数乘10，可以在两位数的末尾添写1个0。
36×10
=
（个）
二、合作探究
360
1
×
3
6
0
=
3
6
0
添一个0。
一共有多少个红气球？
等于36个十。
挑战自我
口算一下
40×10=
96×10=
10×23=
41×10=
二、合作探究
30×20
=
（个）
一共有多少个蓝气球？
蓝气球每串30个，
有20串。
探究提示：
1.怎样列算式？
2.与过去学过的算式一样吗？不一样在什么地方？
3.你想怎样算？
30×20
=
（个）
二、合作探究
360
30
×
2
=
60
60
×
10
=
600
把20看作2×10
一共有多少个蓝气球？
30×20
=
（个）
二、合作探究
600
2
×
3
0
=
6
0
0
添2个0。
0
一共有多少个蓝气球？
整十数乘整十数的口算方法：
整十数乘整十数，先把十位上的数相乘，计算出结果后，再在积的末尾添写2个0.
比一比，看谁口算快
30×20=
10×50=
40×20=
70×20=
40×70
=
60×20=
30×50
=
50×40
=
10×54
=
10×23
=
10×57
=
自主练习
1.口算。
490
1200
570
2000
230
1500
120
1800
49×10
=
40×30
=
12×10
=
60×30
=
540
80×20
=
1600
三、自主练习
2.口算下面各题。
30×30=
30×3
=
20×40=
20×4
=
10×40=
10×4
=
40×20=
40×2=
你发现了什么？
一个数乘整十数，可以用这个数乘十位上的数，
再在积的后面添上一个0。
20×30=600（厘米）
三、自主练习
3.
三、自主练习
10板
一共有多少粒？
20
10
×
200
＝
（粒）
3.
三、自主练习
4.
每行40棵，
要种90行。
一共有多少棵树苗？
40
90
×
3600
＝
（棵）