第8课时 1.6镜面对称 总第8课时
【学习目标】
结合现实生活的实例,了解镜面对称及其应用,欣赏镜面对称图形。
思考并探索镜面对称下图形的变化。
【学习重点】
了解镜面对称,并探索镜面对称下图形的变化。
【学习过程】(教师寄语:相信自己,一定能行!)
一、课前预习:
学习任务一: 阅读教材第20—20页内容,思考并回答问题,写在下面的横线上:
1、“按手印”:取下的手纹与按手印的手指上的指纹相同之处
取下的手纹与按手印的手指上的指纹不同之处
2、“风景图片”:图片中真实的景物与它在水中的倒影的关系
。
(提示:从形状、大小、位置、方向等来思考)
学习任务二:试验与探究。
你每天都照镜子吗?你在镜子里的像和你的模样完全一样吗?那些一样?那些不一样?(试着写在下面)
取一张纸,在上面写上0、1、2…9这十个数,从镜子里看这些数字,那些发生变化,那些没有变化?(试着写在下面)
3、从镜子里看一张扑克牌(比如“方块5”),它的像与原来的扑克牌有哪些相同,有哪些不同?
(试着写在下面)
由此我们可以得出镜面对称下图形的变化
。
预习检测:课本第24页练习第1题。
学习任务三:挑战自我
思考:(1)当时的实际时间是 。
(2)你是如何知道的?
(3)你还有别的方法吗?
预习检测:课本第24页练习第2题。(答案写在课本上)
预习质疑:(有时提出一个问题比解决一个问题更有价值!)
问题:
二、反思拓展 (教师寄语:只有不断反思,才能不断进步!)
“镜面对称”下的物与像的变化。
相同:
(提示:从图形的大小、形状上回答)
不同:
(提示:从图形的位置、方向上回答)
课本第24页习题A组第1题。
3、课本第24页习题A组第2题
三、系统总结(教师寄语:只有不断总结,才能有所提高!
本节课学习了哪些主要内容用你喜欢的形式总结在下面:
(提示:可以从三个角度总结:知识点、方法、典型题目)
四、达标测评(教师寄语:相信自己一定是最棒的!)(10分) 总得分:
1、在26个英文字母中,有些字母在镜子中的像与原来的字母完全一样。请你至少写出其中的三个 。(3分)
2、甲乙两运动员胸前号码在镜子中的像分别是21与51,则实际的号码为 。(2分)
3、在纸上有一串数字80080,若将镜子对着数字垂直放置,从镜中看到这串数字是
。(2分)
4、墙上有一面镜子,镜子对面的墙上有一个数字式电子钟,如果在镜子里看到该电子钟的时间显示是12:51,那么它的实际时间是(
12:51 B、15:21 C、15:51 D、 12:21
五、课后作业(教师寄语:只有认真,才能进步!)
限时作业(10分钟)《配套练习册》P8的第1、3、4、5题。
10.1 同位角
教师寄语 求学将以致用; 读书贵在虚心。
学习目标 1、经历从现实生活中抽象出相交线和角的过程。
2、以两条直线相交所形成的四个角为知识基础,进一步研究两条直线被第三条直线所截成八个角,能根据图形特征识别同位角、内错角和同旁内角。
预习要求(做好准备,迎接挑战)
预习教材P26-P27 的内容。
能根据图形特征识别同位角、内错角和同旁内角。E
学习过程 A 2 1 B
自主探究 合作交流(八仙过海,各显神通) 6 5 D
任务一:同位角、内错角和同旁内角的定义 C 7 8 F
1、直线AB与CD被直线EF所截,共形成 个角。
2、观察∠1与∠5,它们的位置有什么关系?
我们把∠1与∠5具有这种位置关系的一对角叫 。图中还有这样的角吗?
3、观察∠3与∠5,它们的位置有什么关系?
我们把∠3与∠5具有这种位置关系的一对角叫 。图中还有这样的角吗?
4、观察∠3与∠6,它们的位置有什么关系?
我们把∠3与∠6具有这种位置关系的一对角叫 。图中还有这样的角吗?
总结:当两条直线被第三条直线所截时,如何识别同位角、内错角和同旁内角?
任务二:同位角、内错角和同旁内角的应用
图中,直线EF与GH被直线AB所截,哪些是同位角?F H
哪些是内错角?哪些是同旁内角? A C D B
解:
E G
2、在图中,直线a,b被直线l所截。(1)就位置关系而言,∠1与∠5是什么角?
(2)如果∠1=∠5,那么在标出的角中与∠1相等的角有哪些?与∠1互补的角有哪些? a b
l
当堂测试(奋力拼搏,冲刺目标)
1、观察图(1)并填空:(1)∠1与______是同位角 (2)∠5与_______是同旁内角 (3)∠2与_______是内错角
2、如图 (2)
(1)∠1的同位角是_______ (2) ∠1 的内错角是________
(3) ∠2与∠5是___________
3、如图(3),直线a.b被c所截
(1)写出所有的同位角________________ 内错角________________
同旁内角______________
(2)若∠3=∠5,那么与∠5相等的还有_____________.
与∠5互补的角有_________________.
学习小结:
1.我掌握的知识:
2. 我不明白的问题: