2.1 我们怎样听见声音 练习 2021-2022学年沪粤版物理八年级上册（含答案）

第二章　声音与环境
2.1 我们怎样听见声音
01　　知识管理)
1．声音的产生
产生原因：由于物体的__________产生的．一切正在发声的物体都在_________．振动停止，发声也停止．
声　　源：正在发声的物体叫做__________．
2．声音的传播
传播条件：声音的传播需要气体、液体、固体等作为__________；__________不能传声．
声　　波：声音在空气中以疏密相间的波动向四周传播，这种波叫做________；可以用________显示声音的波形．
声　　速：声音传播的_________与传播__________之比叫做声速；常温下空气中声音每秒传播__________米；一般声音在____体中传播速度最大，____体中最慢；同种介质中，温度越____，声速越____．
补　　充：声音传播过程中遇到障碍物会发生反射，形成回声．人们可以利用回声测距离．
3．人怎样听见声音
人耳听声的途径：外界声音→____振动→听小骨、半规管、前庭→____→大脑．
骨传导：声音→____骨、____骨→__________→大脑．
02　　练习题)
1．手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是( )
A．手指 B．弦柱
C．空气 D．琴弦
2．用手握住正在发声的自行车车铃，你就听不到铃声了，原因是( )
A．手吸收了声音
B．手使车铃停止了振动
C．手挡住了声音
D．手太用力了
3．如图所示现象说明了______________________，物理学中把这种研究问题的方法叫做__________法．
　　
4．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐变小，再让空气逐渐进入罩内，听到声音又逐渐变大，这个现象说明( )
A．声音的传播需要介质
B．声音的传播不需要介质
C．空气阻断了声音的传播
D．玻璃罩阻断了声音的传播
5．下列现象中，说明液体可以传声的事例是( )
A．我们听到小鸟在枝头“喳喳”叫
B．鱼被岸上人的说话声吓走
C．俗语常说的“隔墙有耳”
D．在岸上听到河水的“哗哗”声
6． “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，此对联中所说的三种声音在空气中传播时的速度__________(填“风声最快”“雨声最快”“读书声最快”或“一样快”)．
7．我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是_________能够传声，且比空气传声的速度____．
8．关于“声速”，以下说法正确的是( )
A．声音的传播速度总是340 m/s
B．声音在真空中的传播速度最大
C．声音在空气中的传播速度最大
D．声音在同种介质中的传播速度可能不同
9．尖叫鸡是很多小朋友喜爱的玩具，它“喔喔”的叫声给孩子带来了乐趣，它的原理是在塑料皮里内置了一个塑料小笛，在按压时让尖叫鸡发出声音的是( )
A．手指 B．塑料皮
C．尖叫鸡的嘴 D．笛中的空气柱
10．据说美国研制出一种用超声波做子弹的枪．当超声波达到一定强度时就具有较强的攻击力．如果想要阻挡这一武器的袭击，可以采用的措施是( )
A．绝缘体挡板
B．带电体挡板
C．薄薄的真空带
D．激光反击
11．请同学堵住你的耳朵，把震动的音叉尾部先后抵在脸上、后脑的头骨和牙齿上，如图所示，下列说法与你的实验相符的是( )
A．抵在后脑上时听到的声音最大，因为它离耳朵最近，传声效果好
B．抵在脸上时听到的声音最大，因为人脸最敏感，传声效果好
C．抵在牙齿上时听到的声音最大，因为牙齿直接与骨相连，骨传导效果好
D．抵在哪里听到的声音都一样，传声效果一样
12．(河南中考)我们生活在声音的世界里，声音由物体的__________产生，以__________的形式在介质中传播．
13．在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示)，它是利用声音可以在__________中传播来工作的．若海水的深度是6.75 km，声音在海水中每秒传播的距离是1 500 m，则测位仪发出信号后需经过___秒才能接收到信号．
14．如图所示，在音叉的右边再放一个音叉，当用锤敲击右边音叉的时候：
(1)既听到音叉发出的声音，又观察到________________，通过这个实验可以得出的结论是________________．
(2)乒乓球在实验中起到什么作用？______________________．这种研究方法叫做__________．
15．小亮同学利用课余时间，创作了一部科幻小小说——《太空漫游记》．小说中有这样的描写：小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空，突然听到空中传来“隆隆”的雷声，之后又看见闪电四射．哇！太空真美啊！请你从物理学的角度，指出这段文字中的一处科学性错误及判断依据．错误之处：_________；判断依据：_______________(开放性试题，答案合理即可)．
16．在一根较长的空钢管一端敲击一下，在另一端，耳朵紧贴钢管的同学可以听到2次声音，第一次声音是通过__________传播的，第二次声音是通过_________传播的．若某同学在一根18 m长的注满水的水管的一端用石头敲击，另一同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声，则他可以听到声音的次数是____次．(已知声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5 200 m/s、1 500 m/s和340 m/s，人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1 s)
第二章　声音与环境
2.1 我们怎样听见声音
01　　知识管理)
1．声音的产生
产生原因：由于物体的__振动__产生的．一切正在发声的物体都在__振动__．振动停止，发声也停止．
声　　源：正在发声的物体叫做__声源__．
2．声音的传播
传播条件：声音的传播需要气体、液体、固体等作为__介质__；__真空__不能传声．
声　　波：声音在空气中以疏密相间的波动向四周传播，这种波叫做__声波__；可以用__示波器__显示声音的波形．
声　　速：声音传播的__距离__与传播__时间__之比叫做声速；常温下空气中声音每秒传播__340__米；一般声音在__固__体中传播速度最大，__气__体中最慢；同种介质中，温度越__高__，声速越__大__．
补　　充：声音传播过程中遇到障碍物会发生反射，形成回声．人们可以利用回声测距离．
3．人怎样听见声音
人耳听声的途径：外界声音→__鼓膜__振动→听小骨、半规管、前庭→__听觉神经__→大脑．
骨传导：声音→__头__骨、__颌__骨→__听觉神经__→大脑．
02　　练习题)
1．手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是(D)
A．手指 B．弦柱
C．空气 D．琴弦
2．用手握住正在发声的自行车车铃，你就听不到铃声了，原因是(B)
A．手吸收了声音
B．手使车铃停止了振动
C．手挡住了声音
D．手太用力了
3．如图所示现象说明了__声音是由物体振动产生的__，物理学中把这种研究问题的方法叫做__转换__法．
　　
4．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐变小，再让空气逐渐进入罩内，听到声音又逐渐变大，这个现象说明(A)
A．声音的传播需要介质
B．声音的传播不需要介质
C．空气阻断了声音的传播
D．玻璃罩阻断了声音的传播
5．下列现象中，说明液体可以传声的事例是(B)
A．我们听到小鸟在枝头“喳喳”叫
B．鱼被岸上人的说话声吓走
C．俗语常说的“隔墙有耳”
D．在岸上听到河水的“哗哗”声
6． “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，此对联中所说的三种声音在空气中传播时的速度__一样快__(填“风声最快”“雨声最快”“读书声最快”或“一样快”)．
7．我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是__固体(大地)__能够传声，且比空气传声的速度__快__．
8．关于“声速”，以下说法正确的是(D)
A．声音的传播速度总是340 m/s
B．声音在真空中的传播速度最大
C．声音在空气中的传播速度最大
D．声音在同种介质中的传播速度可能不同
9．尖叫鸡是很多小朋友喜爱的玩具，它“喔喔”的叫声给孩子带来了乐趣，它的原理是在塑料皮里内置了一个塑料小笛，在按压时让尖叫鸡发出声音的是(D)
A．手指 B．塑料皮
C．尖叫鸡的嘴 D．笛中的空气柱
10．据说美国研制出一种用超声波做子弹的枪．当超声波达到一定强度时就具有较强的攻击力．如果想要阻挡这一武器的袭击，可以采用的措施是(C)
A．绝缘体挡板
B．带电体挡板
C．薄薄的真空带
D．激光反击
11．请同学堵住你的耳朵，把震动的音叉尾部先后抵在脸上、后脑的头骨和牙齿上，如图所示，下列说法与你的实验相符的是(C)
A．抵在后脑上时听到的声音最大，因为它离耳朵最近，传声效果好
B．抵在脸上时听到的声音最大，因为人脸最敏感，传声效果好
C．抵在牙齿上时听到的声音最大，因为牙齿直接与骨相连，骨传导效果好
D．抵在哪里听到的声音都一样，传声效果一样
12．(河南中考)我们生活在声音的世界里，声音由物体的__振动__产生，以__声波(或波)__的形式在介质中传播．
13．在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示)，它是利用声音可以在__液体__中传播来工作的．若海水的深度是6.75 km，声音在海水中每秒传播的距离是1 500 m，则测位仪发出信号后需经过__9__秒才能接收到信号．
14．如图所示，在音叉的右边再放一个音叉，当用锤敲击右边音叉的时候：
(1)既听到音叉发出的声音，又观察到__乒乓球会被弹开__，通过这个实验可以得出的结论是__声音可以在空气中传播__．
(2)乒乓球在实验中起到什么作用？__将音叉的振动放大(或将音叉的微小振动显示出来)__．这种研究方法叫做__转换法__．
15．小亮同学利用课余时间，创作了一部科幻小小说——《太空漫游记》．小说中有这样的描写：小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空，突然听到空中传来“隆隆”的雷声，之后又看见闪电四射．哇！太空真美啊！请你从物理学的角度，指出这段文字中的一处科学性错误及判断依据．错误之处：__听到空中传来的雷声__；判断依据：__真空不能传声__(开放性试题，答案合理即可)．
16．在一根较长的空钢管一端敲击一下，在另一端，耳朵紧贴钢管的同学可以听到2次声音，第一次声音是通过__钢管__传播的，第二次声音是通过__空气__传播的．若某同学在一根18 m长的注满水的水管的一端用石头敲击，另一同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声，则他可以听到声音的次数是__1__次．(已知声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5 200 m/s、1 500 m/s和340 m/s，人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1 s)