2007-2011生物高考题分类汇编(课件):必修3专题21内环境与稳态

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名称 2007-2011生物高考题分类汇编(课件):必修3专题21内环境与稳态
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2012-04-19 12:20:31

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(共28张PPT)
此套资料,依据天利38套2012高考真题单元专题训练整理而成
专题21
内环境与稳态
1、(2007年山东4)用某种药物饲养动物一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是( )
A.增强血红蛋白的合成能力
B.提高血浆蛋白的含量
C.增加红细胞的合成数量
D.对红细胞有破坏作用
【解析】创设一个新情境——“长期服用一种药物,导致血红蛋白含量增高”,考查分析问题、解决问题的能力。
D
2、(2007年上海19)下列过程发生在人体内环境中的是
A.神经递质与受体结合
B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸
C.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸
D.胰岛细胞合成胰岛素
【解析】A、B、D都在细胞内进行;C属于体外环境,不是内环境
A
3、(2011年,江苏,9)下列关于人体环境的叙述,错误的是
A.抗原与抗体的特异结合发生在内环境中
B.内环境成分含有CO2、尿素、。神经递质等
C.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大
D.血浆的成分稳定时,机体达到稳态
D
4、(2008,广东,12)根据右图判断,正确的描述是
①对于组织细胞的正常生理活动,过程a较过程b和c更为重要 ②组织液中的CO2有害无益 ③组织液中的物质是有变化的 ④过程b或c受阻可导致组织水肿
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
【解析】对于组织细胞的正常生理活动,过程a,b和c都重要;CO2在维持PH上也有其重要的作用;组织液中的物质是处在动态变化的;过程b或c受阻会导致组织水肿。
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D
5、(2011年,上海,25)右图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述错误的是
A.若①表示免疫分子,则①包括抗体、淋巴因子等
B.内环境稳态的调节机制有神经和体液调节等
C.寒冷时,控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮质的身体感觉中枢
D.若②表示促甲状腺激素,
则的分泌量不仅仅受甲状腺
素的调节  
( C )
6、2009年,海南,9)关于动物内环境稳态的叙述,错误的是
A.血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机离子含量
无关
B. H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液PH稳定的缓冲物质
C.细胞内、外的 分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的
D.运动后、排出体外较多,但机体的内环境仍
维持相对稳定状态
A
【解析】本题考查内环境稳态,血浆渗透压与蛋白质、无机离子含量都有关;H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质;细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的;运动后Na+、K+排出体外较多,但机体的内环境仍维持相对稳定状态
7、(2010年,上海,12)右图表示某人的体温变化曲线,导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是( )
A.发热和寒颤
B. 提高环境温度和寒颤
C.寒颤和出汗减少
D.剧烈运动和出汗增加
D
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8、(2010年,安徽,5)下列关于内环境的叙述,正确的是
A.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加
B.内环境是一个主要由H2PO4-/HPO42-,构成的缓冲体系
C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所
D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动
【解析】本题考查有关内环境稳态的相关知识,抗利尿激素增加,减少尿量,内环境的渗透压下降,尿量增加,A错。内环境缓冲体系主要由H2CO3和Na2CO3构成,B错。细胞代谢在细胞内进行,内环境是细胞外液,C错。内环境的变化,机体进行调节通过各器官和系统的活动完成。D对。
D
9、2009年,广东,19)有关人体内环境稳态的叙述,错误的是
A.有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态
B.人体内环境稳态的失调与外界环境无关
C.人体维持内环境稳态的调节能力有限
D.稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常
B
解析:维持体内环境稳态,需要消化,呼吸 循环 泌尿系统直接参与,还需要内分泌系统和神经系统的调节作用,稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常,以维持正常的生命活动。人体维持内环境稳态的调节能力是有限的,与外界环境有关,当外界环境变化超出人体调节能力的时候,内环境稳态就处于失调状态。
10、(2011,福建,4)下表选项中,甲、乙、丙三者关系能用右下图表示的是
A
11、(2007年,全国Ⅱ ,3)人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多生化反应,其中有
A、蛋白质消化分解成氨其酸
B、神经递质和激素的合成
C、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
D、乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸
D
【解析】人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,即内环境,当机体剧烈运动时,肌肉产生大量的乳酸、碳酸等物质,并进入血液,乳酸进入血液后,就与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸,碳酸是一种弱酸,而且又可分解成CO2和H2O,所以对血液的PH影响不大。故选D。
12、(2011,广东,24)小杨同学将部分生物学知识归纳如下,其中正确的是
【解析】血浆和组织液中的成分可以相互交换,组织液可以渗透到淋巴液中,淋巴液不能反渗透到组织液中,淋巴循环最终到血液中,A正确;下丘脑分泌的促肾上腺释放激素作用于垂体使其分泌促肾上腺素,促肾上腺素可以促使肾上腺分泌肾上腺素,血液中的肾上腺素反过来还会抑制下丘脑和垂体的分泌活动,B正确。淀粉是植物中的多糖,不能与肝糖原互相转化,C错误;生态系统中的能量不能循环利用,D错误。
AB
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13、(2010年,天津,8)(18分)根据下列实验结果回答问题。
实验一:选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只,实施切除手术,一段时间后随机等分成四组,分别注射激素及生理盐水30天,结果如图1。
(1)该实验的目的是探究______________________ 。
(2)手术应切除____________ 。每次注射各激素的量应按照__________________________来计算。
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胰岛素和生长激素对大鼠生长的影响
垂体和胰腺
单位体重注射量乘以体重
(3)图1表明胰岛素具有_____________________ 的作用,胰岛素与生长激素共同作用的效应_________ (小于/等于/大于)它们单独作用之和。
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促进大鼠生长,及加强生长激素的促生长作用
大于
实验二:选取健康大鼠,持续电刺激支配其胰岛的副交感神经,测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度,结果如图2。
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(4)开始刺激后,血糖浓度将_______,原因是
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降低
胰岛素浓度升高和胰高血糖素浓度降低,促进了组织细胞加速对葡萄糖的摄取、利用和储存,抑制了糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖
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(5)图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌。若要证实该结论,可在胰岛组织中注射_______ ,通过检测注射前后期周围血液中__________ 的浓度变化来确定。
胰岛素
胰高血糖素
【解析】(1)图1的横坐标为注射生理盐水、胰岛素、生长激素、胰岛素和生长激素的天数,纵坐标为体重,可推知该试验的目的是探究胰岛素好生长素对大鼠生长的影响。
(2)为排除体内的胰岛素和生长激素的影响,手术应切除垂体也胰腺,在动物实验中,每次注射试剂的量应按照单位体重注射量乘以体重来计算。
(3)注射胰岛素的大鼠的体重大于注射生理盐水的大鼠的体重,说明胰岛素具有促进大鼠生长的作用。据图,注射胰岛素和生长激素的大鼠的体重大于注射生长激素的大鼠的体重,也大于注射胰岛素的大鼠的体重,说明胰岛素与生长激素共同作用的效应大于他们单独作用之和。
【解析】
(4)据图2,开始刺激后,胰岛素浓度上升,胰高血糖素浓度下降,血糖浓度将下降。
(5)若要证实胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌,可在胰岛组织中注射胰岛素,再检测注射前后期周围血液中胰岛血糖素的浓度变化,胰岛血糖素浓度下降了,即可证明。
误区:高中生物必修3教材上提到胰岛素具有降血糖的作用,并没有谈及胰岛素具有促进动物生长的作用,本题中的实验—给出了注射生理盐水和注射胰岛素的大鼠体重对比,可推知胰岛素具有促进动物生长的作用,不要局限于教材,解题时要从题干新前景出发,这是考生应该注意的一个雷区。
14、(2011年,安徽,30) (15分)人体内环境的稳态受神经和体液因素调节。请据图回答:
(2)在剧烈运动状态下,体内会启动一些列调节机制,其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强,其末梢内__________释放的神经递质与肾上腺髓质细
胞膜上的__________结合,导致
肾上腺素分泌增多,从而促进
_______分解,抑制_________分
泌,引起血糖浓度升高,以满足
运动时能量需要。
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突触小泡
特异性受体
肝糖原
胰岛素
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【解析】(1)一次性饮清水1000mL,导致细胞外液渗透压降低,将引起抗利尿激素减少,降低了对肾小管和集合管对水的通透性,使水重吸收减少,尿量增加。通过负反馈调节机制,使尿量逐渐恢复正常,机体通过负反馈调节维持内环境相对稳定。
(2)神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,作用于突触后膜上特异性受体,导致肾上腺素分泌增多,肾上腺素促进肝糖原分解,抑制胰岛素分泌,引起血糖浓度升高,以满足运动时能量需要。
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