探索三角形全等的条件(二)

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名称 探索三角形全等的条件(二)
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文件大小 31.2KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2012-04-19 08:50:20

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文档简介

(共13张PPT)
探索三角形全等的条件
(二)
学习目标
1.三角形全等的条件:角边角,角角边
做一做
1、角.边.角;
若三角形的两个内角分别是60°和80°它们所夹的边为2cm,你能画出这个三角形吗
2cm
60°
80°
两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等,简写成“角边角”或“ASA”
D
C
B
A
1、在△ABC中,AB=AC,
∠B= ∠ F ,∠ A= ∠ D。
求证:BC=EF
F
E
2、角.角.边
若三角形的两个内角分别是60°和45°,其中60 °角所对的边为3cm,你能画出这个三角形吗
60°
40°
D
C
B
A
 
1、在△ABC中,AB=AC,  
 AD是边BC上的中线。
(1)图中有全等的三角形吗
(2) AD是∠BAC的平分线吗
1、在△ABC中,AB=AC,  
AD是边BC上的角平分线.
(1)图中有全等的三角形吗
(2) AD是∠BAC的中线吗
想一想:
如图,O是AB的中点,∠A=∠B,△AOC与△BOD全等吗?为什么?
A
B
C
D
O
2、请在下列空格中填上适当的条件,使△ABC≌△DEF。
在△ABC和△DEF中

∴△ABC ≌△DEF( )
A
B
C
D
E
F
SSS
ASA
∠A=∠D
AAS
练一练:
1、完成下列推理过程:
在△ABC和△DCB中,
∠ABC=∠DCB
∵ BC=CB
∴△ABC≌△DCB( )
ASA
A
B
C
D
O
1
2
3
4
( )
AAS
∠3=∠4
∠2=∠1
________
如图:已知AB=AC, ∠B=∠C,△ABD与△ACE全等吗?为什么?
AE=AD
B
C
D
E
A
课堂小结:
通过本节课的学习,你有所收获
作业:
P164页
习题5.8第1题