1.1声音是什么 同步练习2021－2022学年苏科版八年级物理上册（含答案）

1.1声音是什么
同步练习
一、单选题
1．下列关于声现象的叙述，其中正确的是（
）
A．只要有振动，就一定能听到声音
B．声音可以在固体、液体和气体中传播
C．航天员在月球上可以直接交谈
D．声音在空气中比在固体液体中传播得快
2．对远处的人说话时，为使对方听清楚，人们常会用手捂住嘴巴，此现象主要说明（
）
A．声音遇到障碍物会被反射
B．声音由物体的振动而产生
C．声音能在不同介质中传播
D．声音的音调由频率来决定
3．下列关于声音的产生的描述中正确的是（
）
A．打击乐器的声音是靠空气柱振动产生的
B．月球上的物体可以发声
C．物体停止振动后的，声音立即停止
D．只有固体振动才能产生声音
4．关于声现象，下列说法正确的是（
）
A．声音在真空中的传播速度是最快的
B．只要有障碍物，人耳就一定能听到回声
C．只要物体在振动，人耳就能听到声音
D．切发声的物体都在振动
5．能够说明液体可以传播声音的实例是（
）
A．雨点打到雨伞上发出嗒嗒声
B．树枝上小鸟的“唧唧”声
C．上钩的鱼被岸上的说话声吓跑
D．耳边传来溪水哗哗流淌声
6．在敲响大古钟时，有同学发现，敲击大钟后大钟“余音未止”，其主要原因是（
）
A．钟声的回声
B．人的听觉发生了“延迟”
C．钟振动停止了而空气还在振动
D．大钟还在振动
7．为了比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，小明将机械闹钟作为声源放入鞋盒内，并在其四周塞满待测材料，让人一边听声音，一边向后退，直到听不到声音为止，测量人到鞋盒距离，这一环节而言，属于科学探究中的（
）
A．提出问题
B．猜想假设
C．进行实验
D．分析论证
8．短跑比赛中，计时裁判总是在看到发令枪冒烟时开始计时，而不是听到枪声才计时，这样做是因为（
）
A．离起跑点较远，声音嘈杂，听不清枪声
B．看发令枪冒烟计时比较方便
C．听发令枪的枪声计时不够准确，会使运动员的成绩偏高
D．听发令枪的枪声及时不够准确，会使运动员的成绩偏低
9．一般说来，大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的，这样做是为了（
）
A．减弱声音的反射
B．增强声音的响度
C．提高声音的音调
D．为了美观、好看
10．将敲响的鼓面用手一按，声音会马上消失，这是因为（
）
A．声音传播速度变慢了
B．鼓面停止了振动
C．声音传播速度变快了
D．声音传到人体中去了
11．在房间里讲话听不到回声的原因是（
）
A．房间里不能产生回声
B．墙壁反射的回声从门口跑掉了
C．回声太小，人耳不容易听到
D．房间太小，回声与原声混在一起了
12．科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的（
）
A．
B．
C．D．
13．以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是（
）
①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小
②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅
③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音
④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线
A．①②
B．②④
C．③④
D．①②③
14．人耳能分清回声的条件是回声到达人耳比原声晚0.1s以上，你面向一高墙喊话，如果想分清回声，那么你和高墙之间的距离至少应（
）
A．大于
34m
B．大于
17m
C．等于
17m
D．等于
34m
15．请你想象一下，如果“声音在空气中传播的速度变为0.1m/s”，小华看到前方小李正在不远处等他，于是一边奔跑一边对着小李大声喊道：“我来也．”此时发生的情况是
A．和正常时一样
B．小李什么也听不到
C．小华先追上小李，然后听到“也来我”
D．小华先追上小李，然后听到“我来也”
二、填空题
16．声音在介质中以______的形式传播，通常情况下，声音在空气中的传播速度约是______
m/s；电影《铁道游击队》里有这样一个镜头：一名游击队员把耳朵贴在铁轨上，然后告诉大家火车快到了，果然，过了一会儿就听到火车从远处开来的声音，这是利用了声音在______中比在气体中传播得快的道理。
17．河岸边人的讲话声能吓跑水中的鱼，是因为空气和______
都能传声；太空是一个没有空气的世界，离开空间站到舱外作业的宇航员，必须借助无线电设备才能相互交谈，是因为______；看到远处发令枪冒烟一段时间后，方能听到枪声，说明声音在空气中传播______（选填“需要”或“不需要”）时间。
18．当别人咀嚼饼干的时候，你听到的声音很小，而你自己在咀嗓同样的饼干的时候，你会听到较大的咀嚼声。这是因为前者的声音主要是靠______传播，后者的声音主要靠______传播的，______的传声能力较强（三空均选填气体或固体）。
19．在探究固体能否传声时，小明和同桌在课堂上用衣服架进行实验。在实验中，小明将细绳的两端分别绕在两只手的食指上，同桌用铅笔轻轻敲两次衣服架。小明第一次听声音的方式如图所示，这时听到的声音是通过空气传递的；他第二次听声音则应该将手指______，此时，小明听到的声音是通过______传递的，听起来像寺庙中大钟发出的。这个现象说明固体______且效果好；由此，他理解了用音效较好的手机录一段自己讲话的声音再播放出来后感觉与直接听到的声音______
（相同/不相同）这一现象产生的原因。
20．(1)如图甲所示，用竖悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明__________；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象除说明空气可以传声以外还可以说明声波可以传递__________。
(2)在此实验中，小球的作用是______。
(3)若将两个实验都移到月球上去做，则：______；（选填字母）
A．甲，乙都能看到泡沫塑料球被弹开
B．甲乙都看不到泡沫塑料球被弹开
C．甲能看到，乙看不到泡沫塑料球被弹开
D．甲看不到，乙能看到泡沫塑料球被弹开
21．为了探究声音产生的原因，小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中，可以激起水花；小华在鼓面上撒些小纸团，用手敲鼓面，看小纸团跳起。
(1)通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论是
______
。小华实验时，在鼓面上撒小纸团的目的是
______
；
(2)小明还想利用生活中的物品来探究真空能否传声。如图所示是暖水瓶的简易剖面图，它的瓶胆夹壁中是真空。他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是
______
。
A．将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B．将同一个暖水瓶在近处和远处进行比较
C．用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
22．小红姑姑家在一家油气厂，不久前去玩时发现了一段长510米的大型铁质空管，感到很好奇。联想到声音的传播知识，于是他和表弟做了一个实验：表弟在管的一端敲打，他在另一端将耳朵贴在管上听并同时计时，结果他先后听到了___________次响声，这一结果说明___________。若前后听到的时间差为1.4秒，（当时声音在空气中的速度为340m/s）求：
(1)声音在空气中的传播时间是多少s___________？
(2)声音在铁中的传播速度多大___________？
23．某中学物理活动小组同学查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度（见下表）。一根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水。当气温为20℃时，小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下，在管的另一端的同学最多能听到____次敲击声。第一次是由______传播，第二次______传播，最后一次又通过
____传播，如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s，则这条直铁管长约为______m。
物质
温度（℃）
速度（m/s）
空气
20
340
水
20
1450
松木
20
3320
铁
20
4900
三、实验题
24．如图所示，小明与小华用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”．
（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明________
（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些．这一实验表明：________
（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于________
（4）如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线________
（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话．
（5）此“土电话”________
（选填“能”或“不能”）在月球上使用．
25．如图(a)所示，小明和小华同学合作测量声速。实验中小华应___________（选填“听枪声”或“看枪烟”）开始计时，听到声音时结束计时。
如图(b)所示，是一种声速测量仪的实验装置图，使用说明书如下，阅读并回答问题。
(1)若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为___________毫秒。
(2)一同学想验证“声速随传声介质温度升高而增大”这一结论是否正确，于是他把铜铃固定在图(b)所示位置（与甲乙在一条直线上），打开实验室空调提高室内温度后敲打铜铃。若该结论是正确的，则液晶显示屏的数值会___________。
A．变大
B．变小
C．不变
D．无法判断
(3)已知s1=20cm，s2=80cm，液晶显示屏上显示：1.800毫秒，则此时声速约为___________m/s（保留一位小数）。
1
参考答案
1．B2．A3．B4．D5．C6．D7．C8．C9．A10．B11．D12．A13．B14．C15．C
16．声波（或波）
340
固体
17．水
真空不能传声
需要
18．气体
固体
固体
19．堵住耳朵
固体
能传声
不相同
20．发声体在振动
能量
将音叉的微小振动放大
C
21．声音是由物体振动产生
将鼓面的振动放大
C
22．2
声音在固体和气体中的传播速度不同
1.5s
5100m/s
23．3
铁管
水
空气
438m
24．固体（细棉线）可以传声
细金属丝比细棉线传声效果好
棉线停止了振动
不能
不能
25．看枪烟
0
B
333.3