中考英语专项复习---现在进行时复习学案

现在进行时复习学案
复习目标：（老师出示目标，1分钟）
知识目标：定义：表示说话瞬间正在进行或发生的动作；结构：be动词+现在分词 。
技能目标：Talk about what people are doing
情感目标：Teach students how to cooperate and love our lives
复习重点：The structure of the Present Progressive Tense
复习难点：Rules of changing present participle and sentence structures
一、课前导学（学生课前做，上课时学生提出问题，教师评价。2分钟）
写出下列动词的现在分词
sing __________ hike __________ eat _________ run __________
be _________put ___________ do ___________lie __________
get __________ study ________go __________ die _________
swim ________ fly ___________ say _________
二、复习导入（学生自已复习并记忆。2分钟）
定义：表示说话瞬间正在进行或发生的动作。标志词：now .look ,listen动词开头的句子都要用现在进行时态。结构特征：1、be动词 2、现在分词 。
三、探究，合作，展示（学生自己看、做，组长纠错，学生展示，教师引导。22分钟）
Ⅰ. 动词变现在分词的规律：
一般在动词后面加ing 如：
play ______ help________ do________ go______ look________
listen______read_______watch________draw______meet______
(二)以 “e”字母结尾且不发音的动词去 “e” 在加ing.如：
take_________ have________ give_______ ride_________ make______
想一想：see________ 结尾的 “e”发音了吗？ “ee”发 / i:/ 能不能去e呢？
（三）以重读闭音节结尾的双写这个辅音字母加ing 如：
begin________run________stop________swim________put__________
get________shop______
技巧：
（一）、必须知道单词读音 。
（二）、结尾辅音+一个元音+一个辅音。
（三）、每个字母都发音。想一想listen 结尾辅音+一个元音+一个辅音，应该双写n 加ing 对吗？想一想t发音了吗？如果没发音能不能双写呢？
Sweep_______ eat______ 呢？结尾是不是一个元音呢？不是，应该怎样做？play_______ draw_______ 应该符合这条件，为啥直接加ing呢？注意：y 和w 最后发音都是元音，而不是辅音字母的音，所以凡以y和w 结尾的动词都直接加ing形式。如：play /pleI/，draw /dr :/能不能看明白？
（四）注意lie和die的动名词则是先变ie为y 再加ing如：
lie______ die_______
Ⅱ. 现在进行时态的肯定式、否定式、疑问式及简略回答。
（1）肯定式：____＋______
She is singing in the next room.
（2）否定式：_____＋_____＋_____
The students aren’t cleaning the room.
（3）一般问句：_________提前。肯定答语Yes，主语＋be，否定答语No，主语＋be not。
Are you playing the computer game Yes, I____. /No, I _____ _____.
（4）特殊问句：对谓语动词进行提问的：What＋be ＋主语＋doing＋其他？
The old man is reading under the tree(画线部分提问）（同学们根据上面的提示做）
_____ is the old man _______ under the tree
对其他成份进行提问的，疑问词＋一般疑问句？
The old man is reading under the tree (画线部分提问）
_____ is the old man ______
Ⅲ. 现在进行时与一般现在时的区别
（一）现在进行时表示动作的暂时性，而一般现在时表示动作的习惯性和经常性
I am watching TV now. （暂时性）I watch TV every day. （经常性）
（二）现在进行时可表示短暂性动作，而一般现在时表示长久性动作。
Lucy____ ____ in Beijing.（短时间居住）Lucy _____ in Beijing. （长久性居住）
小组长提出小组的问题，教师解决。请学生核对答案。
四、巩固练习：（学生独立完成，小组核对答案，学生上讲台核对答案。教师评价.10分钟）
Ⅰ. 写出下列动词现在分词形式。
1.clean _______ 2. study _______ 3. shop _______ 4. eat ________
5. take ______ 6. wait ________ 7. have _______ 8. go ________
9. play _______ 10. run ______
Ⅱ. 单项选择
( ) 1. Jane _____ reading English.
A. is B. am C. are D. be
( ) 2.Tom and Tim ____ playing basketball.
A.is B.am C.are D.be
( )3. (2010.江苏省盐城市)—What are you doing ,Simon
--I have finished my homework ,and now I______the computer games.
A.played B.was playing C.am playing D.play
( )4. Listen, Kate ______.
A.sings B.singing C.is sing D.is singing
( )5. Are you _____ your homework
A.do B.to do C.doing D.does
( )6. Tom _____ eating dinner.
A.don’t B. doesn’t C. isn’t D.not
( )7. That box is too heavy. Let me ___ you.
A. help B. to help C. helpsD. helping
( ) 8.（2010湖南省娄底市）—Where is Peter
—He volleyball with his friends in the school gym.
A. plays B.played C. is playing
( ) 9. ___ your sisters doing
A. What are B. What is C. Where is D. Where are
( ) 10. Don’t turn on the TV. Grandma _______now. (2008北京)
A. is sleeping B. will sleep C. slept D.sleeps
五课堂小结：（学生进行小结，老师补充。3分钟）
老师补充：用下面的顺口溜来帮你记住现在进行时吧！
进行时很好记，be加动词ing； 直接、双写、去掉e , 分词构成须仔细；
别说be词无词义，主语和它最亲密； 变疑问be提前，否定not在后添；
何时要用进行时，look、listen、now标志。
六、拓展提高（学生自己完成，小组纠错，教师督促）
Ⅰ.用所给动词的适当形式填空
1. —— Where’s our teacher
-----He ____(watch) a football match on the playground now.
2. Don’t make any noise. Jim ______________(sleep)
3. They _______________(be)in the room now.
4. How cold it is! It’s _______________(snow)heavily.
5. Listen! Peter and Becky _______________(talk)about the weather.
6. Be quiet! My teacher is ____________________(say)something.
7. It’s 8 o’clock. They _______________(have) an English class.
8. Hurry up! Your mother _______________(wait) for you downstairs.
9. Where are the twins ------They’re _______________(play)football at school.
10. Look! Sally and Jim ________________________(swim)in the river.
Ⅱ.按要求句型转换： Jim’s mother is reading now.
否定句：___________________________________________________
一般疑问句：__________________________
两回答：____________,___________________
特殊疑问句(对划线部分提问)：________________________________________