2020-2021学年苏教版八年级上册生物6.17.2动物的运动依赖一定的结构 学案（表格式，无答案）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年苏教版八年级上册生物6.17.2动物的运动依赖一定的结构 学案（表格式，无答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 122.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-07-02 14:51:46 | ||
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文档简介
学科： 生物 年级： 八年级 主备人： 教研组长： 教务处： 上课时间： 日班级： 姓名： 组名：
课题 17章 第二节 动物的运动依赖一定的结构
课时
课型 新授
【合作交流】
（请同学们先独立思考，然后两两对学，最后再全组同学进行合作交流，如果再有困难还可以进行组间交流。20分钟3.独立完成合作探究题后小组内交流，要求声音洪亮，及时相互评价）；
1、蚂蚁有哪些运动器官？蚂蚁是怎么运动的？
2、观察课本84页的关节示意图，说出猪关节是由哪些结构组成的？你能举出人身体上的一些关节吗？
3、每块肌肉的两端是附着在同一块骨上，还是分别附着在不同的骨上？
4、在运动过程中，肌肉、骨和关节的作用分别是什么？
5、人的屈肘和伸肘动作是如何完成的？
6、某人直臂提起一桶水时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是什么？手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌的状态又怎样？
7、一个动作的完成需要几块肌肉来配合完成？
8、一个动作的完成需要哪些系统的共同参与？其中，起调节作用的系统是什么？?????
【展示拓展】
通过对课文的学习，请各小组对预习交流的第二部分（交流学习）的8个问题各自展示你们学习的成果，让同学们共同分享。
学
习
目
标 知识目标：1.认识动物的运动依赖于一定的结构，。
2.能举例说明运动对动物生存的意义。
能力目标：1.通过对运动系统组成的观察与学习，使学生能与生产实践相联系。
2.认同动物结构与功能相统一的观点，确立辩证统一看问题思维观点。
情感目标：形成积极参加体育锻炼的观点和养成体育锻炼的习惯。
重 难
点 1.运动系统是由骨、关节和肌肉组成 （重点）
2.骨、关节和肌肉的协调配合产生躯体运动。（重点）（难点）
【自主预习】 本节内容位于课本第64—68页。通过预习、收集资料、讨论掌握本节内容。
1.依据学习目标进行预习，用红笔标注疑难问题；
2.完成自主学习，同时用记号笔批注教材重点；
3.认真背记当堂内容，在反思栏建立错题库。
4、围绕学习目标，阅读教材，独立思考，在课本上做好圈点批注重点，无法解决的问题要用红笔标注。
仔细阅读教材P63-67页，认真完成下面的自主预习题，10分钟）
（一）自主学习
1、多细胞动物依靠特有的 进行运动。例如，鱼类生活在水中，主要靠 游泳；一些爬行动物具有健壮的 ，能在崎岖小道上快速爬行；鸟类的 使其能自由地翱翔在天空；大部分昆虫成体具有两对 ，依靠 的振动来飞行，昆虫的足是分节的，依靠 的收缩和舒张，使足产生运动。
2、单细胞动物虽然个体微小，但也有自己的运动结构。例如，草履虫依靠 的摆动在水中运动，变形虫依靠 运动。
3、脊椎动物的运动系统由 、骨骼肌和 三部分组成。骨骼肌中间较粗的部分称为 ，两端较细的部分称为 。一块肌肉两端的 一般可绕过 连接在不同的骨上。
4、关节的基本结构包括关节面、 和关节腔三部分。关节面是骨之间相接触的部位，多位一凸一凹，分别叫 和 。关节面上覆盖一层 。
5、人和脊椎动物肌肉的收缩和舒张，都是在 的调节和控制下完成的。
【检测反馈】 1、一块骨骼肌可以看成是（ ）
A.一个细胞 B.一种组织 C.一种器官 D.一个系统
2、下列结构中可称为骨骼的是（ ）
A.颅骨 B.髌骨 C.尺骨 D.胫骨
3、小明和小刚两位同学体重相等，小明的肌肉占体重的23﹪，小刚的肌肉占体重的32﹪，由此可知（ ）A.小明比小刚注意锻炼 B.小刚比小明注意锻炼
C.小明和小刚都注意锻炼 D.小刚比小明肥胖一些
4、.与青蛙、蟾蜍的跳跃运动相适应的主要结构是（ ）
A.坚硬的骨骼 B.强有力的后腿 C.坚硬的骨骼和脚趾D.坚硬的骨骼、强有力的后腿和脚趾
5、下列有关人体骨骼肌的叙述中，错误的是（ ）
A.受刺激后能收缩 B.体内所受刺激多为神经传导来的兴奋
C.收缩时需消耗能量 D.经常锻炼肌肉也会发达，肌细胞也会增多。
6、我们在做引体向上曲肘运动时，主要收缩的肌肉是（ ）
A.肱二头肌 B.肱三头肌 C. 肱二头肌和肱三头肌 D.关节囊
7、平时不经常锻炼的人，参加比较剧烈的运动以后，局部肌肉有时产生酸痛现象，原因是（ ）
A.肌肉收缩后无法舒张 B.肌肉收缩后无法收缩
C.运动中肌肉长期充血 D.剧烈运动中肌肉缺氧
8、小林在与歹徒的搏斗中不幸被刺中腿部肌肉而致残，请分析导致小林躯体瘫痪的原因是（ ）
A.肌肉过度疲劳 B.血液循环缓慢 C.控制肌肉的神经受到损伤 D.缺少体育锻炼
9、下列关于脊椎动物的运动系统的叙述中，错误的是：（ ）
A、脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成 B、骨骼肌是运动系统的主要组成部分
C、脊椎动物依靠一块骨骼肌就能完成一个动作
D、人和脊椎动物的运动都是在神经系统的调节下完成
10、骨连接在运动中所起的作用是：（ ）
A、支配作用 B、枢纽作用 C、杠杆作用 D、动力作用
11、下图是关节模式图，请据图回答下列问题。
（1）关节的基本结构包括[ ③ ]__________，[ ⑤ ]_________和[ ⑥ ]__________三个部分，其中[ ③ ]又可以分为[ ② ]_________和[ ① ]__________两部分。
（2）[ ⑤ ]___________内有少量___________，可以减少摩擦，使关节的运动灵活自如。
（3）[ ⑥ ]_________由结缔组织构成，把相邻的两骨牢固地联系起来，使关节具有一定的牢固性。
（4）小明在体育锻练过程中，由于用力过猛把手扭了，造成左前臂不能运动，到医院治疗时，医生说他的肘关节脱臼了，这是图中的__________从__________滑落出来。
（5）你能说出身体上熟悉的关节名称吗？如：___________等。
12、如图是一位同学用两片长方形的木板（1、2）、两条松紧带（3、4）和一颗螺丝（5）制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请看图回答问题：
（1）图中[1]、[2]相当于 ，[3]、[4]相当于 ，[5]相当于 。
（2）图中虚线箭头表示[4]的 过程，此时[3]应该处于 状态．
（3）图中[3]、[4]两条松紧带的两端都是分别连在[1]、[2]两块木板上，这表示骨骼肌两端的 绕过 附着在不同的骨上．
（4）如果[5]表示肘关节，则此过程表示 动作．
（5）从这个模型可以看出，人在运动时，要靠 牵拉 绕 转动完成动作．
（6）以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的 关系，也就是说一个动作的完成至少需要 组以上的肌群在 的支配下相互配合，共同完成。
五．归纳总结
1.动物的行为是动物所进行的一系列有利于它们 和 的活动。动物的行为常常表现为各种各样的 。
2.哺乳动物的运动系统是由 、 和 组成。
3.右图是人体的关节模式图，请填出其各部分的结构名称。
1是 ；2是 ；3是 ；
4是 ；5是 。
4.发达的运动能力对动物生存的意义是什么？
教学反思
课题 17章 第二节 动物的运动依赖一定的结构
课时
课型 新授
【合作交流】
（请同学们先独立思考，然后两两对学，最后再全组同学进行合作交流，如果再有困难还可以进行组间交流。20分钟3.独立完成合作探究题后小组内交流，要求声音洪亮，及时相互评价）；
1、蚂蚁有哪些运动器官？蚂蚁是怎么运动的？
2、观察课本84页的关节示意图，说出猪关节是由哪些结构组成的？你能举出人身体上的一些关节吗？
3、每块肌肉的两端是附着在同一块骨上，还是分别附着在不同的骨上？
4、在运动过程中，肌肉、骨和关节的作用分别是什么？
5、人的屈肘和伸肘动作是如何完成的？
6、某人直臂提起一桶水时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是什么？手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌的状态又怎样？
7、一个动作的完成需要几块肌肉来配合完成？
8、一个动作的完成需要哪些系统的共同参与？其中，起调节作用的系统是什么？?????
【展示拓展】
通过对课文的学习，请各小组对预习交流的第二部分（交流学习）的8个问题各自展示你们学习的成果，让同学们共同分享。
学
习
目
标 知识目标：1.认识动物的运动依赖于一定的结构，。
2.能举例说明运动对动物生存的意义。
能力目标：1.通过对运动系统组成的观察与学习，使学生能与生产实践相联系。
2.认同动物结构与功能相统一的观点，确立辩证统一看问题思维观点。
情感目标：形成积极参加体育锻炼的观点和养成体育锻炼的习惯。
重 难
点 1.运动系统是由骨、关节和肌肉组成 （重点）
2.骨、关节和肌肉的协调配合产生躯体运动。（重点）（难点）
【自主预习】 本节内容位于课本第64—68页。通过预习、收集资料、讨论掌握本节内容。
1.依据学习目标进行预习，用红笔标注疑难问题；
2.完成自主学习，同时用记号笔批注教材重点；
3.认真背记当堂内容，在反思栏建立错题库。
4、围绕学习目标，阅读教材，独立思考，在课本上做好圈点批注重点，无法解决的问题要用红笔标注。
仔细阅读教材P63-67页，认真完成下面的自主预习题，10分钟）
（一）自主学习
1、多细胞动物依靠特有的 进行运动。例如，鱼类生活在水中，主要靠 游泳；一些爬行动物具有健壮的 ，能在崎岖小道上快速爬行；鸟类的 使其能自由地翱翔在天空；大部分昆虫成体具有两对 ，依靠 的振动来飞行，昆虫的足是分节的，依靠 的收缩和舒张，使足产生运动。
2、单细胞动物虽然个体微小，但也有自己的运动结构。例如，草履虫依靠 的摆动在水中运动，变形虫依靠 运动。
3、脊椎动物的运动系统由 、骨骼肌和 三部分组成。骨骼肌中间较粗的部分称为 ，两端较细的部分称为 。一块肌肉两端的 一般可绕过 连接在不同的骨上。
4、关节的基本结构包括关节面、 和关节腔三部分。关节面是骨之间相接触的部位，多位一凸一凹，分别叫 和 。关节面上覆盖一层 。
5、人和脊椎动物肌肉的收缩和舒张，都是在 的调节和控制下完成的。
【检测反馈】 1、一块骨骼肌可以看成是（ ）
A.一个细胞 B.一种组织 C.一种器官 D.一个系统
2、下列结构中可称为骨骼的是（ ）
A.颅骨 B.髌骨 C.尺骨 D.胫骨
3、小明和小刚两位同学体重相等，小明的肌肉占体重的23﹪，小刚的肌肉占体重的32﹪，由此可知（ ）A.小明比小刚注意锻炼 B.小刚比小明注意锻炼
C.小明和小刚都注意锻炼 D.小刚比小明肥胖一些
4、.与青蛙、蟾蜍的跳跃运动相适应的主要结构是（ ）
A.坚硬的骨骼 B.强有力的后腿 C.坚硬的骨骼和脚趾D.坚硬的骨骼、强有力的后腿和脚趾
5、下列有关人体骨骼肌的叙述中，错误的是（ ）
A.受刺激后能收缩 B.体内所受刺激多为神经传导来的兴奋
C.收缩时需消耗能量 D.经常锻炼肌肉也会发达，肌细胞也会增多。
6、我们在做引体向上曲肘运动时，主要收缩的肌肉是（ ）
A.肱二头肌 B.肱三头肌 C. 肱二头肌和肱三头肌 D.关节囊
7、平时不经常锻炼的人，参加比较剧烈的运动以后，局部肌肉有时产生酸痛现象，原因是（ ）
A.肌肉收缩后无法舒张 B.肌肉收缩后无法收缩
C.运动中肌肉长期充血 D.剧烈运动中肌肉缺氧
8、小林在与歹徒的搏斗中不幸被刺中腿部肌肉而致残，请分析导致小林躯体瘫痪的原因是（ ）
A.肌肉过度疲劳 B.血液循环缓慢 C.控制肌肉的神经受到损伤 D.缺少体育锻炼
9、下列关于脊椎动物的运动系统的叙述中，错误的是：（ ）
A、脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成 B、骨骼肌是运动系统的主要组成部分
C、脊椎动物依靠一块骨骼肌就能完成一个动作
D、人和脊椎动物的运动都是在神经系统的调节下完成
10、骨连接在运动中所起的作用是：（ ）
A、支配作用 B、枢纽作用 C、杠杆作用 D、动力作用
11、下图是关节模式图，请据图回答下列问题。
（1）关节的基本结构包括[ ③ ]__________，[ ⑤ ]_________和[ ⑥ ]__________三个部分，其中[ ③ ]又可以分为[ ② ]_________和[ ① ]__________两部分。
（2）[ ⑤ ]___________内有少量___________，可以减少摩擦，使关节的运动灵活自如。
（3）[ ⑥ ]_________由结缔组织构成，把相邻的两骨牢固地联系起来，使关节具有一定的牢固性。
（4）小明在体育锻练过程中，由于用力过猛把手扭了，造成左前臂不能运动，到医院治疗时，医生说他的肘关节脱臼了，这是图中的__________从__________滑落出来。
（5）你能说出身体上熟悉的关节名称吗？如：___________等。
12、如图是一位同学用两片长方形的木板（1、2）、两条松紧带（3、4）和一颗螺丝（5）制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请看图回答问题：
（1）图中[1]、[2]相当于 ，[3]、[4]相当于 ，[5]相当于 。
（2）图中虚线箭头表示[4]的 过程，此时[3]应该处于 状态．
（3）图中[3]、[4]两条松紧带的两端都是分别连在[1]、[2]两块木板上，这表示骨骼肌两端的 绕过 附着在不同的骨上．
（4）如果[5]表示肘关节，则此过程表示 动作．
（5）从这个模型可以看出，人在运动时，要靠 牵拉 绕 转动完成动作．
（6）以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的 关系，也就是说一个动作的完成至少需要 组以上的肌群在 的支配下相互配合，共同完成。
五．归纳总结
1.动物的行为是动物所进行的一系列有利于它们 和 的活动。动物的行为常常表现为各种各样的 。
2.哺乳动物的运动系统是由 、 和 组成。
3.右图是人体的关节模式图，请填出其各部分的结构名称。
1是 ；2是 ；3是 ；
4是 ；5是 。
4.发达的运动能力对动物生存的意义是什么？
教学反思