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资源详情
高中数学
上教版(2020)
必修 第一册
第4章 幂函数、指数函数与对数函数
4.2 指数函数
复习练习卷16(指数函数)-【新教材】2020-2021学年沪教版(2020)高中数学必修第一册(Word含答案)
文档属性
名称
复习练习卷16(指数函数)-【新教材】2020-2021学年沪教版(2020)高中数学必修第一册(Word含答案)
格式
docx
文件大小
135.6KB
资源类型
教案
版本资源
上教版(2020)
科目
数学
更新时间
2021-07-01 12:02:00
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文档简介
2020新版上海高一上数学复习卷16—指数函数
指数函数的图象及性质:
定义
一般地,函数y=ax(a>0,且a≠1) 叫做指数函数
图
象
a>1
0<a<1
定义域
__________
值域
__________
性质
过定点_____________
在R上是______
在R上是______
答案:R (0,+∞) (0,1) 增函数 减函数
类型一 指数型复合函数的定义域和值域
求下列函数的定义域和值域.
(1)y=; (2)y=;(3)y=false.
解:(1)定义域为R.因为-|x+1|≤0,所以y=≥=1,所以值域为[1,+∞).
(2)定义域为R.又因为y==1-,而0<<1,所以-1<-<0,
则0<y<1,所以值域为(0,1).
(3)令-x2-3x+4≥0,解得-4≤x≤1,所以函数y=false的定义域为[-4,1].
设u=(-4≤x≤1),易得u在x=-时取得最大值,
在x=-4或1时取得最小值0,即0≤u≤.所以函数y=2u的值域为,
即函数y=false的值域为[1,4].
【点拨】指数函数y=ax(a>0,a≠1)的定义域为R,所以y=af(x)的定义域与f(x)的定义域相同;值域则要用其单调性来求,复合函数的单调性要注意“同增异减”的原则.
求下列函数的定义域和值域.
(1)y=8; (2)y=4x+2x+1+1; (3)y=.
解:(1) 因为2x-1≠0,所以x≠,所以原函数的定义域是.
令t=,则t∈R且t≠0,所以由y=8t(t∈R,t≠0)得y>0且y≠1.
所以,原函数的值域是{y|y>0且y≠1}.
(2) 定义域为R,因为y=4x+2x+1+1=(2x)2+2·2x+1=(2x+1)2,且2x>0.
所以y=4x+2x+1+1的值域为{y|y>1}.
(3)设u=x2-6x+17,由于函数u=x2-6x+17的定义域是(-∞,+∞),
故y=的定义域为(-∞,+∞).又函数u=x2-6x+17=(x-3)2+8≥8,所以≤,又>0,故原函数的值域为.
类型二 指数函数的图象及其应用
已知实数a,b满足等式=,下列五个关系:①0<b<a;②a<b<0;③0<a<b;
④b<a<0;⑤a=b=0.其中不可能成立的关系有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
解:作出函数y=与y=的图象,
然后作直线y=m,y=n(0<m<1<n).
我们很容易得到a
即可能成立的为①②⑤,不可能成立的为③④.故选B.
【点拨】与指数函数有关的比较大小问题,除了应用函数的单调性外,还用到指数函数图象的“陡峭”程度,也就是函数f(x)增(减)的快慢.
函数f(x)=ax-b的图象如图所示,
其中a,b为常数,则下列结论正确的是( )
A.a>1,b<0 B.a>1,b>0
C.0<a<1,b>0 D.0<a<1,b<0
解:由图象知f(x)是减函数,∴0<a<1,又由图象在y轴的截距小于1可知a-b<1,即-b>0,
∴b<0.故选D.
类型三 指数函数的综合问题
设函数f(x)=
(1)若a=1,则f(x)的最小值为________;
(2)若(x)恰有2个零点,则实数a的取值范围是________.
解:(1)a=1时,f(x)=
当x<1时,f(x)∈(-1,1),f(x)无最小值;
当x≥1时,f(x)在为减函数,在为增函数,
当x=时,f(x)取得最小值为-1.
(2)①若函数g(x)=2x-a在x<1时与x轴有一个交点,则a>0,
并且当x=1时,g(1)=2-a>0,则0
此时函数h(x)=4(x-a)(x-2a)与x轴只有一个交点,
所以2a≥1且a<1,则≤a<1.综合得≤a<1.
②若函数g(x)=2x-a与x轴有无交点,则函数h(x)=4(x-a)(x-2a)与x轴有两个交点.
当a≤0时,g(x)与x轴无交点,h(x)=4(x-a)(x-2a)在[1,+∞)与x轴也无交点,不合题意;
当g(1)=2-a≤0时,a≥2,h(x)与x轴有两个交点,其横坐标为x=a和x=2a,
由于a≥2,两交点横坐标均满足x≥1,符合题意.
综合①②可得a的取值范围为≤a<1或a≥2.故填-1;∪[2,+∞).
【点拨】解决指数函数的综合问题,首先要熟练掌握指数函数的基本性质,如函数值恒正,
在R上单调,过定点等.本题是指数函数与二次函数的综合问题,由于涉及分段函数的零点个数,
故以分段函数在各段上的零点个数为标准,借助函数图象,分类讨论求解.
已知函数f(x)=2x-.
(1)若f(x)=2,求x的值;
(2)若2tf(2t)+mf(t)≥0对于t∈[1,2]恒成立,求实数m的取值范围.
解:(1)当x<0时,f(x)=0;当x≥0时,f(x)=2x-.
由条件可知2x-=2,即22x-2·2x-1=0,解得2x=1±.
∵2x>0,∴2x=1+,即x=log2(1+).
(2)当t∈[1,2]时,2t+m≥0,∵2t>0,两边同乘以2t,
即得m(22t-1)≥-(24t-1).∵22t-1>0,∴m≥-(22t+1).
∵t∈[1,2],∴-(1+22t)∈[-17,-5],故m的取值范围是[-5,+∞).
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同课章节目录
第1章 集合与逻辑
1.1 集合初步
1.2 常用逻辑用语
第2章 等式与不等式
2.1 等式与不等式的性质
2.2 不等式的求解
2.3 基本不等式及其应用
第3章 幂、指数与对数
3.1 幂与指数
3.2 对数
第4章 幂函数、指数函数与对数函数
4.1 幂函数
4.2 指数函数
4.3 对数函数
第5章 函数的概念、性质及应用
5.1 函数
5.2 函数的基本性质
5.3 函数的应用
*5.4 反函数
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