在山的那边[上学期]

课件34张PPT。在山的那边
在山的那边
而在这座山的那边，就是海呀是一个全新的世界在一瞬间照亮你的眼睛教学目标 :
1、熟读成诵，品味语言 ；
2 、理解诗歌的象征意义。
3 、联系生活，感悟人生 ，由“山”与“海”体会通往理想之路就要不畏艰苦跋涉，要正确对待困难。
重点、难点：
在朗读训练中品味揣摩语言
１、学生自由朗读（读准字音,停顿恰当,读出语气,饱含感情。）
２、这首诗歌写了什么？要求用１、２句话简要概括。
一 、朗读全诗，感悟诗情谁能配乐朗读？？谁能有感情地朗读？请举起你自信的手!二 、合作探究，理解诗意1、在山的那边是什么?
2、对这个“山”字，“我”小时候理解和今天的理解有什么不同？
3 、诗人领悟妈妈所说的“海”，“是用信念凝成的海”，不是自然界的海，那么，什么是“信念凝成的海”？诗中有没有回答这个问题？
4、“山”和“海”的含义（象征意义）是什么?
四人一组交流讨论：我的疑问、我的发现、共同分享 1.诗中是怎样写山的？“山”有何象征意义？ 童年痴想： 爬上山顶，哭着回来—山的那边 依然是山 铁青着脸。
成年理解：
人生道路上的 重重困难。
在人生的道路上，并不全都是坦途，在我们前面，有着一座座的高山峻岭。思考讨论： 2.是什么吸引“我”要到山的那边？ 海 3.诗中怎样写“我”与“海”的感情的？ 童年的想望与困惑：痴想、哭、零分成年的感悟与信念：扎下深根、一次次、喧腾、漫湿枯干全新的世界4.海有什么象征意义？人
生
理
想山海（人生理想）（重重困难）5.读第一部分，你觉得小时候的“我”是一个怎样的孩子？
6、一颗飘来的种子，却在我的心中扎下了深根”飘来的东西是很轻的，怎么会扎下深根?
7、我爬上那一座座诱惑着我的山顶 ， “山顶”的诱惑力在哪里？
8、全新的世界是怎样的世界？
9、概括诗歌两部分的内容。
1、我常伏在窗口痴想 ，“痴想”这个词在这里是什么意思？”
2、 “隐秘的想望”指什么? 为什么说是一种“隐秘”的想望？
3、山那边的山啊，铁青着脸 ，这是写山的颜色吗？山怎么会铁青着脸？
4、一次次漫湿了我枯干的心灵，“枯干”在这里是什么意思？
三、品味语言１、山那边的山啊，铁青着脸这是拟人手法.“我”爬上山顶,满以为能够看见大海了,望见的却依然是山,非常失望,沮丧,所以望见那边的山,看起来就像“铁青着脸.”山色是青的,只因为“我”的心情不好,好象山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想,笑我幼稚可笑范例：２、给我的幻想打了一个零分!“我”原以为一座山的那边就是大海,现在明白这是幻想,所谓“零分”就是说幻想完全落空.３、一颗从小飘来的种子飘：童年的认识毕竟肤浅种子：比喻妈妈不经意的引导４、却在我的心中扎下了深根后来“我”不懈努力：
理想的树立也需要日积月累。 ５、是的，我曾一次又一次地失望过强调失望次数多。６、当我爬上那一座座诱惑着我的山顶７、但我又一次次鼓起信心向前走去说明遇到的困难非常多。强调 “我”的努力，不灰心８、“一次次漫湿了我枯干的心灵……”“枯干”形容对理想的渴望,这句话就是说:理想滋润着心灵,使心灵不再枯干,变得充实而有活力.这首诗给我们的又一个启示是什么？
人生，要有理想，要实现自己的理想，让自己的人生辉煌，要经过艰苦奋斗，要翻越一座座的“山”。语言运用之一:仿照示例扩写句子
例：海在喧腾
海在远方为我喧腾
我听到海依然在远方为我喧腾
树在点头 之二：请你按照老师给出的句子的样子，
再仿写一句。例句：一个人如果没有理想，
就像一艘没有罗盘的船，
没有了终点。仿句： 一个人如果没有理想，就像 ， 。一个人如果没有理想，就像一只断了线的风筝，没有了把握。 一个人如果没有理想，就像一盏没有钨丝的灯，没有了光明。一个人如果没有理想，就像一只毁坏了的指南针，迷失了方向。仿句：感情诵读 加深体会让我们再一次饱含激情齐诵！
让好诗伴你健康地成长！体验反思讨论交流：
诗人成长中的艰难探索一定早已打动了成长中的你。在你的生活学习中，一定也有无数座山，等着你去征服或已被你征服。结合自己的生活经历说说这首诗给你的启示。联系生活，感悟人生把我们的生活经历和人生体验与同学们分享吧！
雪花的快乐 徐志摩 假如我是一朵雪花，
　　翩翩的在半空里潇洒，
　　　　我一定认清我的方向——
　　　　飞　，飞　，飞　——
　　这地面上有我的方向。
　　不去那冷寞的幽谷，
　　不去那凄清的山麓，
　　　　也不上荒街去惆怅——
　　　　飞　，飞　，飞　——
　　你看！我有我的方向！?
　　在半空里娟娟的飞舞，
　　认明了那清幽的住处，
　　　　等着她来花园里探望—
　　　　飞　，飞　，飞　——
　　啊，她身上有朱砂梅的清香！
　　那时我凭借我的身轻，
　　盈盈的，沾住了她的衣襟，
　　　　贴近她柔波似的心胸—
　　　　消溶，消溶，消溶——
　　溶入了她柔波似的心胸！ 这首诗与《在山的那边》有什么相似之处呢？课堂总结： 没有远大的理想就没有不懈的追求，正是在艰难曲折的求索过程中，我们的人生才充实而有意义。正如歌中所唱“不经历风雨，怎能见彩虹”，失败和痛苦也是人生的一笔宝贵财富。对刚跨进中学大门的同学们来说，有很多困难正等着你，其中最大的一座山就是你自己，只要坚持不懈就一定能成功。读读议议讲讲意象山海阻挡我诱惑我爬、翻、攀漫湿心灵
照亮眼睛山海象征重重艰难险阻理想