2021年暑假 新初二科学 第6讲 浮力、压强综合复习（知识讲解+针对练习）（无答案）

2021年暑假
新初二科学
第6讲
浮力、压强综合复习
【学习目标】
1.掌握浮力和压强的计算公式。
2.掌握浮力和压强的分析方法。
【知识回顾】
一、阿基米德原理的表达
1、原理：浸在液体里的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于物体
；
2、表达式：
F浮
=
G排液＝
★备注：
(1)公式中的ρ液是
，而不是物体的密度。
(2)公式中的V排液是物体浸入液体时，即
。从公式中可以看出：液体对物体的浮力只与液体的_____和物体______________有关，而与物体的
等均无关。
物体的浮沉条件及应用
压强的计算和探究方法
固体压强
（1）定义：物理学中把单位面积上受到的压力叫做压强。
计算公式：
（2）物理量符号及公式：物理上用p表示压强，用F表示压力，用S表示受力面积。压强公式：P＝F/S
液体压强
（1）液体对容器的压强
①液体由于受到重力的作用，对容器底部有压强。
②液体由于具有流动性，因此对容器侧壁也有压强。
（2）液体压强的规律：
①液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。
②在同一深度，液体向各个方向的压强都相等。
③液体的压强随深度的增加而增大。
④不同液体的压强与液体的密度有关。
（4）．液体压强公式：p=ρgh。
①公式中物理量的单位为：P：Pa；g：N/kg；h：m。
②从公式中得出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
【随堂练习】
1.如图甲所示，烧杯里盛有
2℃的水，小球在水中恰好悬浮。经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示。现在给烧杯加热，在烧杯内水的温度升高到
7℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是(
)
A.?先下沉然后上浮?????B.?浮力变小，一直下沉?????C.?先上浮然后下沉??????D.?浮力变大，一直上浮
2.如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F向右边慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，推动木板过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（?
）
A.?F和f不变，p变大???????B.?F和p不变，f变大?????????C.?F变小，p和f均变大?????????D.?F不变，f和p均变大
3.半潜船可用来运输超大型货物，空载时漂浮于海面（如图甲）；装载时需向船体水舱注水，船体重力增加，巨大的甲板下沉至海面以下（如图乙）；待货物被拖到甲板上方时，排出水舱中的水，船体重力减小，甲板上浮至海面，完成货物装载（如图丙）．半潜船在甲、乙、丙三种状态时所受的浮力分别为F1、F2、F3
，
则以下判断正确的是（?
???）
A.?F1＞F3＞F2????????????????????B.?F2＞F3＞F1
??????????????????????????C.?F3＞F1＞F2????????????????????D.?F3＞F2＞F1
4.如图，将两个同样形状的长方体分别放入水平与竖直放置在盛水的容器中，则两个长方体所受到的（??
）
A.?上下压强差相等，浮力不等????????????????????????????????B.?上、下压强差不等，浮力相等
C.?上下压强差不等，浮力不等????????????????????????????????D.?上下压强差相等，浮力相等
5.三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强(
)
A.
甲最大
B.
乙最大
C.
丙最大
D.
一样大
6.如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面积30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。下列选项中正确的是(　
　)
A．水对杯底的压强为900Pa
B．水对杯底的压力为2N
C．水杯对桌面的压强为1000Pa
D．水杯对桌面的压力为2.8N
7.将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中)，这就制成了一个很有用的土仪器.将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示。对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中不正确的是（
???）
A.?运用了二力平衡的知识???????????????????????????????????????B.?可以测出液体密度的大小
C.?可以比较不同液体密度的大小?????????????????????????????D.?运用了物体的漂浮条件
8.一物体的质量是2千克，用手按在水中浸没时受到的浮力是30牛，则放开手后物体将（??
）
A.?上浮??????????????????????????????????B.?悬浮??????????????????????????????????C.?下沉??????????????????????????????????D.?无法判断
9.一根均匀的长方体细长直棒重1.5牛，下底面积为20厘米2
，
将它放在水平桌面上，并有1/4的长度露出桌面外，如图所示。
（1）直棒对桌面的压强为________帕。
（2）在棒的右端至少应施加________牛的竖直向下的力，才能让它的左端离开桌面。
10、小雨在“验证阿基米德原理”的实验操作步骤如图所示，实验过程如下。
A．用细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮的重力；
B．将水倒入溢水杯中；
C．将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时读出弹簧测力计的示数；
D．将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数；
E．记录、分析实验数据，得出实验结论；
F．整理实验器材。
请根据小雨的实验过程回答下面问题：
（1）指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤：________。
（2）在B步骤中对溢水杯中的水量有何要求？________。
（3）将橡皮从水面上方某一高度处缓缓下降，使其逐渐浸入水中直至完全浸没，整个过程中弹簧测力计的示数如何变化？________。
（4）若A、C、D三个图中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3,漏掉的实验操作中的弹簧测力计示数为F4,那么当满足________关系式时(用字母表达式表示)，阿基米德原理就得到了验证。
11、如图所示，某同学在没有弹簧测力计的情况下，用一根弹簧代替做了探究“阿基米德原理”的创新实验。
（1）如图甲，在弹簧的下端挂一个小桶，小桶的下面吊一个石块，记下弹簧伸长后下端到达的位置0，将此时弹簧受到的拉力记为F，小桶与石块的总重记为G，则F1________G(选填“>”“<”“=”)；
（2）如图乙，在溢水杯中盛满水，当石块浸没在水中时，待排出的水全部流到旁边的小水杯中，将此时弹簧受到的拉力记为F2
，
则小石块受到的浮力F浮=________?(用含G和F2的式子表示)
（3）为得到石块受到的浮力和排开液体(小水杯中的水)的重力的关系，请你简要叙述在如图甲、乙实验之后下一步的实验设计________?。
12、在“研究影响液体内部压强”的实验中：
（1）压强计是通过观察U型管的两端液面的________来显示橡皮膜所受压强大小。
（2）比较图甲和图乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体________的增加而增大。
（3）如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关，应选择________进行比较。
13、用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”；
（1）如图（a）所示，压强计是通过比较________来反映被测压强大小的；当金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景，此时U形管左支管液面上方的压强________右支管液面上方的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”），调节的方法是________（选填“A”或“B”）；
A．将此时右边支管中高出的液体倒出???????????
B．取下软管重新安装
（2）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中（已知其中一杯为水，另一杯为盐水），如图（b）和（c）所示，他发现图（b）中U形管两边的液柱高度差较小，由此确定图（b）杯子中盛的是水。小明的结论是否正确________，理由是________。
14、小刚同学为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时，设计了如图所示的实验：
（1）小刚使用海绵的好处是________。
（2）比较图
b
和图
c
可以得出：________，压强越大。
（3）通过观察图________后得出，在压力一定时，受力面积越小，压强越大。
（4）该实验中小刚用到的科学方法有________。
15、小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。
（1）实验中小明是通过观察________来比较压力作用效果的，这种科学探究方法是________法。
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是________。
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图________和________所示实验。
（4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是________。
16.小明为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，如图所示，将一挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如表：
（1）分析表中第1列到第5列数据，可以得出的结论是：没有完全浸没的金属圆柱体受到的浮力大小与________成正比；
（2）分析表中第6列到第7列数据，说明完全浸没的金属圆柱体受到的浮力的大小与它所处的深度________关；（选填“有”或“无”）
（3）分析表中实验数据，可以得出圆柱体的横截面积是________平方厘米；
（4）下图中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面所处的深度h关系的图像是________
17.小明利用实验探究浮力大小和哪些因素有关系．他把金属块挂在弹簧测力计上，将它分别浸入水和酒精中的不同位置，如图所示．
（1）上述四种情况，________图中金属块所受到的浮力最小．
（2）做丙、丁两次实验，是为了探究浮力大小与________有关．
（3）如图所示，当弹簧测力计吊着金属块缓慢浸入水中，从金属块底部接触水面开始到完全没入水中直到接触容器底部的过程中，以下能表示弹簧测力计示数F拉与金属块底部浸入水中深度h关系的图象是________
18.如图1，一只底小口大的杯子（上下底均密封），底面积S1为20厘米2
，
底面积S2为30厘米2。杯内盛有质量为230克，深h为10厘米的水。此时杯底S1受到水的压力为F1
，
杯底S1受到水的压强为p1。已知液体内部压强大小可用公式p=ρgh计算，其中ρ为液体密度（单位为千克/米3），h为处于液体中的深度（单位为米）。
（1）F1的大小为________牛。
（2）请对F1与杯内水的重力G之间的大小关系作一对比，并对它们之间的大小关系作出合理的解释。________
（3）如果将该杯子倒置（如图2），杯底S2受到水的压力为F2
，
杯底S2受到水的压强为p2
，
则p1________p2
，
F1________F2。（以上两空均选填“大于”、“等于”或“小于”）
19.把一个外观体积为17.8厘米3的空心铜球放入水中，它恰好处于悬浮状态。已知铜的密度是8.9×103千克/米3
，
g取10牛/千克，求：
（1）空心铜球的重力；
（2）铜球空心部分的体积。
20.如图是某种型号的水泥搅拌车，其部分参数如表所示。试通过计算回答下列问题：
整车重量
额定载重
搅拌桶容积
轮胎个数
每个轮胎与地面接触面积
2t
8t
5m3
12
0．05m2
（1）水泥搅拌车的观后镜采用凸面镜的目的是___
_____？
（2）如果该车搅拌筒内装满混凝土，该水泥搅拌车载重量是否超过额定载重量？（已知混凝土的密度为
2.4g/cm3）。
（3）该水泥搅拌车要安全通过一长桥，若该长桥最大承受压强为1.5×105Pa，该汽车内最多装混凝土多少吨？
21.小明同学对一个金属块进行了两次测量：第一次如图(甲)所示，用细线系住金属块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的读数为2.7N。第二次如图(乙)所示，让金属块浸没在盛水的杯子中，这时弹簧测力计的读数为1.7N。(g取10N/kg)
金属
金
铜
铁
铝
密度(×103kg/m3
19.3
8.9
7.9
2.7
（1）求金属块在水中受到的浮力。
（2）求金属块的体积；
（3）通过进一步计算，结合下表所列的“某些金属的密度”，说明金属块是何种金属。