四年级下册数学 第七单元测试卷 苏教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 四年级下册数学 第七单元测试卷 苏教版（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 106.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-07-02 14:12:24 | ||
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文档简介
苏教版四年级下册数学第七单元测试卷-6
一、选择题（20分）
（4分）选择
将一张长方形纸对折后，沿虚线剪开，剪出的图形展开后是
A．
B．
C．
（4分）选一选。
能与5厘米，8厘米长的两根木条钉成一个三角形的可以是（
）厘米的木条。
A．3
B．8
C．13
（4分）选择
有两根小棒分别长
和
，再有一根长
的小棒就能拼成一个三角形了．
A．
B．
C．
（4分）选一选。
下面三根小棒（
）组成三角形。
A．能
B．不能
（4分）选一选。
当梯形的上底变为0时，梯形将变为（
）。
A．三角形
B．正方形
C．长方形
二、填空题（30分）
（6分）填空
如图，一个三角形纸片被撕去一个角，原来这块纸片的形状是
三角形．
（6分）填空
如图，把一副三角板放在一个长方形里，根据三角板各个角的度数能够算出：
，
，
．
（6分）填空
画出平行四边形底边上的高，再分别量出底和高的长度．
底是（
）毫米，高是（
）毫米．
（6分）想一想，再填空。
小明想用长度是整厘米的三根小棒首尾连接搭成三角形。4厘米和6厘米的小棒各一根，那么要准备的第三根小棒最短是
厘米，最长是
厘米。
（6分）填空
下图中有
个直角，有
个锐角，有
个钝角．
三、判断题（15分）
（3分）判断
长度分别为
、
、
的三根小棒，能拼成一个三角形．
（3分）判断
用
厘米，
厘米，
厘米长的三根小棒可以围成三角形．
（3分）判断对错，对的选“√”，错的选“×”。
用两根8厘米和两根6厘米的小棒一定能拼成平行四边形。
（3分）判断对错。
两个面积相等的三角形，一定可以拼成一个平行四边形。
（3分）判断对错。
两个完全相同的直角梯形能拼成一个等腰梯形。
四、解决问题（35分）
（7分）解决问题
用如图两个同样大小的三角形可以拼成一个什么图形？
长方形
平行四边形
正方形
（7分）解决问题
画出每个图形底边上的高．
（7分）解决问题
用一根
厘米长的铁丝正好围成一个等腰梯形．梯形的上底是
厘米，下底是
厘米，它的一条腰长多少厘米？
（7分）解决问题
一个等腰三角形一条边长
厘米，另一条边长
厘米，求这个等腰三角形的周长．
（7分）解决问题
一个梯形的下底是上底的
倍，如果将上底延长
厘米，就成了一个平行四边形，这个梯形的上底和下底分别是多少厘米？
答案
一、选择题（20分）
1.
【答案】B
【解析】剪开之后为
个三角形，合成一个大的三角形，B选项符合．
2.
【答案】B
【解析】提示：此题考查的是三角形三边的关系。
解答：在一个三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。能与5厘米，8厘米长的两根木条钉成一个三角形，假设第三根木条是3厘米，3＋5＝8，不能构成三角形；假设第三根木条是13厘米，5＋8＝13，不能构成三角形，所以只能是8厘米。故此题选B。
3.
【答案】B
4.
【答案】B
【解析】提示：此题考查的是三角形三边的关系。
解答：三角形的三边关系是两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。三根小棒的长度是4、7、3；3＋4＝7，不符合三角形三边关系。故此题选B。
5.
【答案】A
【解析】【提示】此题考查的是认识梯形。
【解答】当梯形的上底变为0时，梯形的四条边就变成了三条边，所以梯形将变为三角形。故此题选A。
二、填空题（30分）
6.
【答案】锐角
【解析】根据三角形内角和为
，可得被撕去的角的度数为：，三角形的三个角均小于
，此三角形为锐角三角形．
7.
【答案】
；
；
【解析】依题意得，根据三角板的有关知识点可知，，，．故得出以上答案．
8.
【答案】
；
或
；
9.
【答案】3；9
【解析】提示：此题考查的是三角形三边的关系。
解答：三角形的一边的长度应大于另外两边之差，小于另外两边之和，6－4＝2（厘米），6＋4＝10（厘米），即第三边小于10厘米，大于2厘米，由于用的是整厘米的小棒，所以最长是9厘米，最短是3厘米。故此题答案为3、9。
10.
【答案】
；
；
三、判断题（15分）
11.
【答案】错误
12.
【答案】正确
【解析】任意两边之和大于第三边，；；．
13.
【答案】正确
【解析】提示：此题考查的是认识平行四边形。
解答：平行四边形的两组对边平行且相等，题中的两根8厘米和两根6厘米的小棒可以满足条件。故此题中的说法正确。
14.
【答案】错误
【解析】此题错误。两个完全一样的三角形才能拼成一个平行四边形，如果两个三角形只是面积相等，那两个三角形可能不一样，不能拼成平行四边形。
15.
【答案】正确
【解析】提示：此题考查的是对直角梯形和等腰梯形的认识。
解答：两个完全相同的直角梯形能拼成一个等腰梯形。故此题中的说法正确。
四、解决问题（35分）
16.
【答案】
17.
【答案】①从三角形的一个顶点向对边引垂线，顶点垂足之间的线段是三角形的高．
②从梯形的一个顶点向对边引垂线，顶点垂足之间的线段是梯形的高．
③从平行四边形的一个顶点向对边引垂线，顶点垂足之间的线段是平行四边形的高．
据此可画图解答．
画图如下：
18.
【答案】
（厘米）．
19.
【答案】
（厘米）．
20.
【答案】
（厘米）．
答略．
一、选择题（20分）
（4分）选择
将一张长方形纸对折后，沿虚线剪开，剪出的图形展开后是
A．
B．
C．
（4分）选一选。
能与5厘米，8厘米长的两根木条钉成一个三角形的可以是（
）厘米的木条。
A．3
B．8
C．13
（4分）选择
有两根小棒分别长
和
，再有一根长
的小棒就能拼成一个三角形了．
A．
B．
C．
（4分）选一选。
下面三根小棒（
）组成三角形。
A．能
B．不能
（4分）选一选。
当梯形的上底变为0时，梯形将变为（
）。
A．三角形
B．正方形
C．长方形
二、填空题（30分）
（6分）填空
如图，一个三角形纸片被撕去一个角，原来这块纸片的形状是
三角形．
（6分）填空
如图，把一副三角板放在一个长方形里，根据三角板各个角的度数能够算出：
，
，
．
（6分）填空
画出平行四边形底边上的高，再分别量出底和高的长度．
底是（
）毫米，高是（
）毫米．
（6分）想一想，再填空。
小明想用长度是整厘米的三根小棒首尾连接搭成三角形。4厘米和6厘米的小棒各一根，那么要准备的第三根小棒最短是
厘米，最长是
厘米。
（6分）填空
下图中有
个直角，有
个锐角，有
个钝角．
三、判断题（15分）
（3分）判断
长度分别为
、
、
的三根小棒，能拼成一个三角形．
（3分）判断
用
厘米，
厘米，
厘米长的三根小棒可以围成三角形．
（3分）判断对错，对的选“√”，错的选“×”。
用两根8厘米和两根6厘米的小棒一定能拼成平行四边形。
（3分）判断对错。
两个面积相等的三角形，一定可以拼成一个平行四边形。
（3分）判断对错。
两个完全相同的直角梯形能拼成一个等腰梯形。
四、解决问题（35分）
（7分）解决问题
用如图两个同样大小的三角形可以拼成一个什么图形？
长方形
平行四边形
正方形
（7分）解决问题
画出每个图形底边上的高．
（7分）解决问题
用一根
厘米长的铁丝正好围成一个等腰梯形．梯形的上底是
厘米，下底是
厘米，它的一条腰长多少厘米？
（7分）解决问题
一个等腰三角形一条边长
厘米，另一条边长
厘米，求这个等腰三角形的周长．
（7分）解决问题
一个梯形的下底是上底的
倍，如果将上底延长
厘米，就成了一个平行四边形，这个梯形的上底和下底分别是多少厘米？
答案
一、选择题（20分）
1.
【答案】B
【解析】剪开之后为
个三角形，合成一个大的三角形，B选项符合．
2.
【答案】B
【解析】提示：此题考查的是三角形三边的关系。
解答：在一个三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。能与5厘米，8厘米长的两根木条钉成一个三角形，假设第三根木条是3厘米，3＋5＝8，不能构成三角形；假设第三根木条是13厘米，5＋8＝13，不能构成三角形，所以只能是8厘米。故此题选B。
3.
【答案】B
4.
【答案】B
【解析】提示：此题考查的是三角形三边的关系。
解答：三角形的三边关系是两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。三根小棒的长度是4、7、3；3＋4＝7，不符合三角形三边关系。故此题选B。
5.
【答案】A
【解析】【提示】此题考查的是认识梯形。
【解答】当梯形的上底变为0时，梯形的四条边就变成了三条边，所以梯形将变为三角形。故此题选A。
二、填空题（30分）
6.
【答案】锐角
【解析】根据三角形内角和为
，可得被撕去的角的度数为：，三角形的三个角均小于
，此三角形为锐角三角形．
7.
【答案】
；
；
【解析】依题意得，根据三角板的有关知识点可知，，，．故得出以上答案．
8.
【答案】
；
或
；
9.
【答案】3；9
【解析】提示：此题考查的是三角形三边的关系。
解答：三角形的一边的长度应大于另外两边之差，小于另外两边之和，6－4＝2（厘米），6＋4＝10（厘米），即第三边小于10厘米，大于2厘米，由于用的是整厘米的小棒，所以最长是9厘米，最短是3厘米。故此题答案为3、9。
10.
【答案】
；
；
三、判断题（15分）
11.
【答案】错误
12.
【答案】正确
【解析】任意两边之和大于第三边，；；．
13.
【答案】正确
【解析】提示：此题考查的是认识平行四边形。
解答：平行四边形的两组对边平行且相等，题中的两根8厘米和两根6厘米的小棒可以满足条件。故此题中的说法正确。
14.
【答案】错误
【解析】此题错误。两个完全一样的三角形才能拼成一个平行四边形，如果两个三角形只是面积相等，那两个三角形可能不一样，不能拼成平行四边形。
15.
【答案】正确
【解析】提示：此题考查的是对直角梯形和等腰梯形的认识。
解答：两个完全相同的直角梯形能拼成一个等腰梯形。故此题中的说法正确。
四、解决问题（35分）
16.
【答案】
17.
【答案】①从三角形的一个顶点向对边引垂线，顶点垂足之间的线段是三角形的高．
②从梯形的一个顶点向对边引垂线，顶点垂足之间的线段是梯形的高．
③从平行四边形的一个顶点向对边引垂线，顶点垂足之间的线段是平行四边形的高．
据此可画图解答．
画图如下：
18.
【答案】
（厘米）．
19.
【答案】
（厘米）．
20.
【答案】
（厘米）．
答略．