第19课 七七事变与全民族抗战 学案(课前预习+易错易混+基础闯关+拓展提高)

文档属性

名称 第19课 七七事变与全民族抗战 学案(课前预习+易错易混+基础闯关+拓展提高)
格式 doc
文件大小 307.0KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-07-01 15:23:37

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第19课 七七事变与全民族抗战
一、课前预习
1. 标志着中国全民族抗战的开始。保卫北平的战斗异常激烈,赵登禹、佟麟阁将军壮烈殉国。
2.根据国共两党协议,中国工农红军主力改编为国民革命军 , 任总指挥,彭德怀任副总指挥;红军长征后留在南方八省的游击队改编为国民革命军新编 ,叶挺任军长。
3.1937年9月,国民党发表了中共中央提交的 ,蒋介石也发表谈话,承认 的合法地位。这样,以国共为主导的抗日民族统一战线正式建立,国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。
4.1937年11月,上海失陷,淞沪会战结束。 持续3个月,打死打伤日军4万多人,打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗志。
5.1937年12月13日,日军攻陷南京。国民政府迁往重庆,把 作为战时的陪都。日本占领南京后,对南京人民进行了血腥大屠杀,犯下了滔天罪行。6周之内,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达 人以上。
二、易错易混
1.1937年7月7日,日军制造了卢沟桥事变,发动了全面侵华战争,中华民族开始了全民族的抗战。九一八事变是局部抗战的开始。
2.延安是抗日战争时期,敌后战场的战略总后方与指挥中枢。1937年12月,日军攻陷南京,国民政府迁往重庆,重庆成为战时的陪都。
三、基础闯关
1.《读者》杂志评论说:“日本是中国的闹钟,时刻让中国警醒。”如图反映的“时刻让中国警醒”的历史事件是(  )
A.西安事变 B.九一八事变 C.卢沟桥事变 D.南京大屠杀
2.(2018春?宝安区校级月考)中国人民进行全民族抗战的基础的是(  )
A.国共合作
B.挽救中华民族的危亡
C.国民政府的领导
D.以中共为核心的工农团结
3.抗战初期,粉碎日本三个月灭亡中国的妄想,使日军速战速决的计划归于失败的是(  )
A.淞沪会战 B.太原会战 C.徐州会战 D.武汉会战
4.列举史实20世纪30年代日本侵华和祸华的铁证(至少举3例)
四、拓展提高
1.2010年7月7日,抗战大画《浩气长留》在台湾国父纪念馆展出,93岁的台湾原“行政院长”郝柏村致辞说:“七七是中华民族血与泪交织的年代,是中华民族站起来的真正开始。”这里“站起来”的含义是(  )
A.中国从此摆脱了东西方列强的侵略
B.中国开始扭转任人宰割的衰败局面
C.中国从此走上了独立民主富强之路
D.中国从此成为举足轻重的国际强国
D.是中国人民多年反抗列强侵略义愤的总爆发,客观上打乱了列强企图瓜分中国的步骤
2.(2018?商水县三模)“一年半以前,中国还面临着再次爆发大规模内战的威胁,而现在,几个旅行中的英国人却感分觉到,眼前这个国家比历史上任何时候都显得更团结。人们第一次发现,民意正在中国凝聚。”这段材料可以用来研究(  )
A.中华民国成立后的国内局势
B.国民革命运动的开展
C.卢沟桥事变后的国共关系
D.新中国成立后的社会变化
3.(2018?河南二模)“1937年7月17日上午,一身戎装的蒋介石面对100多名各党派代表,各界名流正式发表《抗战宣言》,郑重宣布“……我们已快要面临到人为刀俎,我为鱼肉的极人世悲惨之境地,我们不能不应战!”文中事件发生的背景是(  )
A.九一八事变 B.卢沟桥事变 C.淞沪会战 D.台儿庄战役
4.阅读下列材料:
材料一 我们的口号是:武装保卫平津,保卫华北,两党亲密合作抵抗日寇的新进攻!驱逐日寇出中国!
材料二 我们希望和平,而不求苟安;准备应战而决不求战。
——蒋介石1937年庐山谈话
材料三 危机一发,万不能坐以待毙。
——1937年7月24日北平24位教授通电
请完成:
(1)材料一为何时何组织的通电引文?是在怎样的历史背景下发布的?通电表明了什么态度?
(2)三则材料的共同点是什么?反映了当时什么社会现状?
(3)材料一和材料二在对日态度基调上有什么区别?
(4)在此之后,国共两党之间的关系发生了什么重大变化?
五、核心素养培养
1.对导致如图表格变化趋势主要原因的解释,最准确的是(  )
A.日本被打败,逐渐被赶出中国
B.国民党在正面战场上给日军以沉重打击
C.中国共产党带领八路军、新四军发动群众开展游击战,建立根据地
D.中共七大为夺取抗战的最后胜利奠定了基
2.(2018?郯城县模拟)相片是凝固的时空志。他叫方大曾,刚23岁,眉宇间隐伏着一股年轻特有的笃定与劲头。1937年7月7日,卢沟桥事变“爆发第一位从长辛店”线发回图文消息的中国记者,正是这个头戴钢盔的年轻人。下列关于卢沟桥事变描述相符的是(  )
A.国共两党十年内战基本结束
B.日军炸毁南满铁路一段路轨,反诬中国军队破坏
C.促成国共两党合作,正式建立抗日民族统一战线
D.中国局部抗战开始
3.阅读下列材料并结合所学知识,回答问题:
材料一?日本走上资本主义道路后,为准备战争,日本间谍……重点调查中国军事战略要地,选择沿海登陆地点,制定军队运送方案,绘制军用地图…….1894年9月,日本发动甲午中日战争。
材料二?日本关东军司令部早就制订了武力侵占中国东北的计划。日军不断制造借口,向中国东北增兵,并把关东军司令部移到沈阳。9月18日夜,日军在炸断柳条湖一小段铁路后,随即调兵向北大营发起攻击,攻占沈阳城。
材料三 如上图
请回答:
(1)材料一中“日本发动甲午中日战争”以什么方式结束?这给中国带来什么影响?
(2)根据材料一和材料二,归纳日本发动两次侵华战争的共同点。
(3)图二反映的是哪一历史事件?邓世昌和中国守军的行为体现了怎样的精神?
(4)观察图三,结合所学知识,写出日军侵华期间犯下的严重暴行。(至少写两例)
(5)近年来,日本右翼势力一直在为侵略战争翻案。结合上述材料,反思近代两次中日战争,我们从中得到什么启示?
答案:
一、课前预习
1.七七事变;赵登禹。
2.第八路军;朱德;第四军。
3.国共合作宣言;中国共产党。
4.淞沪会战。
5.重庆;30万。
二、易错易混
三、基础闯关
1.D【解析】根据题干图片中的数字“300000”结合所学知识可知,日军占领南京后,对南京人民进行了血腥大屠杀,犯下了滔天罪行。因此题干图片反映的“时刻让中国警醒”的历史事件是南京大屠杀。故选D。
2.A【解析】1937 年9月,国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言,蒋介石也发表谈话,承认中国共产党的合法地位。这样,以国共为主导的抗日民族统一战线正式建立,国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。中国人民进行全民族抗战的基础的是国共合作。故选A。
3.A【解析】淞沪会战:粉碎日军三个月灭亡中国狂妄计划。故选A。
4.【答案】1931年制造九一八事变;1937年制造了七七事变;1937年,日本占领南京后,制造了南京大屠杀。
四、拓展提高
1.B【解析】本题考查卢沟桥事变。据题干“七七是中华民族血与泪交织的年代,是中华民族站起来的真正开始”并结合所学知识可知,这里“站起来”的含义是中国开始扭转任人宰割的衰败局面,国共两党精诚合作,开始全民族抗战。故选B。
2.C【解析】本题考查七七事变的相关知识。“一年半以前,中国还面临着再次爆发大规模内战的威胁,而现在,几个旅行中的英国人却感分觉到,眼前这个国家比历史上任何时候都显得更团结。人们第一次发现,民意正在中国凝聚。”这段材料可以用来研究卢沟桥事变后的国共关系。西安事变的和平解决,使抗日民族统一战线初步形成。1937年七七事变后,国共两党正式合作,建立了抗日民族统一战线,材料信息反映的正式国共合作团结抗日的景象。故选C。
3.A【解析】本题考查卢沟桥事变的相关知识。由材料中的时间“1937年7月17日”可知,《抗战宣言》发表的背景是卢沟桥事变。1937年7月7日,日本发动了侵略中国的七七事变即卢沟桥事变,标志着中国全面战争的开始,国共两党再次合作,建立了抗日民族统一战线。故选B。
4.【解析】(1)据材料一“我们的口号是:武装保卫平津,保卫华北,两党亲密合作抵抗日寇的新进攻!驱逐日寇出中国!”可知,这是1937年7月8日中共的抗日通电引文。中共的抗日通电引文是在七七事变之后,日本向中国发动全面侵华战争的历史背景下发布的。通电表明了中国共产党坚决抗日和建立抗日统一战线的诚意。
(2)阅读题干三则材料可知,三则材料的共同点是武装抵抗日本帝国主义的侵略。这反映了当时中日民族矛盾尖锐,中华民族处于生死存亡的危机中,解决阶级矛盾退居其次的社会现状。
(3)材料一表明在对日态度的基调上,中共坚决,材料二表明在对日态度的基调上,蒋介石尚存疑虑,犹豫不决。
(4)在此之后,国民党发表了共产党提交的国共合作宣言,抗日民族统一战线正式建立,全民族抗战开始。
【答案】(1)1937年7月8日,中共抗日通电。七七事变之后,日本向中国发动全面侵华战争。通电表明了中国共产党坚决抗日和建立抗日统一战线的诚意。
(2)武装抵抗日本帝国主义的侵略。反映了当时中日民族矛盾尖锐,中华民族处于生死存亡的危机中,解决阶级矛盾退居其次的社会现状。
(3)中共坚决,蒋介石尚存疑虑,犹豫不决。
(4)国民党发表了共产党提交的国共合作宣言,抗日民族统一战线正式建立,全民族抗战开始。
五、核心素养培养
1.【核心解读】能够从史料中提取有效信息,作为历史叙述的可靠证据,并据此提出自己的历史认识。
【名师点睛】本题考查中国共产党领导的抗日战争。根据所学分析图表可知,体现了全面抗战爆发后,国共第二次合作正式形成,中国共产党领导的八路军、新四军深入敌后,开展游击战争,建立抗日根据地。故选C。
2.【核心解读】按照时间顺序和空间要素,建构事件、人物、现象的相互关联。
【名师点睛】本题考查的是抗日战争的相关知识点。1937年7月7日,日军借口一名士兵失踪,炮轰宛平城,中国军队奋起抵抗,卢沟桥事变爆发。卢沟桥事变又名七七事变,是抗日战争全面爆发的标志,七七事变后,中国共产党发表抗日通电,号召全国人民团结起来,国共亲密合作,把日本侵略者驱逐出中国。7月17日,蒋介石发表庐山谈话,“确定了准备抗战的方针”。所以C选项符合题意。故选C。
3.【核心解读】能够客观论述历史事件、历史人物和历史现象,有理有据地表达自己的看法。【名师点睛】(1)1894年日本发动甲午中日战争,清政府战败,中日签订《马关条约》,大大加深了中国的半殖民地化程度。
(2)日本两次侵华战争都是有预谋的侵略,都是日军蓄谋已久发动的。
(3)图二反映的是七七事变,1937年7月7日,日军发动卢沟桥事变,全国性的抗日战争爆发,邓世昌和中国守军的行为体现了不怕牺牲、抗击侵略的爱国主义精神。
(4)根据所学知识和图片可知,日本军官进行杀人比赛,日本731部队用中国活人做实验;对抗日根据地实行“三光”政策;南京大屠杀遇难同胞达30万人以上;实行细菌战等。
(5)反思近代两次中日战争,可知落后就要挨打。我们要牢记历史,勿忘血的教训。警惕军国主义的死灰复燃。壮大世界和平力量,不断提高中国的经济实力和综合国力,坚决反对日本的军国主义和法西斯主义。
【答案】(1)中日签订《马关条约》;大大加深了中国的半殖民地化程度。
(2)日本两次侵华战争都是有预谋的侵略。
(3)卢沟桥事变;不怕牺牲、抗击侵略的爱国主义精神.
(4)日本军官进行杀人比赛;日本731部队用中国活人做实验。
(5)启示:落后就要挨打。我们要牢记历史,勿忘血的教训。警惕军国主义的死灰复燃。壮大世界和平力量,不断提高中国的经济实力和综合国力,坚决反对日本的军国主义和法西斯主义。