9.3 化学能的利用-教案-2020-2021学年九年级化学下册（科粤版）
文档属性
| 名称 | 9.3 化学能的利用-教案-2020-2021学年九年级化学下册（科粤版） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 179.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 粤教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2021-07-01 17:39:55 | ||
图片预览
文档简介
1146810012052300第九单元 现代生活与化学
课题3 化学能的利用
教学目标
一、知识与技能
1.了解人类利用能源的简史和能源的种类。
2.了解化学能可以转化为电能。
二、过程与方法
能结合常见的化学反应认识到化学能可以转化为热能。
三、情感、态度与价值观
感受化学与生活的关系。
教学重点
化学能的利用。
氢氧燃料电池的原理。
教学难点
氢氧燃料电池的原理。
教学过程
师生互动
引入
【复习】化学燃料?
化石燃料：主要是指埋藏在地下不能再生的燃料资源，主要包括煤、石油、天然气等。?
【引入新课】目前我们常利用的能源有哪些？
【观察活动】观察P275页图
【讲解并板书】一、常见的能源?
【讲解】其中，利用化学反应产生的能量，就是化学能。燃料燃烧时产生的化学能，转化为热能，是目前利用化学能的主要方法。
设计意图
复习旧知识引入新知识，通过阅读认识常见能源的转化。
化学能?
1.化学能转化为热能?
【设问】请你举例生活中将化学能转化为热能的事例。
【讨论交流】?
【回忆】化学燃料带来的环境问题?
（1）煤、石油、天然气的燃烧产物都会有二氧化碳，是温室气体，造成全球气候变暖；?
（2）化石燃料中，特别是煤和石油，含有硫、氮等杂质，燃烧产物中含有SO2、NOx等酸性物质，造成酸雨等大气污染物；?
（3）燃烧产生的热量，对周围的环境造成热污染?
（4）利用煤的燃烧进行火力发电中，能量的转化：化学能→热能→机械能→电能?
由于转化方式复杂、步骤繁多，造成能量有很大的损失。?
【设问】那么生活中有没有能量转化率较高的装置？
【展示】干电池、手机电池等。?
【讲解】电池是一种能将化学能直接转化为电能的装置。目前我们使用的电池主要有：只能使用一次的一次电池、可充电循环使用的二次电池；还有燃料燃料电池?
【讲解】化学电池的优点：既可以减少大气污染，又可以提高能量的转化效率。?
废旧电池丢弃对环境的影响：废旧电池的危害主要集中在重金属上，如汞、铅、镉。这些物质泄露出来进入水或土壤，就会通过各种途径进入了人体的食物链，最终带来危害。因此务必要正确使用电池，并妥善回收。?
【讲解】氢氧燃料电池
通过举例认识化学能转化的方式，巩固新知。
小结：
练习
必做题：教材P277页1.2.3题
选做题：4题
板书设计
化学电池：是一种将化学能直接转化为电能的装置。?
教学反思
教学内容集中在化学与社会发展+-+能源的综合利用之间的密切关系。在教学设计中，从学生的生活实践中找到家庭经常使用的能量开始，使学生意识到人类的生存不能与能量分离。
例题展示
例1．我国《可再生资源法》倡导碳资源转化与循环利用，根据所学知识及图，下列说法错误的是（ B ）
A．秸秆可转化为化石资源
B．煤、石油是可再生资源
C．以二氧化碳为原料生产化学品
D．石油精炼可制备合成材料
解析：A、秸秆发酵可制得沼气，沼气与天然气的主要成分相同，即秸秆可转化为化石资源，故选项说法正确；B、煤、石油使用后不能再生，不是可再生资源，故选项说法错误；二氧化碳是生产氮肥的原料，二氧化碳作为原料生产化肥，故选项说法正确；石油是重要的化工原料，将石油精炼，可制备合成材料，故选项说法正确。
2．下列不属于化石燃料的是（ C ）
A．煤 B．石油 C．沼气 D．天然气
解析：当今世界最重要的三大化石燃料是天然气、煤、石油，是不可再生能源，因此ABD均是化石燃料。只有C沼气能在短时间内制取，所以是可再生能源，且不属于化石燃料。
故选：C。
3．天然气是我国已经推广使用的清洁能源，其主要成分是（ C ）
A．CO B．H2 C．CH4 D．C2H4
解析：天然气是我国已经推广使用的清洁能源，天然气的主要成分是甲烷，其化学式为CH4。
课后作业
1．许许多多的事实表明，化学变化伴随着能量的吸收和释放。下列化学变化过程需要吸收能量的是（ D ）
A．煤油燃烧 B．干电池放电 C．呼吸作用 D．光合作用
2．下列化学变化中的能量变化，说法不正确的是（ C ）
A．燃料燃烧时发生化学变化并放出热量
B．绿色植物吸收太阳能进行光合作用
C．使用电池时电能变成化学能
D．过氧化氢分解时放出热量
3．下列说法正确的是（ C ）
A．按质量计算，空气中含有氮气，含有氧气
B．催化剂能增大化学反应速率，但本身的质量和性质在反应前后都不变
C．干电池工作时化学能转化为电能
D．面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明它们是相同的物质
4．下列说法正确的是（ D ）
A．在化学变化中只有燃烧才可以放出热量
B．长期放置后不会分层的液体一定是溶液
C．如图的红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物
D．硬水经过蒸馏处理后可变成软水
5．下列说法中正确的是（ D ）
A．燃烧过程中只将化学能转化为热能
B．改变物质的性质一定要通过化学变化
C．在化学变化过程中常伴随着能量的变化，物理变化过程中一定不伴随能量的变化
D．通过控制化学反应的条件就可以促进或抑制化学反应的发生
6．下列属于化石能源的是（ A ）
A．天然气 B．太阳能 C．地热能 D．潮汐能
7．化学反应中伴随着能量的吸收和释放，所以反应物的总能量与生成物的总能量也会发生变化，如图所示反应物能量变化说法正确的是（ C ）
A．可表示中和反应
B．可表示氢气燃烧
C．可表示碳与二氧化碳反应
D．可表示双氧水与二氧化锰反应
8．有些古文或谚语中包含了丰富的化学知识，下列说法不正确的是（ A ）
A．“日照香炉生紫烟”，紫烟是由于碘的升华引起的
B．“落汤螃蟹着红袍”，在变红过程中肯定发生了化学变化
C．“煮豆燃豆萁”中包含了化学能转化成热能的过程
D．“水乳交融”、“火上浇油”前者包含物理变化，而后者包含化学变化
课题3 化学能的利用
教学目标
一、知识与技能
1.了解人类利用能源的简史和能源的种类。
2.了解化学能可以转化为电能。
二、过程与方法
能结合常见的化学反应认识到化学能可以转化为热能。
三、情感、态度与价值观
感受化学与生活的关系。
教学重点
化学能的利用。
氢氧燃料电池的原理。
教学难点
氢氧燃料电池的原理。
教学过程
师生互动
引入
【复习】化学燃料?
化石燃料：主要是指埋藏在地下不能再生的燃料资源，主要包括煤、石油、天然气等。?
【引入新课】目前我们常利用的能源有哪些？
【观察活动】观察P275页图
【讲解并板书】一、常见的能源?
【讲解】其中，利用化学反应产生的能量，就是化学能。燃料燃烧时产生的化学能，转化为热能，是目前利用化学能的主要方法。
设计意图
复习旧知识引入新知识，通过阅读认识常见能源的转化。
化学能?
1.化学能转化为热能?
【设问】请你举例生活中将化学能转化为热能的事例。
【讨论交流】?
【回忆】化学燃料带来的环境问题?
（1）煤、石油、天然气的燃烧产物都会有二氧化碳，是温室气体，造成全球气候变暖；?
（2）化石燃料中，特别是煤和石油，含有硫、氮等杂质，燃烧产物中含有SO2、NOx等酸性物质，造成酸雨等大气污染物；?
（3）燃烧产生的热量，对周围的环境造成热污染?
（4）利用煤的燃烧进行火力发电中，能量的转化：化学能→热能→机械能→电能?
由于转化方式复杂、步骤繁多，造成能量有很大的损失。?
【设问】那么生活中有没有能量转化率较高的装置？
【展示】干电池、手机电池等。?
【讲解】电池是一种能将化学能直接转化为电能的装置。目前我们使用的电池主要有：只能使用一次的一次电池、可充电循环使用的二次电池；还有燃料燃料电池?
【讲解】化学电池的优点：既可以减少大气污染，又可以提高能量的转化效率。?
废旧电池丢弃对环境的影响：废旧电池的危害主要集中在重金属上，如汞、铅、镉。这些物质泄露出来进入水或土壤，就会通过各种途径进入了人体的食物链，最终带来危害。因此务必要正确使用电池，并妥善回收。?
【讲解】氢氧燃料电池
通过举例认识化学能转化的方式，巩固新知。
小结：
练习
必做题：教材P277页1.2.3题
选做题：4题
板书设计
化学电池：是一种将化学能直接转化为电能的装置。?
教学反思
教学内容集中在化学与社会发展+-+能源的综合利用之间的密切关系。在教学设计中，从学生的生活实践中找到家庭经常使用的能量开始，使学生意识到人类的生存不能与能量分离。
例题展示
例1．我国《可再生资源法》倡导碳资源转化与循环利用，根据所学知识及图，下列说法错误的是（ B ）
A．秸秆可转化为化石资源
B．煤、石油是可再生资源
C．以二氧化碳为原料生产化学品
D．石油精炼可制备合成材料
解析：A、秸秆发酵可制得沼气，沼气与天然气的主要成分相同，即秸秆可转化为化石资源，故选项说法正确；B、煤、石油使用后不能再生，不是可再生资源，故选项说法错误；二氧化碳是生产氮肥的原料，二氧化碳作为原料生产化肥，故选项说法正确；石油是重要的化工原料，将石油精炼，可制备合成材料，故选项说法正确。
2．下列不属于化石燃料的是（ C ）
A．煤 B．石油 C．沼气 D．天然气
解析：当今世界最重要的三大化石燃料是天然气、煤、石油，是不可再生能源，因此ABD均是化石燃料。只有C沼气能在短时间内制取，所以是可再生能源，且不属于化石燃料。
故选：C。
3．天然气是我国已经推广使用的清洁能源，其主要成分是（ C ）
A．CO B．H2 C．CH4 D．C2H4
解析：天然气是我国已经推广使用的清洁能源，天然气的主要成分是甲烷，其化学式为CH4。
课后作业
1．许许多多的事实表明，化学变化伴随着能量的吸收和释放。下列化学变化过程需要吸收能量的是（ D ）
A．煤油燃烧 B．干电池放电 C．呼吸作用 D．光合作用
2．下列化学变化中的能量变化，说法不正确的是（ C ）
A．燃料燃烧时发生化学变化并放出热量
B．绿色植物吸收太阳能进行光合作用
C．使用电池时电能变成化学能
D．过氧化氢分解时放出热量
3．下列说法正确的是（ C ）
A．按质量计算，空气中含有氮气，含有氧气
B．催化剂能增大化学反应速率，但本身的质量和性质在反应前后都不变
C．干电池工作时化学能转化为电能
D．面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明它们是相同的物质
4．下列说法正确的是（ D ）
A．在化学变化中只有燃烧才可以放出热量
B．长期放置后不会分层的液体一定是溶液
C．如图的红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物
D．硬水经过蒸馏处理后可变成软水
5．下列说法中正确的是（ D ）
A．燃烧过程中只将化学能转化为热能
B．改变物质的性质一定要通过化学变化
C．在化学变化过程中常伴随着能量的变化，物理变化过程中一定不伴随能量的变化
D．通过控制化学反应的条件就可以促进或抑制化学反应的发生
6．下列属于化石能源的是（ A ）
A．天然气 B．太阳能 C．地热能 D．潮汐能
7．化学反应中伴随着能量的吸收和释放，所以反应物的总能量与生成物的总能量也会发生变化，如图所示反应物能量变化说法正确的是（ C ）
A．可表示中和反应
B．可表示氢气燃烧
C．可表示碳与二氧化碳反应
D．可表示双氧水与二氧化锰反应
8．有些古文或谚语中包含了丰富的化学知识，下列说法不正确的是（ A ）
A．“日照香炉生紫烟”，紫烟是由于碘的升华引起的
B．“落汤螃蟹着红袍”，在变红过程中肯定发生了化学变化
C．“煮豆燃豆萁”中包含了化学能转化成热能的过程
D．“水乳交融”、“火上浇油”前者包含物理变化，而后者包含化学变化