电的工作原理是电流流过送电线圈产生磁场,受电线圈靠近该磁场时就会产生电流,
从而使灯泡发光。受电线圈处产生电流的原理是▲。
(2)当滑动变阻器的滑片P向左移动时,灯泡悬浮的高度将。▲(选填“降低”,
“不变”“升高”)。
26.如图是膝跳反射及其反射弧的示意图。
8
(1)用数字和箭头表示膝跳反射的基本途径:▲
如果人在有意识控制的情况下进行膝跳反射,则实验可能
不会成功,原因是▲。
(2)小科不小心摔倒擦伤了膝盖。结合图示,用图中的
数字和箭头表示小科“擦伤膝盖后感到疼痛的”神经冲动
传导过程:
第26题图)
三、实验探究题(本题4共小题,每空2分,共26分)
27.如图是达尔文用某植物胚芽鞘设计的实验,将胚芽鞘置于不透光的纸盒内,一侧有小
孔,光线可进入,表示单侧光照射。A中胚芽鞘完整,受到单侧光照射后,向光弯曲
生长;B中胚芽鞘切去尖端,受到单侧光照射后,胚芽鞘不生长不弯曲:C中用不透
光的锡箔遮住尖端;D中用锡箔遮住尖端下部。
「次
A
B
D
(1)根据A组和B组的实验结果,可知植物向光弯曲生长与▲有关
(2)为探究胚芽鞘感受光刺激的部位是尖端还是尖端以下,达尔文设计了C、D组
对照实验。C、D组的变量是▲
(3)实验结果是C组胚芽鞘直立生长,D组
实验结论是:胚芽鞘的感光部位是胚芽鞘尖端
28.小思同学在做“探究平面镜的成像特点”实验时,将一块玻璃板竖直立在水平台面上
取两支完全相同的蜡烛A和B进行实验,如图甲所示。
(1)小思点燃玻璃板前的蜡烛A,他应该在
玻璃板▲(选填“前”或“后”)观
B
察蜡烛A的像
(2)此实验用到了等效替代法,在确定像的
金属膜
位置时,用蜡烛B替代▲(选填“蜡
烛A”或“蜡烛A的像”)。
(3)小思在实验过程中了解到平面镜是在平
甲(第28题图)乙
板玻璃的背面均匀地镀上了一层不透明的金属膜制成的(如图乙),他有一个疑问:
物体是通过镜子的前面成像还是背面成像?于是他将一支铅笔的笔尖贴在镜子上,如
图丙所示,眼睛从侧面观察,若发现笔尖与笔尖所成的像▲(选填“有”或“无”)
距离,则说明物体是通过镜子背面成像。
八年级科学第6页,共8页
29.小敏按如图所示电路探究“影响通电螺线管磁性强弱的因素”,记录数据如表
实验次数电流(安)
吸引大头针数目(枚)
无铁芯(50匝线圈)有铁芯(50匝线圈)
0.8
2
1.2
000
5
(1)通过本实验可探究影响通电螺线管磁性强弱的因素有▲。
(2)实验中发现无铁芯的通电螺线管没有吸引起大头针,
那么通电螺线管到底有没有磁性呢?小敏通过其他方法
无铁芯有铁芯
验证了上述三次实验都是有磁性的。他采用的方法可能
是:
。(列举1种)
)
S
(3)根据上表数据,小敏提出一个新问题:通电螺线管
大头针
的磁性强弱与线圈内的铁芯大小是否有关?于是进行了
如下实验:①按电路图接好电路,移动滑动变阻器的滑片
(第29题图)
至某一位置,插入大铁芯,记录被吸引的大头针数目;②取下大铁芯,再更换为小铁
芯,改变滑动变阻器的滑片位置,记录被吸引的大头针数目。③两者进行比较。该实
验存在明显不足,请指出不足之处:△
30.小科想探究“电流与跟电阻的关系”,设计了如图甲所示的电路图(电源电压恒为6V)
0
R
ERF
C
P
D
R
甲
乙
丙
(1)根据小科设计的甲图,用铅笔连线将乙图的实物图连接完好。
(2)小科选用109电阻,进行了第一次实验,记录的实验数据如下表所示;
实验序号电压N电阻Q电流
4
10
0.4
然后将E、F两点的电阻由109更换为20,调节滑动变阻器滑片P向▲(选
填“A”或“B”)移动,直到电压表示数为4V为止,此时电流表的指针如图丙所示,
此电流数值为▲。
(3)若不更换定值电阻,只改变滑动变阻器的阻值,可以探究电流与▲的关系
四、解答题(本题共4小题,第31小题4分,第32、33小题各6分,第34小题10分,
共26分)
八年级科学第7页,共8页余姚市2020学年第二学期初中期末考试
八年级科学参考答案
一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共50分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
B
B
A
C
C
B
C
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
A
B
A
C
D
C
A
B
A
二、填空题(本题共6小题，每空2分，共28分)
21．（1）气温
（2）③
22．（1）9
晶状体
（2）大脑皮层（听觉中枢）
23．倒立、放大
变小
24．（1）C
体内产热大于散热
（2）体温调节中枢
25．（1）电磁感应现象
（2）升高
26．（1）5→4→3→2→1
大脑皮层高级神经中枢控制脊髓低级神经中枢
（2）5→4→3→6→8
三、实验探究题(本题共4小题，每空2分，共26分)
27．（1）胚芽（鞘）尖端
（2）遮光部位（是尖端还是尖端以下）
（3）胚芽鞘向光弯曲生长
28．（1）前
（2）蜡烛A的像
（3）有
29．（1）电流大小，有无铁芯
（2）把小磁针放到螺线管的下端，断电时，小磁针一端指南一端指北，闭合开关，如果小磁针发生偏转，说明无铁芯的通电螺线管有磁性（合理即给分）
（3）改变滑动变阻器的滑片位置（或“没有保持通电螺线管的电流大小不变”）。
30．（1）电路连接如图所示
（电压表的量程选择0～15V）
（2）B
0.2A
（3）电压
四、解答题(本题共4小题，第31小题4分，第32、33小题各6分，第34小题10分，共26分)
31．因为人是导体（1分），小敏因接触金属球（带电体）引起接触起电（1分），电荷通过人体传到头发上，头发由于带同种电荷互相排斥（2分）而使头发竖起来。
32．（1）超声波（2分）
（2）可逆（2分）
（3）上方（2分）
33．解：（1）闭合S1、断开S2时，电路为R2的简单电路，则电流表的示数
I2＝＝＝0.5A；（2分）
（2）同时闭合S1、S2时，R1与R2并联，通过R2的电流不变，所以，通过R1的电流
I1＝I﹣I2＝0.8A﹣0.5A＝0.3A；（2分）
（3）因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，R1的阻值为
R1＝＝＝20Ω。（2分）
答：（1）闭合S1、断开S2时，电流表的示数为0.5A；（2）若同时闭合S1、S2时，电流表的示数变为0.8A，则通过R1的电流是0.3A；（3）R1的阻值是20Ω。
34．解：（1）保护电路（2分）
（2）变大（2分）
（3）R2的规格为“15Ω
0.5A”，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A，为了保证电路中各元件安全工作，电路中的最大电流为0.5A，
此时的总电阻R总＝＝＝9Ω，
电阻棒接入电路的最小电阻R小＝R总﹣R1＝9Ω﹣5Ω＝4Ω，（1分）
电阻棒接入电路的电阻最大时，电阻棒两端的电压最大，最大电压为3V，定值电阻R1两端电压U1＝U﹣U2＝4.5V﹣3V＝1.5V，
串联电路各处电流都相等，则＝，即＝，解得R2＝10Ω，（1分）
所以变阻器接入电路的阻值范围是4Ω～10Ω。（1分）
（4）小科测量时，电阻棒接入电路中的长度：△L＝×45cm＝12cm，
则b点的高度：h0＝h1﹣△L＝172cm﹣12cm＝160cm，（1分）
测量的高度最大时，电阻棒接入电路中的是最大电阻10Ω，（1分）
该测量仪器能测量的最大高度：
h大＝h0+△L′＝160cm+×45cm＝190cm。（1分）
答：（1）保护电路；（2）变大；变小；（3）变阻器接入电路的阻值范围是4Ω～10Ω；（4）该电子身高测量仪能够测量的最大身高是190cm。
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精品试卷·第
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