三年级下册美术教案- 第18课 有趣的生肖邮票 人美版

课题：有趣的生肖邮票
教学目标：1、了解生肖知识及邮票的构成
2、了解邮票的知识，尝试在方寸间设计一枚生肖邮票
3、在创作设计邮票的过程中提高学生的设计能力，培养学生的探究精神和创新意识
教学重点：用绘画方式设计一枚生肖邮票
教学难点：生肖动物造型的设计及邮票版面的布局
教具学具：课件、绘画工具等
教学过程：
导入
同学们，你们知道生肖的由来吗？
视频导入：生肖的由来 （板书课题——有趣的生肖）
新授
生活中生肖艺术
提问：你在生活中的哪些地方见到过这些生肖的艺术形象？（学生回答：剪纸、刺绣、民间挂饰、民间玩具、邮票等）
今天，我们就来学习有趣的生肖邮票。（板书课题——邮票）
欣赏邮票——出示1980年发行的首枚生肖邮票——猴票
今天老师也带来了一枚比较有纪念价值的生肖邮票——猴票，今年也正好是猴年。
邮票的组成
那我们就一起来研究一下邮票的组成。请同学们把自己带来的邮票拿出来，观察一下。（生答：面值、图案、发行国家、发行时间、齿孔）
邮票的票面布局
1、那么这五个组成部分，你能合理的安排在邮票上吗？
老师准备了一些小道具，我们一起来玩一个拼图游戏吧？请同学上来拼一拼。（票面元素大小）
（先出示几个组成部分，让学生拼；教师再出示不同的组成部分，让学生发现不同的拼摆方法,学生总结）
小结:你们拼的可真棒啊！占的面积最大，位置最显著的是图案。面值一般根据图案的形状将其设置在左上方、右上方、左下方或右下方。发行国家一般在图案下方，也可以在图案两侧。发行时间最小，放在最不显著的位置。
生肖邮票的设计构思
同学们观察的可真仔细，那我们怎样才能设计出一枚精美的邮票呢？（生答：设计好生肖图案）
要想设计好生肖邮票，我们首先得把生肖图案设计好。
出示生肖邮票猪和孙悟空（与真实动物对比）
（欣赏猪的生肖邮票，让学生发现突出了猪的形态特点身体上添加了花纹图案，以及轮廓线条比较简练。欣赏孙悟空的生肖邮票，让学生发现给动物加入了拟人的表情）
小结：说得真棒！所以我们在设计生肖图案的时候可以运用夸张、添加、简化和拟人的表现方法。
教师示范
老师也迫不及待地想要来设计一枚生肖邮票了，你们看老师第一步先做了什么？（总结设计步骤，生答：1、确定外形2、设计生肖图案3、添加邮票各部分4、上色）
欣赏学生邮票作品
艺术实践
发挥想象，设计一枚自己喜欢的生肖邮票
作业要求：1、生肖设计要新颖、独特
2、注意构图和邮票的组成
3、注意颜色搭配
四、 展示评价
1、你觉得谁创作的生肖邮票最有趣？
2、谁的票面布局在改进一些就好了？
五、 总结拓展
1、 邮票已经成为一种文化。一枚小小的生肖邮票传递着很多友谊和祝福。
2、欣赏多种表现形式的邮票