2020-2021学年七年级生物人教版下册4.6.4 激素调节 课件(25张PPT)

文档属性

名称 2020-2021学年七年级生物人教版下册4.6.4 激素调节 课件(25张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-07-02 11:23:37

图片预览

文档简介

资料:睾丸分泌的雄性激素和卵巢分泌的雌 性激素能够分别促进男女性器官的发育,并促使人体出现其他性别特征。可见性激素参与人体生命活动的调节,但激素分泌异常时还会导致相应的症状。
人的生命活动主要受神经系统调节,但也
受激素调节的影响。
人体内的主要激素有哪些?
情境导入
人教版八年级下册
第四单元 生物圈中的人
第六章 人体生命活动的调节
第四节  激素调节

腺体类别
有无导管
分泌物输送方式
实例
内分泌腺
外分泌腺


由血液输送
由导管输送
甲状腺、肾上腺、垂体、胰岛。
汗腺、肝脏、胰腺
内分泌腺分泌激素
胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺
胰岛细胞 — 胰岛素 — 血 液
内分泌腺分泌激素
胰腺细胞 — 胰 液 — 胰 管
垂体
肾上腺
卵巢
睾丸
甲状腺
胸腺
胰岛
1
4
6
7
2
3
5
人体最重要的内分泌腺分泌生长
激素等
分泌肾上腺素
分泌雌性激素
分泌雄性激素
最大的内分泌腺分泌甲状腺激素
分泌胸腺激素
分布在胰腺内分泌胰岛素等
人体内主要的内分泌腺
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。
内分泌腺分泌激素
患者一:
女,16岁,身高只有58厘米,袖珍女孩,智力正常
这人患了:
病因是:
侏儒症
幼年时期
生长激素分泌不足
内分泌腺分泌激素
患者二:
女,17岁,身高2.47米,体重135千克,医院诊断生长异常。
此人患了
病因是
巨人症
幼年时期
生长激素分泌过多
内分泌腺分泌激素
你能看出她们是一个人吗?她的手怎么了?
此人患了

病因是:
肢端肥大症
成年时期
生长激素分泌过多
内分泌腺分泌激素
生长激素
由垂体分泌。
主要功能是:调节人的生长发育。

(1)幼年时期分泌不足患侏儒症;
(2)幼年时期分泌过多患巨人症。
(3)成年时期分泌过多患肢端肥大症。
预防、治疗的方法:
给侏儒症患者注射少量生长激素。
分泌异常时的表现:
内分泌腺分泌激素
呆小症
患者四:
年龄18岁,身高0.83米,智力低下.
这是一个 的患者.
病因是
幼年时期
甲状腺激素分泌不足
内分泌腺分泌激素
患者五
患病后食量大增,每餐5大碗饭不在话下,易出汗,情绪激动,眼球严重凸出
此人患了
病因:
甲 亢
甲状腺功能亢进,引起甲状腺激素分泌过多
内分泌腺分泌激素
患者六
女,55岁,家住贵州省某边远山区,脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳快,气短.
此人患有
病因是

大脖子病
土壤、饮水和食物中缺碘,使甲状腺激素合成减少
内分泌腺分泌激素
实验验证真理一
甲状腺激素的调节作用
添加甲状腺激素制剂
小青蛙大小如同苍蝇
不添加甲状腺激素制剂
蝌蚪正常发育成青蛙
10天
50天
A
B
本实验的变量是什么?说明甲状腺激素具有什么作用?
甲状腺激素是变量,促进生长发育的作用
内分泌腺分泌激素
身体臃肿,行动呆笨而迟缓,精神委靡,食欲不振
摘除甲状腺
幼年狗
摘除甲状腺
除上述症状外,还停止发育
本实验说明甲状腺激素具有什么作用?
成年狗
实验验证真理二
促进新陈代谢,提高神经系统的兴奋性。
内分泌腺分泌激素
甲状腺激素
由甲状腺分泌。
主要功能:
分泌异常时的表现:
预防、治疗方法:
甲亢、地方性甲状腺肿、呆小症。
在地方性甲状腺肿患者饮食中加碘。
促进生长发育,提高神经系统的兴奋性,
促进新陈代谢。
内分泌腺分泌激素
实验一:狗切除胰腺后,尿液中出现了葡萄糖,并出现糖尿病病人的一些症状。
实验二:将正常狗的胰管结扎,发现胰腺大部萎缩了,只有内部一团团的细胞──胰岛活着,并且尿液中没有出现葡萄糖。
此实验说明:可能是胰岛分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质。
实验三:加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素,用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。
此实验说明:胰岛素是由胰岛分泌的,胰岛素能调节糖的吸收和利用。
内分泌腺分泌激素
胰岛素
由胰岛分泌。
主要功能:
分泌异常时的表:
预防、治疗方法:
调节糖在人体内的吸收、利用、转化等。
糖尿病。
注射胰岛素。
甲患者
患糖尿病多年了得注射胰岛素了
乙患者
注射多疼啊,我才不傻呢,我直接口服……
胰岛素的化学成分是蛋白质,口服后会被消化,失去疗效.
胰岛素注射过量会低血糖导致休克
内分泌腺分泌激素
几种激素的作用及缺乏时的病症
激素
名称
产生部位
作用
分泌异常时的症状
生长激素



激素
胰岛素
垂体
幼年分泌不足患侏儒症
甲状腺
1. 促进生长发育(包括神经系统的发育)
2.提高神经系统的兴奋性促进新陈代谢
3.提高神经系统的兴奋性
胰岛
调节糖的吸收、利用和转化
分泌不足患糖尿病
调节人体的生长发育
幼年分泌过多患巨人症
分泌过多患甲亢
身体缺碘时,患地方性甲状腺肿(“大脖子病”)
激素调节与神经调节的关系
当你在特别兴奋或突遇危险的时候,你的心理感受及身体状况会怎样?
面红耳赤、心跳加快、血压升高
激素调节与神经调节的关系
人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。
大脑皮层兴奋
促使肾上腺素分泌
促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤
联系:
1.体内大多数腺都受中枢神经的控制,如性激素的分泌受中枢神经系统调节
2.内分泌腺所分泌的激素可以影响中枢神经系统的功能,如甲状腺分泌的甲状腺激素是神经中枢系统的最高部位大脑的生长发育所必需的,缺乏此激素就会影响幼年动物大脑的发育
激素调节与神经调节的关系
神经调节
激素调节
人体的生命活动
调 控
调 节
调 节
激素调节与神经调节的关系
一、内分泌腺分泌激素
1.生长激素:调节人的生长发育。
2.甲状腺激素:促进生长发育,提高神经系统的兴奋性,促进新陈代谢。
3.胰岛素:调节糖在人体内的吸收、利用、转化等。
二、几种激素的主要功能
三、激素调节与神经调节的关系
人体生命活动主要受神经系统调节,但也受激素调节的影响。
课堂小结
1.人体有两大腺体,一类是有导管的腺体叫________;另一类是没有导管的腺体,分泌物直接进入毛细血管里,这类腺体叫________。
2.常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品,可以预防( )
A.侏儒症 B.地方性甲状腺肿
C.巨人症 D.糖尿病
3.下列不属于内分泌腺的是( )
A.垂体 B.甲状腺 C.肾上腺 D.唾液腺
4.张伯伯患了糖尿病,是因为他体内缺乏( )
A.青霉素 B.胰岛素
C.生长激素 D.性激素
外分泌腺
内分泌腺
B
D
B
课堂巩固练习
5.我国古典四大名著之一《水浒传》中描写了“武大郎”个子矮小的特征,请推断其发育异常的原因是( )
A.幼年期缺乏甲状腺激素 B.幼年期缺乏生长激素
C.成年期缺乏甲状腺激素 D.成年期缺乏生长激素
6.某单位组织体检时部分员工被检出下列疾病,其中属于激素调节异常的是( )
A.色盲 B.乙肝 C.甲亢 D.肺结核 
7.下列全部都是由激素分泌异常引起的一组疾病是( )
A.巨人症和佝偻病 B.白化病和糖尿病
C.坏血病和脚气病 D.侏儒症和地方性甲状腺肿
B
C
D
课堂巩固练习
谢 谢 观 看