名著导读
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文档简介
(共40张PPT)
《爱的教育》
（日记体小说）
作者：亚米契斯【意大利】
主要内容：
《爱的教育》全书共一百篇文章，采用了日记体的形式，讲述一个名叫恩利科的小男孩的成长的故事，详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量，寄托了作者对理想世界的美好向往。
全书由三部分组成：主人公恩利科的日记；他的父母在他日记本上写的劝诫启发性的教子篇；以及十则老师在课堂宣读的小故事。
阅读感受：
这本书是通过对生活的朴素的描写，使人感受到人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助！而这种关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西——爱！本书无论哪一章，哪一节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。本书能让我们懂得：爱让人坚强，爱使人伟大，爱没有贫富贵贱之分，爱是人类永恒的话题。
冰心（1900—1999）
《谈生命》
芙蓉楼送辛渐
王昌龄
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。
【知识回顾】
名著导读：《繁星》《春水》
《繁星》是诗集，由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的，是母爱。冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。 《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小诗组成。它问世要比《繁星》晚三个月。在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。同时也在探索着生命的意义，和表达着要认知世界本相的愿望。
【选段回放】——【歌颂童心】
童年呵！ 是梦中的真， 是真中的梦， 是回忆时含泪的微笑。
万千的天使
要起来赞颂小孩子
小孩子
你细小的身躯里
含着伟大的灵魂
母亲啊！
天上的风雨来了
鸟儿躲在它的巢里
心中的风雨来了
我只躲到你的怀里
母亲啊
我的头发
披在你的肩上
这是我付与你的万缕千丝
母亲啊
你是荷叶
我是红莲
心中的雨点来了
除了你
谁是我在无遮拦天空下的隐蔽
【歌颂母爱】
春何曾说话呢
但她那伟大潜隐的力量
已这般的
温柔了世界
我们都是自然的婴儿
卧在宇宙的摇篮里
【歌颂自然】
造物者
倘若在永久的生命中
只容有一次极乐的应许
我要至诚地求着
我在母亲的怀里
母亲在小舟里
小舟在月明的大海里
【母爱、自然、童心三者合一】
墙角的花 你孤芳自赏时 天地便小了
成功的花
人们只惊羡它的明艳
谁知道它当初的嫩芽
却浸透了奋斗的泪水
洒遍了牺牲的血雨。
【对生命的思索】（哲理诗）
阅读感受：
她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集，使你久已沉默的心弦受到拨动，从而在她的影响下，读懂人世间几乎所有美好的事物，坠入了凉静的安闲的境界，会想到人生是多么有意义。她的诗，常将自己从生活里获得的新鲜感受，生动形象地表现出来；自然含蓄，又富有哲理，给人以无尽的回味和思想的启迪。
《爱的教育》作者_________，________人，是_______体小说，主人公叫_______，记叙了他_________________________________________，
寄托了作者_________________________
《繁星》《春水》作者_______，歌颂_______、______、______是她创作的主题。读了这些小诗我们的感受：__________________________________
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亚米契斯
意大利
日记
恩利科
童心 母爱
大自然
一年之内在学校、家庭、社会的见闻，对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱
对理想世界的美好向往
冰心
读懂人世间几乎所有美好的事物，会想到人生是多么有意义。生动形象，自然含蓄，又富有哲理，给人以无尽的回味和思想的启迪。
《伊索寓言》
作者：伊索口述，后人记载。（古希腊）
主要内容：
以通俗易懂的小故事，说明奥妙的哲理。不少内容影射当时的社会现实。大部分的主人公是动物，小部分是神和人。
经典故事：
乌鸦喝水、农夫和蛇、狐狸和乌鸦、狐狸和葡萄、龟兔赛跑、狼来了
主要艺术特色：
在世界文学史上有着巨大的影响，是公认的西方寓言体文学的开山之作。
故事短小精悍，蕴含深刻的哲理，语言幽默，广泛采取拟人的手法。
阅读感受：
适合不同时代，不同民族，不同年龄，不同背景的各类读者阅读。古今中外许多政治家、文学家、艺术家，都经常引用《伊索寓言》中的故事，阐述、论证自己的观点。《伊索寓言》以通俗易懂的故事，说明奥妙的哲理，读后余味无穷，令人深思。
《童年》：在苦难中长大
体裁：
小说（自传体）
主人公：
阿廖沙
作者：
高尔基【俄国】
主要内容：
本书通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。阿廖沙在幼年时，父亲就永远地离开了他，随母亲寄住在外祖父家，阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可同时，他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架，明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。又接触到了一种小市民的社会生活，而这个阶层的人的所作所为令人不堪。，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化，始终保持着自己高尚的思想，体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。
主要人物形象：
①阿廖沙：听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
②外祖母伊凡诺夫娜：如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。勤劳、善良、乐观、智慧，体现了劳人民的优秀品质。
③外祖父卡希林：经常毒打外祖母和孩子们，；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。家长制手工业者的形象，凶恶残暴，没有亲情，惟利是图，寡情薄义。
阅读感受：
读来令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
《鲁滨孙漂流记》（小说）
作者：笛福【英国】
主要内容：
本书主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行，被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里坚强地度过了28年孤独时光的生动故事。
人物：鲁滨逊
1、相关故事：自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己的忠实奴仆。就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。
2、性格特征：敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，面对人生困境，鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。
阅读感受：
①故事精彩离奇；
②小说表现了鲁滨逊敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格；
③小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺术表现力；
④小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来；
《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇
作者：法布尔，法国昆虫学家
内容介绍：
本书熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，怀着对生命的尊重与热爱的敬畏之情，深入到昆虫的世界中，不是去做解剖的工夫，而是穷毕生之力对昆虫进行观察与实验，真实记录下一种种昆虫的特征、生活习性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文，体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。“像哲学家一般的思，像美术家一般的看，像文学家一般的写。”法国文学界这样评价《昆虫记》。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇
《朝花夕拾》（散文集）
作者：鲁迅，原名周树人
主要内容：
共有十篇散文，是“回忆的记事”，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动了描绘了清末民初的生活画面。是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。
精彩片断：
①《从百草园到三味书屋》
②《阿长与〈山海经〉》
③《藤野先生》
《骆驼祥子》
作者：老舍，原名舒庆春。 “人民艺术家”。
主要内容：
本书讲述的是一个普通的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历了三起三落，他的希望一次又一次破灭，最终自暴自弃，堕落沉沦的故事。他与命运的抗争最终以失败告终。
人物特点：
①祥子：
前期：老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；
后期：麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃
②虎妞：
大胆泼辣而又有点变态。有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面，但是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者、支配者。
阅读感受：
①通过祥子的变化，无情地批判了当时黑暗的社会；今天的太平盛世来之不易。
②小说为我们展示了一幅怵目惊心的具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图；
③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；
《钢铁是怎样练成的》
作者：奥斯特洛夫斯基，【苏联】
题目理解：
当一位英国记者问作者为什么以《钢铁是怎样炼成的》为书名时，奥斯特洛夫斯基回答说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能成为坚硬的，什么都不惧怕，我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。”
主要内容：
全书分两个部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。第二部分是全书主题全面展开的部分。
主人公保尔·柯察金当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。他有着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
精彩语录：
人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次.一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
阅读感受：
人生，可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你会遇到重重的困难，要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦，等等。但是，这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后，回顾走过的道路，我们就会领悟到，那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人，都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的，正如人们常说的：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”和保尔相比，我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的，我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢？
《西游记》
作者：吴承恩，明朝著名小说家。
主要内容：
本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
主要人物形象：
①孙悟空：敢作敢当、敢于反抗压迫、勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如仇、正直无私、行侠仗义、幽默；喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作剧。
②猪八戒：一方面好吃懒做、爱搬弄是非、耍小聪明、说谎，爱占小便宜、贪恋女色；另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、能知错改错、淳朴憨厚。
③唐僧：崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧；但有时贤愚不分、好坏不辨
阅读感受：
①这部小说善于说故事，可读性强；
②善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；
③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张，具有浪漫主义色彩。
《海底两万里》（科幻小说）
作者：凡尔纳 【法国】
被誉为“现代科学幻想小说之父”
主要人物：
尼摩船长：反抗殖民主义，反对奴隶制和压迫者的战士的形象。他还用海底沉船中的千百万金银支援陆地上人们的正义斗争。
主要特色：
科学与幻想的巧妙结合。
主要内容：
当时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。法国一位生物学家阿龙纳斯为清除“怪物” 成了“怪物”的俘虏!“怪物”原来是一艘尚不为世人所知的“诺第留斯”号潜水艇。为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿龙纳斯一行只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。《海底两万里》写的主要是他们在这十个月里的经历。
潜艇在将近十个月的海底旅行中，带着尼摩船长和他的客人们饱览海底变化无穷的奇异景观和各类生物；航程中高潮迭起，有海底狩猎，参观海底森林，探访海底亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛，鲨鱼，章鱼搏斗等等。
在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁。而小说中的潜艇在后来也成为了现实。
《名人传》
作者：罗曼·罗兰【法国】
主要内容：
本书揭示了人类历史上三位苦难英雄的心灵传记，他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰。在罗曼·罗兰看来，真正的英雄、真正的伟大是痛苦和孤独，他正是紧紧抓住了英雄伟人痛苦的心灵，把战胜苦难作为衡量英雄的一把闪亮标尺。
人 物 相 关 故 事 性 格 特 征
贝多芬 在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》 他们面对家庭生活的不幸和社会的排斥，进行不屈不挠地抗争。真实的苦难使他们直面人生，而与苦难的搏斗，则造就了他们的伟大。
米开朗基罗 直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下了传世的杰作
托尔斯泰 在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心
《水浒》
作者：施耐庵，元末明初著名小说家。
主要内容：
《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
人物（绰号） 相 关 故 事 性 格 特 征
鲁智深（花和尚） 拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、 嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理
武 松（行 者） 血刃潘金莲、斗杀西门庆、
醉打蒋门神、大闹飞云浦
血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭 崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）
吴 用（智多星） 智取生辰纲 足智多谋、神机妙算
林 冲（豹子头） 误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山 武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、
李 逵（黑旋风） 真假李逵、中州劫法场、 嫉恶如仇、脾气火爆、头脑简单、直爽率真
宋 江（及时雨） 私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄 为人仗义、善于用人，但总想招安。
杨 志（青面兽） 杨志卖刀、智取生辰纲 精明能干、粗暴蛮横
《爱的教育》
（日记体小说）
作者：亚米契斯【意大利】
主要内容：
《爱的教育》全书共一百篇文章，采用了日记体的形式，讲述一个名叫恩利科的小男孩的成长的故事，详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量，寄托了作者对理想世界的美好向往。
全书由三部分组成：主人公恩利科的日记；他的父母在他日记本上写的劝诫启发性的教子篇；以及十则老师在课堂宣读的小故事。
阅读感受：
这本书是通过对生活的朴素的描写，使人感受到人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助！而这种关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西——爱！本书无论哪一章，哪一节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。本书能让我们懂得：爱让人坚强，爱使人伟大，爱没有贫富贵贱之分，爱是人类永恒的话题。
冰心（1900—1999）
《谈生命》
芙蓉楼送辛渐
王昌龄
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。
【知识回顾】
名著导读：《繁星》《春水》
《繁星》是诗集，由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的，是母爱。冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。 《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小诗组成。它问世要比《繁星》晚三个月。在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。同时也在探索着生命的意义，和表达着要认知世界本相的愿望。
【选段回放】——【歌颂童心】
童年呵！ 是梦中的真， 是真中的梦， 是回忆时含泪的微笑。
万千的天使
要起来赞颂小孩子
小孩子
你细小的身躯里
含着伟大的灵魂
母亲啊！
天上的风雨来了
鸟儿躲在它的巢里
心中的风雨来了
我只躲到你的怀里
母亲啊
我的头发
披在你的肩上
这是我付与你的万缕千丝
母亲啊
你是荷叶
我是红莲
心中的雨点来了
除了你
谁是我在无遮拦天空下的隐蔽
【歌颂母爱】
春何曾说话呢
但她那伟大潜隐的力量
已这般的
温柔了世界
我们都是自然的婴儿
卧在宇宙的摇篮里
【歌颂自然】
造物者
倘若在永久的生命中
只容有一次极乐的应许
我要至诚地求着
我在母亲的怀里
母亲在小舟里
小舟在月明的大海里
【母爱、自然、童心三者合一】
墙角的花 你孤芳自赏时 天地便小了
成功的花
人们只惊羡它的明艳
谁知道它当初的嫩芽
却浸透了奋斗的泪水
洒遍了牺牲的血雨。
【对生命的思索】（哲理诗）
阅读感受：
她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集，使你久已沉默的心弦受到拨动，从而在她的影响下，读懂人世间几乎所有美好的事物，坠入了凉静的安闲的境界，会想到人生是多么有意义。她的诗，常将自己从生活里获得的新鲜感受，生动形象地表现出来；自然含蓄，又富有哲理，给人以无尽的回味和思想的启迪。
《爱的教育》作者_________，________人，是_______体小说，主人公叫_______，记叙了他_________________________________________，
寄托了作者_________________________
《繁星》《春水》作者_______，歌颂_______、______、______是她创作的主题。读了这些小诗我们的感受：__________________________________
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亚米契斯
意大利
日记
恩利科
童心 母爱
大自然
一年之内在学校、家庭、社会的见闻，对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱
对理想世界的美好向往
冰心
读懂人世间几乎所有美好的事物，会想到人生是多么有意义。生动形象，自然含蓄，又富有哲理，给人以无尽的回味和思想的启迪。
《伊索寓言》
作者：伊索口述，后人记载。（古希腊）
主要内容：
以通俗易懂的小故事，说明奥妙的哲理。不少内容影射当时的社会现实。大部分的主人公是动物，小部分是神和人。
经典故事：
乌鸦喝水、农夫和蛇、狐狸和乌鸦、狐狸和葡萄、龟兔赛跑、狼来了
主要艺术特色：
在世界文学史上有着巨大的影响，是公认的西方寓言体文学的开山之作。
故事短小精悍，蕴含深刻的哲理，语言幽默，广泛采取拟人的手法。
阅读感受：
适合不同时代，不同民族，不同年龄，不同背景的各类读者阅读。古今中外许多政治家、文学家、艺术家，都经常引用《伊索寓言》中的故事，阐述、论证自己的观点。《伊索寓言》以通俗易懂的故事，说明奥妙的哲理，读后余味无穷，令人深思。
《童年》：在苦难中长大
体裁：
小说（自传体）
主人公：
阿廖沙
作者：
高尔基【俄国】
主要内容：
本书通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。阿廖沙在幼年时，父亲就永远地离开了他，随母亲寄住在外祖父家，阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可同时，他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架，明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。又接触到了一种小市民的社会生活，而这个阶层的人的所作所为令人不堪。，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化，始终保持着自己高尚的思想，体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。
主要人物形象：
①阿廖沙：听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
②外祖母伊凡诺夫娜：如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。勤劳、善良、乐观、智慧，体现了劳人民的优秀品质。
③外祖父卡希林：经常毒打外祖母和孩子们，；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。家长制手工业者的形象，凶恶残暴，没有亲情，惟利是图，寡情薄义。
阅读感受：
读来令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
《鲁滨孙漂流记》（小说）
作者：笛福【英国】
主要内容：
本书主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行，被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里坚强地度过了28年孤独时光的生动故事。
人物：鲁滨逊
1、相关故事：自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己的忠实奴仆。就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。
2、性格特征：敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，面对人生困境，鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。
阅读感受：
①故事精彩离奇；
②小说表现了鲁滨逊敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格；
③小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺术表现力；
④小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来；
《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇
作者：法布尔，法国昆虫学家
内容介绍：
本书熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，怀着对生命的尊重与热爱的敬畏之情，深入到昆虫的世界中，不是去做解剖的工夫，而是穷毕生之力对昆虫进行观察与实验，真实记录下一种种昆虫的特征、生活习性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文，体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。“像哲学家一般的思，像美术家一般的看，像文学家一般的写。”法国文学界这样评价《昆虫记》。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇
《朝花夕拾》（散文集）
作者：鲁迅，原名周树人
主要内容：
共有十篇散文，是“回忆的记事”，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动了描绘了清末民初的生活画面。是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。
精彩片断：
①《从百草园到三味书屋》
②《阿长与〈山海经〉》
③《藤野先生》
《骆驼祥子》
作者：老舍，原名舒庆春。 “人民艺术家”。
主要内容：
本书讲述的是一个普通的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历了三起三落，他的希望一次又一次破灭，最终自暴自弃，堕落沉沦的故事。他与命运的抗争最终以失败告终。
人物特点：
①祥子：
前期：老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；
后期：麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃
②虎妞：
大胆泼辣而又有点变态。有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面，但是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者、支配者。
阅读感受：
①通过祥子的变化，无情地批判了当时黑暗的社会；今天的太平盛世来之不易。
②小说为我们展示了一幅怵目惊心的具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图；
③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；
《钢铁是怎样练成的》
作者：奥斯特洛夫斯基，【苏联】
题目理解：
当一位英国记者问作者为什么以《钢铁是怎样炼成的》为书名时，奥斯特洛夫斯基回答说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能成为坚硬的，什么都不惧怕，我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。”
主要内容：
全书分两个部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。第二部分是全书主题全面展开的部分。
主人公保尔·柯察金当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。他有着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
精彩语录：
人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次.一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
阅读感受：
人生，可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你会遇到重重的困难，要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦，等等。但是，这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后，回顾走过的道路，我们就会领悟到，那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人，都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的，正如人们常说的：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”和保尔相比，我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的，我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢？
《西游记》
作者：吴承恩，明朝著名小说家。
主要内容：
本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
主要人物形象：
①孙悟空：敢作敢当、敢于反抗压迫、勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如仇、正直无私、行侠仗义、幽默；喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作剧。
②猪八戒：一方面好吃懒做、爱搬弄是非、耍小聪明、说谎，爱占小便宜、贪恋女色；另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、能知错改错、淳朴憨厚。
③唐僧：崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧；但有时贤愚不分、好坏不辨
阅读感受：
①这部小说善于说故事，可读性强；
②善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；
③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张，具有浪漫主义色彩。
《海底两万里》（科幻小说）
作者：凡尔纳 【法国】
被誉为“现代科学幻想小说之父”
主要人物：
尼摩船长：反抗殖民主义，反对奴隶制和压迫者的战士的形象。他还用海底沉船中的千百万金银支援陆地上人们的正义斗争。
主要特色：
科学与幻想的巧妙结合。
主要内容：
当时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。法国一位生物学家阿龙纳斯为清除“怪物” 成了“怪物”的俘虏!“怪物”原来是一艘尚不为世人所知的“诺第留斯”号潜水艇。为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿龙纳斯一行只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。《海底两万里》写的主要是他们在这十个月里的经历。
潜艇在将近十个月的海底旅行中，带着尼摩船长和他的客人们饱览海底变化无穷的奇异景观和各类生物；航程中高潮迭起，有海底狩猎，参观海底森林，探访海底亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛，鲨鱼，章鱼搏斗等等。
在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁。而小说中的潜艇在后来也成为了现实。
《名人传》
作者：罗曼·罗兰【法国】
主要内容：
本书揭示了人类历史上三位苦难英雄的心灵传记，他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰。在罗曼·罗兰看来，真正的英雄、真正的伟大是痛苦和孤独，他正是紧紧抓住了英雄伟人痛苦的心灵，把战胜苦难作为衡量英雄的一把闪亮标尺。
人 物 相 关 故 事 性 格 特 征
贝多芬 在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》 他们面对家庭生活的不幸和社会的排斥，进行不屈不挠地抗争。真实的苦难使他们直面人生，而与苦难的搏斗，则造就了他们的伟大。
米开朗基罗 直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下了传世的杰作
托尔斯泰 在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心
《水浒》
作者：施耐庵，元末明初著名小说家。
主要内容：
《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
人物（绰号） 相 关 故 事 性 格 特 征
鲁智深（花和尚） 拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、 嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理
武 松（行 者） 血刃潘金莲、斗杀西门庆、
醉打蒋门神、大闹飞云浦
血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭 崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）
吴 用（智多星） 智取生辰纲 足智多谋、神机妙算
林 冲（豹子头） 误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山 武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、
李 逵（黑旋风） 真假李逵、中州劫法场、 嫉恶如仇、脾气火爆、头脑简单、直爽率真
宋 江（及时雨） 私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄 为人仗义、善于用人，但总想招安。
杨 志（青面兽） 杨志卖刀、智取生辰纲 精明能干、粗暴蛮横