【生物】2012高考预测试题（3）选择题

2012年高考预测系列试题
【生物】高考预测试题（3）·预测题
1．关于真核生物细胞呼吸正确的说法是(　　)
A．真核细胞没有线粒体就不能进行有氧呼吸，没有叶绿体就不能进行光合作用。
B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度
C．线粒体中有机物分解释放的能量都用于合成ATP
D．有氧呼吸的酶只分布在线粒体内膜、线粒体基质中
2.下列有关根瘤菌及其生物固氮方面的叙述，正确的是(　　)
A．提取根瘤菌DNA时需用胰蛋白酶酶处理才能获取
B．根瘤菌的固氮基因编码区含有内含子和外显子
C．大豆种子用其破碎的根瘤拌种，不能提高固氮量
D．根瘤菌与其侵入的植物是互利共生关系
3.在一定量的酵母菌培养液中放入活酵母菌若干，抽样镜检，视野下如图甲所示(图中小点代表酵母菌)。将容器放在适宜温度下恒温培养5小时后，稀释100倍，再抽样镜检，视野下如乙图所示。根据实验结果判断，以下叙述正确的是
培养5小时后，酵母菌种群密度增加200 倍左右
B．探究酵母菌的种群数量变化可以用标志重捕法
C．用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体
D．培养5小时后，酵母菌种群数量已经达到K值
4.一个年轻女孩，由于车祸损伤了脑垂体，这将对它所控制的所有功能产生严重影响。据此推测对该女孩的生命活动影响最小的是 （ ）
A．代谢速率 B．血糖平衡 C．生长 D．水平衡调节
5.下列关于基因工程应用的叙述,正确的是( )
A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因
B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交
C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒
D.原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良
30.下图装置可以用来测量萌发的种子,小动物所吸收的氧气量 分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料,每隔10分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数,如下表所示
0 10 20 30 40 50
萌发的种子 0 8 16 23 29 34
蚯蚓 0 4 8 11 13.5 15.5
(1)装置图中浓氢氧化钠的作用是______________
(2)分析表格中的数据,进行种子萌发实验时,有色液体移动的方向是________,移动的最大速率是__________________
(3)动物和萌发的种子实验都表明,有色液滴移动的趋势是____________
(4)某同学根据表格中的数据,得出“萌发的种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大”的结论 你认为是否正确 ________,请说明理由:__________________
31. （8分）请设计实验验证生长素是以酸化细胞壁的方式促进细胞生长的。
Ⅰ 材料用具
燕麦胚芽鞘若干，中性缓冲溶液，弱酸性缓冲溶液，适宜浓度的生长素中性缓冲液，蒸馏水，锥形瓶等其它相关实验器材。
Ⅱ 方法步骤
（1）选取　　　　 的燕麦胚芽鞘若干，切去尖端；测量并记录长度，用蒸馏水浸洗胚芽鞘切段，吸干表面水分。
（2）取锥形瓶3个，编号为A、B、C；把　　 分别放入3个锥形瓶中。
（3）在A瓶中加入中性缓冲液2ml；B瓶中加入 ；C瓶中加入 。分别加盖，并放在 条件下培养。
（4）一段时间后 。
Ⅲ 结果预测
A组胚芽鞘切段的长度变化不明显；B组胚芽鞘 ；C组胚芽鞘 。
32.(9分）细胞融合技术可制备抗X病毒单克隆抗体。请分析回答：
(1) 将小鼠等分为两组，甲组定期间隔注射X病毒，其目的是_______，乙组注射______________作为阴性血清_______对照
(2) 免疫一段时间后，取甲组小鼠脾脏细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合，融合时需加入_______试剂诱导融合，细胞融合的原理是______________
(3) 利用特殊的选择培养基培养融合细胞一定时间后，培养基上生长的就仅有杂交瘤细胞，未融合的细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡。杂交瘤细胞不同于小鼠脾脏细胞的特性是_____________________。
(4) 用多孔培养板培芥杂交瘤细胞并收集上清液，收集上淸液的原因是______________o将上清液加入到另一个预先包埋好______________的培养板上，进行抗体阳性检测。将阳性孔中的细胞继续进行培养，检测并选择单个产生抗体能力强和抗体特异性强的杂交瘤细胞植入小鼠腹腔内进行______________培养，可从腹水中提取到单克隆抗体。
(5) 为了保存有价值的杂交瘤细胞系,通常用超低温将其冻存，请分析其原因___________________________________
33．（14分）果蝇的灰身与黑身是一对相对性状，红眼与白眼为另一对相对性状。现有两只亲代果蝇杂交，子代表现型及比例如图示。请回答有关问题：
（1）控制灰身与黑身的基因（A－a）位于 染色体上， 为显性性状。控制红眼与白眼的基因（B－b）位于 染色体上， 为隐性性状。
（2）子代中表现型为灰身红眼的雌性个体中，纯合子与杂合子比例为 。
（3）子代中灰身雌蝇与黑身雄蝇交配，产生的黑身果蝇占后代比例为 。（4）若某雌果蝇（基因型为AaXBXb）的一个次
级卵母细胞经减数第二次分裂，产生一个卵
细胞（如图所示）和一个极体，请在方框内
绘出该极体的细胞图形（不考虑基因突变）。
答案及解析
1.答案：A
解析：一些植物的某些器官在进行无氧呼吸时可产生乳酸；完全无氧的情况下，水果的无氧呼吸强度大大增加，且产生酒精毒害细胞；线粒体中释放的能量部分以热能的形式散发出去。
2.答案：D
解析：根瘤菌为原核生物，DNA是裸露的，未形成染色体，不需用胰蛋白酶处理；元和基因没有外显子和内含子之分；根瘤破碎，但根瘤菌仍有活性；根瘤菌与其侵入的植物是互利共生关系。
3.答案：A
解析：探究酵母菌的种群数量变化用的是样方法；用血细胞计数板计数酵母菌数量时除统计方格内菌体外，还要统计相邻两边界线上得个体；本图不能反映K值；甲乙图比较，乙是甲的两倍，考虑到稀释100倍总数大约为200
4.故选：B
解析：脑垂体能分泌生长激素，释放抗利尿激素，同时能影响甲状腺激素
的分泌，故对代谢、生长、水平衡调节都有影响，但对血糖平衡影响不大。
5. 故选：B
解析：基因治疗只是导入健康基因，健康基因和缺陷基因并存；所有生物
共用一套密码子，故原核基因也可用来改造真核生物；一种基因探针只能探测一种已知病毒；基因诊断的基本原理是DNA分子杂交
30.（11分）(1)吸收二氧化碳 (2)向左 0.8mm/分钟 (3)先递增后递减
(4)不正确（1分） 两者呼吸的速率进行比较需要重量 环境温度等条件相同
31．（8分）（1）生长状况一致（答“长度相同”等其他合理答案给1分） （2）浸洗过的燕麦胚芽鞘切段均分成3等份 （3）弱酸性缓冲液2ml 适宜浓度的生长素中性缓冲液2ml 相同且适宜
（4）测量并记录三组胚芽鞘切段的长度 切段伸长明显 伸长量与B组大致相当
32. (9分）（1）引起小鼠产生对X病毒的免疫应答，并使抗体达到一定浓度 等量生理盐水 （2）PEG 细胞膜的流动性 （3） 能无限增值 （4）抗体被分泌到上清液中 X病毒 克隆 （5）超低温抑制了酶的活性，利于细胞特性的长期保存。
33、（14分）（1） 常 灰身 x 白眼 （每空2分）
（2） 1：5 （2分） （3） 1：3 （2分）
（4） （2分）
时
物
生
）
mm
（
离
距
动
移
分
（
间
卵细胞
极体
极体