三年级下册数学课件-2.2 长方形和正方形面积的计算 西师大版（共19张PPT）

(共19张PPT)
1cm
这张绿色卡片的面积是多少？
探究一
探究二
1
2
这张绿色卡片的面积是多少？
探究一
探究二
这张绿色卡片的面积是多少？
这张绿色卡片的面积是15平方厘米。
探究一
探究二
这张绿色卡片的面积是多少？
面积单位的个数=
每排个数×排数
5×3=15
这张绿色卡片的面积是15平方厘米。
探究一
探究二
这张黄色卡片的面积是多少？
面积单位的个数=
每排个数×排数
探究一
探究二
这张黄色卡片的面积是12平方厘米。
长
宽
面积单位的个数=每排个数×排数
探究一
探究二
长
宽
长方形的面积=
×
探究一
探究二
长（厘米）
宽（厘米）
长×宽（平方厘米）
数方格（平方厘米）
填一填：
7
4
28
28
6
3
18
18
长方形的面积=长×宽
探究一
探究二
6cm
6cm
正方形的面积=边长×边长
6×6=36（㎝?）
练习一
练习二
练习三
练习四
先量一量，再计算它们的面积。
长=_________
宽=_________
面积=_________
长=_________
宽=_________
面积=_________
4㎝
2㎝
4×2=8（㎝?）
2㎝
2×2=4（㎝?）
2㎝
练习一
练习二
练习三
练习四
4
9
计算下面图形的面积。（单位：厘米）
5
5
2
7
9×4=36（平方厘米）
5×5=25（平方厘米）
2×7=14（平方厘米）
练习一
练习二
练习三
练习四
篮球场的长是28米，宽是15米。它的面
积是多少平方米？半场是多少平方米？
28×15=420（平方米）
答：它的面积是420平方米。
420÷2=210（平方米）
答：半场是210平方米。
练习一
练习二
练习三
练习四
判断题：
⑴一个长方形的长是4米，宽是3米，面积是
12米。…………………………………………（
）
⑵一个正方形的边长是4厘米，它的面积和周
长一定相等。…………………………………（
）
×
×
练习五
1、一张方桌，桌面边长是7分米，如果给它配一块桌布，桌布的面积是多少？
7×7=49（平方分米）
答：桌布的面积是49平方分米。
２、一台电视机的屏幕长60厘米，宽40厘米，它的面积是多少？
60×40=2400（平方厘米）
答：它的面积是2400平方厘米。
3、一个游泳池长50米，宽比长少20米，它的面积是多少？
4、一个长方形的面积是40平方米，它的长是8米，它的宽是多少米？
50－20=30（米）
50×30=1500（平方米）
答：它的面积是1500平方米。
40÷8=5（米）
答：它的宽是5米。
我能行
1、学校操场原来长120米，宽40米。扩建后长增加10米，宽增加20米。原来操场的面积是多少？现在操场的面积是多少？比原来增
加了多少平方米？
120×40=4800（平方米）
答：原来操场的面积是4800平方米。
120+10=130（米）40+20=60（米）
130×60=7800(平方米)
答：现在操场的面积是7800平方米。
7800－4800=3000（平方米）
答：比原来增加了3000平方米。
2、在一张长10厘米，宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形。剩下部分是什么图形?它的面积是多少平方厘米？
6×4=24（平方厘米）
答：剩下的部分是长方形，它的面积是24
平方厘米。
通过这节课的学习，我们知道了长方形
的面积=长×宽，正方形的面积=边长×边长，
并能运用它们解决实际的问题。
用16个面积是1平方厘米的
小正方形摆长方形有几种摆法，
怎么摆？他们的面积和周长各
是多少？