2021——2022学年人教版八年级生物上册5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用同步练习

　第四节　细菌和真菌在自然界中的作用
一、选择题
1.霉菌可以使面包发霉,酵母菌使腐烂的水果有酒味,这些微生物都靠获取什么来维持生命
(　　)
A.有机物
B.水分
C.维生素
D.无机盐
2.腐生的细菌、真菌在生态系统中占有重要地位,这主要是因为它们能
(　　)
A.将无机物合成有机物
B.分解有害物质,净化环境
C.将生物遗体、遗物分解为无机物
D.为各类生物提供化学能
3.一些细菌、真菌能引起动植物和人患病,下列相关叙述中错误的是
(　　)
A.真菌能引起棉花枯萎病
B.霉菌能引起人患感冒
C.链球菌能引起人患扁桃体炎
D.真菌能引起人患足癣
4.下列微生物与其他生物的关系中,与其他三项不同的一项是
(　　)
A.大豆与根瘤菌共同生活
B.草食动物胃肠中的细菌帮助动物分解草料中的纤维素
C.某些真菌生活在小麦叶上,引起小麦叶锈病
D.真菌与藻类生活在一起,形成地衣
5.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”使“落红”化作“春泥”的生物是
(　　)
A.分解者
B.消费者
C.生产者
D.非生物部分
6.细菌和真菌对于自然界的主要作用是
(　　)
A.分解无机物
B.导致动植物和人患病
C.制造有机物
D.参与物质循环
7.细菌和真菌对于自然界中碳循环起着重要的作用,下列描述不正确的是
(　　)
A.细菌和真菌在碳循环中起分解有机物的作用
B.细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,供植物吸收利用
C.如果没有细菌和真菌,就能避免动植物和人患病
D.如果没有细菌和真菌,动植物的遗体就会堆积如山,活的动植物就会丧失生存空间
8.下列细菌和真菌中,营寄生生活的是
(　　)
①人体中的链球菌
②引起人体患皮肤病的真菌
③使玉米得玉米瘤黑粉病的玉米黑粉菌
④地衣中的真菌
⑤大豆根瘤中的根瘤菌
⑥腐烂香蕉中的枯草杆菌
A.①②③
B.④⑤⑥
C.①③⑤
D.②③⑥
9.在同一块田地中,有经验的农民常常将玉米与大豆轮换交替种植,这主要是考虑到
(　　)
A.可以减少病虫害
B.有利于改良农作物
C.不同农作物对日照强度的需求各有不同
D.大豆根部的根瘤菌可提高土壤肥力,玉米可充分利用这种肥力
10.一名同学在学习了《细菌和真菌在自然界中的作用》一节后,用概念图的方式整理了本节内容。下列选项与概念图中的①②③④相对应的是
(　　)
图3
A.香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、根瘤菌
B.霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌
C.霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、结核杆菌
D.香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌
11.白僵菌是一种真菌,能杀死很多害虫。农业生产中,选择白僵菌作为新型“农药”的主要原因是
(　　)
A.毒性大,害虫感染后很快就僵化而死
B.分布广泛,繁殖快,杀虫能力强
C.能杀松毛虫、玉米螟等多种害虫
D.能减少化学农药带来的环境污染
二、非选择题
12.如图4为真菌和细菌在自然界物质循环中的作用示意图,请据图回答下列问题。
图4
(1)图中物质A所代表的物质名称是　　　　。?
A.水和二氧化碳
B.二氧化碳
C.有机物
D.无机盐和水
(2)　　　　(填图中文字)能够把动植物遗体分解为二氧化碳、无机盐和水,这些物质又被　　　　(填图中文字)吸收和利用,进而制造　　　　。如果没有　　　　(填图中文字),动植物的遗体就会堆积如山。?
(3)下列各项属于生物丙在自然界中的作用的是　　　　。?
A.作为分解者参与物质循环
B.维持生态平衡
C.进行光合作用制造有机物并储存能量
D.使土壤变肥沃
(4)能引起动植物和人患病的生物与　　　　同类别。?
A.生物甲
B.生物乙
C.生物丙
D.物质A
(5)能与动植物共生的生物是　　　　所属类群。?
A.生物丙
B.生物乙和生物丙
C.生物甲和生物丙
D.生物甲
13.生物兴趣小组的同学们为了探究某种细菌的分解作用,先将甲、乙两组落叶分别进行灭菌处理,再将甲组放在无菌条件下培养,乙组接种该细菌后放在无菌条件下培养,请你帮助他们一起分析此探究实验。
(1)实验前,必须先将　　　　(填“同一种”或“不同种”)树的落叶分成等量的甲、乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。?
(2)该实验的实验变量是　　　　。?
(3)经过一段时间后,　　　　组的树叶会出现腐烂现象,说明该细菌对落叶有分解作用。?
(4)如果将处理后的甲、乙两组都放在自然条件下培养,　　　　(填“能”或“不能”)得到预期的结果,原因是　　　　　　　　　　　　　。?
答案
1_11.ACBCA
DCADB
D　
12.(1)B
(2)生物丙　生物甲　有机物　生物丙
(3)A　(4)C　(5)A
13.(1)同一种
(2)细菌
(3)乙
(4)不能　空气中有很多微生物