部编版三年级上册语文习作：写日记 (共16张PPT)

写日记
2019年7月25日 星期四 天气晴
　 今天，妈妈要我18：30做完作业,好和我打羽毛球，我高兴的答应了。我很快把作业写完，已经18：15了，我吃过晚饭正好18：30，妈妈说：“走！我们去打羽毛球去。”我高兴地点了点头。 　　
我们打羽毛球时，羽毛球一下子打得高，一下子打得低，一下子左，一下子右，对方都接不到球，我们都情不自禁地哈哈大笑起来。我和妈妈一直打到19：30，已经筋疲力尽了才回家。
　　今天真是难忘的一天啊！
日记，主要是用来记录每天所做的或看到的、听到的、想到的事情。
什么是日记？
怎样写好日记呢？让我们读读例文吧！
1、这则日记主要讲了一件什么事?
2、作者是按怎样的顺序写的？
3、作者的心情怎样？结果怎样？
思考：
日记可以将我们自己想说的话记录下来，它既是我们练习写作的一块园地，也是记录我们成长足迹的有效方法。
写日记有什么好处呢？
1、看到的
2、想到的
3、做过的
思考：日记里可以写什么呢？
看到的。每天都会看到很多的景物，选择一个或一件把它写下来。
一朵大红的石榴花，鲜艳夺目，花瓣中间星星点点的淡黄色的花蕊在微微抖动，好看极了！
想到的。写自己的想法、心情，也可以写感受到的别人的心情。
这些奇斗艳、花团锦簇的菊花为国庆佳节增添了喜悦的气氛。看着这花、这欢乐的人海，我不禁为祖国母亲感到自豪、骄傲 ！
做过的。写自己做过的事情，自己怎么做的就怎么写。
我想捉一条玩玩，便跑出去取了一只脸盆来。我先把鱼逼到一个死角，再迅速用盆子去舀。没想到这鱼那么机灵，竟从一个缝隙处逃走了。我费了九牛二虎的劲才把一条鱼舀进盆里。我想：这下你可跑不掉啦！我猛地一把抓住了它，谁知它一挺身，又从我的手里滑到盆子里去了。水溅了我一头一脸，弄得我哭笑不得。
日记是不是把一天中从早到晚发生的每件事都按照顺序记录下来呢？
思考：
应该选择有意义的事情来写。
1.掌握日记的格式。
一般第一行先写上XX年、XX月、XX日、星期几，以及天气情况，第二行开始空两个字，再写正文。
2.做到我手写我心。
写日记，内容上要注意什么呢？
内容要真实。
表达形式自选。
3.坚持写日记。
和家人商量一下，精心选择、购买一个写日记的本子，这可是你成长的一份见证哟，坚持写，值得好好保存。
我一定要坚持！
掌握日记的格式。
一般第一行先写上XX年、XX月、XX日、星期几，以及天气情况，第二行开始空两个字，再写正文。
小组交流自己的日记，选出代表把自己的习作分享给班里的同学。
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