2020-2021学年七年级生物人教版下册4.7.3 拟定保护生态环境的计划 课件（30张PPT）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年七年级生物人教版下册4.7.3 拟定保护生态环境的计划 课件（30张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 6.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-07-02 13:03:38 | ||
图片预览
文档简介
想一想，议一议
行香子·树绕村庄
宋代：秦观
树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。
远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴、步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
1、你想生活在怎样的环境中？
2、为了建设理想的家园我们应该做些什么？
人教版八年级下册
第四单元 生物圈中的人
第七章 人类活动对生物圈的影响
第三节 拟定保护生态环境的计划
优美的环境
优美的环境
优美的环境
优美的环境
风力发电
创设优美的环境所做的努力
水力发电
创设优美的环境所做的努力
太阳能供热
创设优美的环境所做的努力
太阳能
太阳能手机
太阳能手机充电器
创设优美的环境所做的努力
太阳能汽车
锂电池电动车
创设优美的环境所做的努力
锂电池新型概念车
创设优美的环境所做的努力
氢燃料车
创设优美的环境所做的努力
氢燃料车
创设优美的环境所做的努力
退耕还林、还草
创设优美的环境所做的努力
植树造林
创设优美的环境所做的努力
发展生态农业
创设优美的环境所做的努力
桑基鱼塘
创设优美的环境所做的努力
目的要求
1.通过调查当地生态环境现状和分析讨论，拟定保护当地生态环境的计划。
2.认识到每一位公民在保护生态环境方面应尽的责任。
材料用具
笔记本、笔。
拟定计划
1.分成8个小组，每组6人，调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况。可以进行实地调查，或到当地环境保护部门咨询，也可以通过图书馆、报刊杂志社、电视台或互联网站收集资料。
2.每组至少选择一个当地存在的问题（如森林面积减少、水土流失，或大气污染、水污染等），写出具体的实例和近些年来采取的措施（最好包括有关的数据）。进一步收集和学习有关生态环境保护方面的科学知识，以便加深理解、进行评价并写出调查报告。
方法步骤
拟定计划
垃圾分类
1、可回收垃圾
主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
这些垃圾通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。
如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%；
每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料；
每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。
垃圾分类
未来垃圾处理的方向
垃圾是放错地方的资源
解决垃圾问题的策略：循环经济（走可持续发展道路）
未来垃圾处理的方向
保护环境10条
1.随手关闭水龙头。
2.随手关灯，节约用电。
3.节约粮食，拒绝使用一次性餐具。
4.不随地乱扔乱吐口香糖。
5.不吸烟。
6.不乱倒垃圾，不焚烧垃圾。不随意丢弃废电池。
7.不捕捉鸟类，不虐待动物。
8.保护草坪，积极参加植树造林。
9.宣传环保。
10.回收可再生资源。
1．世界环境日是：（???? ）
A. 6月5日? ??B. 5月31日??? C.3月12日? ?D.8月15日
2． 绿色食品是指（???? ）
A. 在生产和加工过程中无污染、安全、优质的食品
B. 绝对不使用化肥和农药的产品
C. 含叶绿素比较多的绿色蔬菜? ? ?
D. 获得国家环保AA级认证的食品
课堂巩固练习
3.下列诗句都描述了当时的自然景观，从中可以看出，生态系统稳定性最差的是( )
A.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
B.探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
C.大漠孤烟直，长河落日圆
D.两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天答
4.某小组同学们通过调查活动，提出了若干保护当地生态环境的措施。其中一条是把人们日常产生的生活垃圾进行分类，以便回收再利用。能够比较好地达到这种目的的做法是把垃圾分成( )
A.可回收类，不可回收类
B.动物类，植物类，非生物类
C.食品类，外包装类，玩具类，建材类，其他类
D.金属类，玻璃类，塑料类，纸张、竹木类，厨余(废弃食物)类，土石类，其他类答案：
课堂巩固练习
4. 下列说法中正确的是(???? )
A. 经济发展过程中环境污染是不可避免的，所以应该停止工业的发展
B. 经济比较落后的时候，应该采取“先发展，后治理”的措施???
C. 必须采取一定的环保措施，以避免和解决发展过程中的环境污染问题
D. 随着科学的进步，环境污染的问题自然会解决
课堂巩固练习
5.请你对下列做法作出评价。对于有利于社会可持续发展的项目，在其后面的括号中打“√”号；对于不利社会可持续发展的项目，在其后面的括号中打“×”号。
(1)建立沼气池，把人粪尿收集起来生产沼气，供人们使用，沼气渣做 肥料。
( )(2)实行“封山”，禁止砍伐一切树木。
( )(3)禁止一切捕捞活动，好让江河、湖泊中的鱼长得又肥又大。
( )(4)禁止使用含磷洗衣粉；禁止使用剧毒、残留期长的农药；禁止使用氟利昂作电冰箱、空气调节机等电器的制冷剂。
( )(5)建立污水处理厂，把污水处理后再循环利用。
课堂巩固练习
谢 谢 观 看
行香子·树绕村庄
宋代：秦观
树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。
远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴、步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
1、你想生活在怎样的环境中？
2、为了建设理想的家园我们应该做些什么？
人教版八年级下册
第四单元 生物圈中的人
第七章 人类活动对生物圈的影响
第三节 拟定保护生态环境的计划
优美的环境
优美的环境
优美的环境
优美的环境
风力发电
创设优美的环境所做的努力
水力发电
创设优美的环境所做的努力
太阳能供热
创设优美的环境所做的努力
太阳能
太阳能手机
太阳能手机充电器
创设优美的环境所做的努力
太阳能汽车
锂电池电动车
创设优美的环境所做的努力
锂电池新型概念车
创设优美的环境所做的努力
氢燃料车
创设优美的环境所做的努力
氢燃料车
创设优美的环境所做的努力
退耕还林、还草
创设优美的环境所做的努力
植树造林
创设优美的环境所做的努力
发展生态农业
创设优美的环境所做的努力
桑基鱼塘
创设优美的环境所做的努力
目的要求
1.通过调查当地生态环境现状和分析讨论，拟定保护当地生态环境的计划。
2.认识到每一位公民在保护生态环境方面应尽的责任。
材料用具
笔记本、笔。
拟定计划
1.分成8个小组，每组6人，调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况。可以进行实地调查，或到当地环境保护部门咨询，也可以通过图书馆、报刊杂志社、电视台或互联网站收集资料。
2.每组至少选择一个当地存在的问题（如森林面积减少、水土流失，或大气污染、水污染等），写出具体的实例和近些年来采取的措施（最好包括有关的数据）。进一步收集和学习有关生态环境保护方面的科学知识，以便加深理解、进行评价并写出调查报告。
方法步骤
拟定计划
垃圾分类
1、可回收垃圾
主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
这些垃圾通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。
如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%；
每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料；
每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。
垃圾分类
未来垃圾处理的方向
垃圾是放错地方的资源
解决垃圾问题的策略：循环经济（走可持续发展道路）
未来垃圾处理的方向
保护环境10条
1.随手关闭水龙头。
2.随手关灯，节约用电。
3.节约粮食，拒绝使用一次性餐具。
4.不随地乱扔乱吐口香糖。
5.不吸烟。
6.不乱倒垃圾，不焚烧垃圾。不随意丢弃废电池。
7.不捕捉鸟类，不虐待动物。
8.保护草坪，积极参加植树造林。
9.宣传环保。
10.回收可再生资源。
1．世界环境日是：（???? ）
A. 6月5日? ??B. 5月31日??? C.3月12日? ?D.8月15日
2． 绿色食品是指（???? ）
A. 在生产和加工过程中无污染、安全、优质的食品
B. 绝对不使用化肥和农药的产品
C. 含叶绿素比较多的绿色蔬菜? ? ?
D. 获得国家环保AA级认证的食品
课堂巩固练习
3.下列诗句都描述了当时的自然景观，从中可以看出，生态系统稳定性最差的是( )
A.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
B.探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
C.大漠孤烟直，长河落日圆
D.两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天答
4.某小组同学们通过调查活动，提出了若干保护当地生态环境的措施。其中一条是把人们日常产生的生活垃圾进行分类，以便回收再利用。能够比较好地达到这种目的的做法是把垃圾分成( )
A.可回收类，不可回收类
B.动物类，植物类，非生物类
C.食品类，外包装类，玩具类，建材类，其他类
D.金属类，玻璃类，塑料类，纸张、竹木类，厨余(废弃食物)类，土石类，其他类答案：
课堂巩固练习
4. 下列说法中正确的是(???? )
A. 经济发展过程中环境污染是不可避免的，所以应该停止工业的发展
B. 经济比较落后的时候，应该采取“先发展，后治理”的措施???
C. 必须采取一定的环保措施，以避免和解决发展过程中的环境污染问题
D. 随着科学的进步，环境污染的问题自然会解决
课堂巩固练习
5.请你对下列做法作出评价。对于有利于社会可持续发展的项目，在其后面的括号中打“√”号；对于不利社会可持续发展的项目，在其后面的括号中打“×”号。
(1)建立沼气池，把人粪尿收集起来生产沼气，供人们使用，沼气渣做 肥料。
( )(2)实行“封山”，禁止砍伐一切树木。
( )(3)禁止一切捕捞活动，好让江河、湖泊中的鱼长得又肥又大。
( )(4)禁止使用含磷洗衣粉；禁止使用剧毒、残留期长的农药；禁止使用氟利昂作电冰箱、空气调节机等电器的制冷剂。
( )(5)建立污水处理厂，把污水处理后再循环利用。
课堂巩固练习
谢 谢 观 看