2021年暑假 新初二科学 第14讲 大气压强的应用（知识讲解+针对练习）（无答案）

2021年暑假
新初二科学
第14讲
大气压强的应用
【学习目标】
1.能用大气压强理解生活中的一些现象。
2.了解大气压在生产生活中的一些应用
3.理解流体压强的特点
一、大气压与气温、天气关系
（一）大气压与气温关系
大气压随高度的
增加而__________。
同一高度的不同区域，大气压的数值__________相同。
同一地点的不同时间，大气压也会__________。
一般来说，冬天的大气压比夏天________,晴天的大气压比阴雨天________。
（二）大气压与天气关系
高气压区和低气压区在相同高度上的区别
比较项目
高气压区
低气压区
范围
气压高的区域
气压低的区域
空气流动方向
从上向下
___________________
空气的变化
越往下气压越____，水汽越不容易_________
气温逐渐______，空气中携带的水蒸气容易_____
对天气的影响
多晴朗天气
多_________________
二、大气压在生产生活中的应用
大气压的变化对人体的影响
人的情绪、心情受气压的影响
人对大气压的变化有逐渐适应得过程，如果在短时间内气压变化较大，人会由于来不及作
出相应的调节而
出现各种不适的症状。如：高原反应
人体内也有压强，而体内的压强与体外的大气压大致相等，当人体内外的压强失去平衡后，
会对人体产生
不良的影响。
大气压在生产、生活和科学领域中的应用
中医的拔罐疗法
（2）飞机在高空飞行时，机舱内要增压。
宇航员在太空中行走时必须穿上宇航服。
3、气压对液体沸点的影响
实验表明：气压的大小会对液体的沸点造成影响。当气压增大时，液体的沸点会__________；
当气压减小时，液体的沸点会_________。
【随堂练习】
1.小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的是（　　）
A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪
B．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪
C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪
D．用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪
2.负压救护车是一种新型救护车，因车内的气压低于车外而得名．下列处于负压状态的]
A．充完气的汽车轮胎
B．高空飞行中的飞机机舱
C．吸管吸饮料
D．太空飞行中的“神7”返回舱
3.20世纪60年代，为控制疟疾疫情，屠呦呦尝试用加热青篙水溶液的方法使其沸腾，从而去除水分以提取药物，但提取效果并不理想．她猜想：可能在高温的情况下，药物被破坏掉了．对此，可采用的方法是（　　）
用微火加热使溶液慢慢沸腾
B．用旺火加热缩短沸腾的时间
C．减小容器内的气压
D．增大容器内的气压
4.
制糖工业中，常用沸腾的办法除去糖汁中的水分，为了使糖在沸腾时不致变质，沸腾温度要低于100℃，为此，可采用的办法是（???
）
A.?把糖汁放在敞开口的容器内进行加热，使糖汁面上的气压保持1标准大气压
B.?把糖汁放在密闭容器中加热，往容器内打入气体，使糖汁面上的气压大于1标准大气压
C.?把糖汁放在密闭容器中加热，从容器内抽出气体，使糖汁面上的气压小于标准大气压
D.?以上做法都可以
5、民间常用一种“拔罐子”的方法治疗腰腿痛病．拔罐子时，先用火将小罐里的空气加热，然后将罐子猛扣在患者的皮肤上，等冷下来之后，罐子就会吸附在皮肤上，将罐子取掉后，可观察到被拔的部位留下了圆形的血印．上述事实（　　）
A．只说明大气有压强
B．只说明人体内部有压强[.]
C．既说明大气有压强，又说明人体内部有压强
D．既无法说明大气有压强，又无法说明人体内部有压强
6、刮大风时,即使风平行于窗户,窗户也常常被刮开而打破,原因是（　　）
A.风对窗户的作用力太大
B.窗内气压大于窗外气压
[]
C.风对窗户的作用力太小
D.窗内气压小于窗外气压
7、如图所示，是从不同高度处分别测得的大气压值，从图可知（　　）
A、大气压随高度增加而减小
B、大气压随高度增加而增加
C、大气压随高度的增加先增大后减小
D、大气压与高度无关
8.（2020·上城模拟）在冬季，剩有半瓶水的保温瓶经过一夜后，第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧，不易拔出来，其主要原因是（???
）。
A.?软木塞受潮膨胀???????????????????????????????????B.?瓶口因温度降低而收缩变小
C.?瓶内气体温度降低而把瓶塞吸住D.?瓶内气体因温度降低而压强减小，外界大气压把瓶塞压紧
9、如图，把装满水的瓶子浸入水中，口朝下放置。将瓶子慢慢向上提起，当瓶子有一部分已从水中提起，但瓶口还没有离开水面时，则（
）
A、瓶中的水将全部流出，瓶子变成空的
B、瓶中的水不流出，瓶子仍充满水
C、露出水面的那段瓶子是空的，留在水面下的部分有水
D、无法确定瓶内是否有水
10、
如图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计．小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度?　
　，水对容器底的压强?　
．（填“变小”、“不变”或“变大”）
如果在瓶中装满水，就可以制成一个较准确的测量仪器?　
（请写出它的名称）．
11、高压锅的锅盖上有一空心柱为排气孔，空心柱上戴着一个帽子为限压阀，当高压锅内气体的压强超过安全值时，锅内的气体就会冲出限压阀，气体跑出一部分，使锅内气体的压强减小。现有一个直径为24厘米，空心柱小孔的横截面积为10mm2，限压阀的质量为100克的高压锅，要用它煮饭，若当时的大气压强为1.0×105帕,问：
（1）高压锅内气体能达到的最大压强是多少？
（2）商品质量检测部门检测，此高压锅内气体最大压强不能超过1.8×105帕，要使此高压锅继续使用，原来的限压阀还能用吗？若不能，应再配备一个质量为多大的限压阀？
三、流体的压强
气体的压强与流速的关系：在流动的气体中，气体流速越____,压强越_____；气体流速越____，压强越
___。
气体的流速与压强关系的应用
具体事例：
（1）当火车高速行驶时，人不能离铁轨太近，为什么？原因是：流速大，压强小，离铁轨较远处大气压强大于铁轨附近大气压强，会被大气压向铁轨处，非常危险。
（2）两船平行行驶时，要保持一定的距离；原因是
（3）飞机飞行时，机翼会产生一个向上的升力，原因是
[]
。
液体的压强与流速的关系：在流动的液体中，气体流速越_____,压强越______；气体流速越_____，压强越
___。
【随堂练习】
1、如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼．当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力．则水翼安装正确的是（　　）
A
B
C
D
2.（2020八上·奉化期末）如图所示是宁波高铁车站站台，站台靠近铁轨的地上一条白色线延伸开来，内侧还有一条较厚的黄色线(盲人区域)。线外是安全区域，候车的乘客不能进入黄色、白色警戒线，在线外候车就可以。下列解释正确的是(???
)
A.?火车周围的气流速度比站台里面的速度大，火车周围的风会把人吸向火车
B.?火车周围的气流速度比站台里面的速度小，站台的风会把人吹向火车
C.?火车周围的气压比站台里面的气压小，站台的大气压会把人压向火车
D.?火车周围的气压比站台里面的气压大，火车周围的大气压会把人吸向火车
3.（2019八上·柯桥月考）沙漠中有一个沙丘（如图），当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢（?
??）
A.?向左移动???????????????????????????B.?向右移动???????????????????????????C.?仍停原处???????????????????????????D.?无法确定
4、
学习了“流体压强与流速的关系”后，为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题，同学们设计了如下几种方案．如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，“”为安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能的是（　　）
A
B
C
D
5、如图所示，三枚大头针插在水平台上，上放一枚硬币，紧贴硬币上表面使劲吹气，发现
硬币被抛起来了．这是因为流体的压强与______有关，吹气使硬币上方空气的压强___
___
（填“变大”、“不变”或“变小”）．
6.2020年4月9日，我国第一艘航空母舰——辽宁舰驶入台湾海峡，对我国台湾及其附属岛屿领土进行日常的战备巡航，维护台海地区和平稳定。辽宁舰的舰载机——歼15是我国重型战斗机，最大飞行速度可以达到2940千米/小时，约为音速的2.4倍。
（1）辽宁舰与护卫舰在巡航过程中要保持一定的距离(如图甲所示)，避免两船相撞；这是因为两船之间水流速度快，压强________(选填“大”或“小”)；
（2）“音爆云”是一种飞行奇观(如图乙所示)，它是飞机接近音速时，压缩周围的空气，使空气中的水蒸气________(填物态变化)成小水珠的现象；
（3）若歼15战斗机以最大速度在距离台湾205.8千米的空域巡航，理论上________?分钟就可以到达台湾上空。
7.
小华感冒咳嗽，妈妈给她买了“双黄连口服液”。粗心的小华将口服液盒内特制吸管弄丢了，只好拿来一根饮料吸管插入瓶中，结果她费了很大的劲才把药液“吸”上来。后来，她发现这两种吸管的形状不一样：饮料吸管外壁光滑，口服液吸管外壁有棱，两种吸管的截面形状如右图所示。请你运用物理知识解释为什么两种吸管“吸”药的效果不同？
8.（2020八上·奉化期末）在一次拓展课中，小柯同学利用带拉环的吸盘、厚玻璃板、水、刻度尺、大量程弹簧测力计来测量大气压强的大小，具体实验步骤如下：
①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为10厘米2
②将吸盘沾水湿润后，压在厚玻璃板上；
③用弹簧测力计水平拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧测力计示数为98.5N：
④记录整理数据，算出大气压的值，分析实验结论。
实验装置如图，请结合你所学的知识分析：
（1）将吸盘沾水湿润的目是：________。
（2）根据小柯的实验数据，计算得到的大气压的值等于________帕。
（3）小柯同学又把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧测力计向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值，这说明________。
9.（2019八上·越城期末）洗衣服时，小科发现肥皂泡在不断地破裂。小科觉得，肥皂泡的破裂可能与肥皂泡内气压大小有关，而肥皂泡内的气压大小可能与肥皂泡的半径大小有关。为此小科用如图所示的装置进行探究：
【实验步骤】
①闭合阀门3,打开阀门1和2,吹出较大的肥皂泡A闭合阀门2;
②打开阀门3,用同一肥皂水吹出较小的肥皂泡B,闭合阀门1;
③打开阀门2,观察并记录实验现象。
【实验现象】肥皂泡A变大，肥皂泡B变小。
【实验结论】相同条件下，肥皂泡半径越大，肥皂泡内的气体压强越________。
【实验反思】如果上述结论同样适用于半径达到一定值后的气球，小科就能解释用嘴吹气球时，当吹到一定程度后，越吹所需要的力越________的原因。