内蒙古赤峰平煤高中2011-2012学年第二学期期中考试高一语文试题

赤峰平煤高中2011-2012学年第二学期期中考试
高一语文
注意：考生交卷时只上交答题纸。
满分：150分 时间：120分钟
一、基础知识（42分，每小题3分）
1．下列各组词语中，加点字读音都正确的一项是（ ）
A．鞭笞（chī） 拓片（tuò） 悚然（sǒng） 沸反盈天（fèi）
B．怯弱（qiè） 纨绔（kù） 戏谑（xuè） 敛气屏声（bǐng）
C．脊髓（suí） 吞噬（shì） 劲弩（nǔ） 韬光养晦（huì）
D．藩篱（fān ） 迁谪（zhé） 跬步（guǐ） 鸡豚狗彘（tún）
2．下列各组词语中，字形完全正确的一项是（ ）
A．盥洗 寒喧 孽根祸胎 懵懂顽童 不积跬步，无以致千里
B．孝悌 峥嵘 咀嚼赏监 名门旺族 兵来将挡，水来土掩
C．烟霭 句读 惴惴不安 百无聊赖 万事俱备，只欠东风
D．惘然 缭倒 恬然自安 瘦消不堪 知己知彼，百战不殆
3．下列每组句中加点的字，解释有误的一项是（ ）
A． 以手抚膺坐长叹（坐下） B． 画图省识春风面（曾经）
艰难苦恨繁霜鬓（极其痛恨） 秋月春风等闲度（随随便便）
C． 却坐促弦弦转急（退回） D． 他生未卜此生休（预料）
侧身西望长咨嗟（叹息） 可以横绝峨眉巅（飞越）
4．下列句子翻译不正确的一句是（ ）
A．万里悲秋常作客，百年多病独登台———在这令人悲伤的秋天，我常常离家万里，抱着晚年多病的身体独自登上高台。
B．所守或匪亲，化为狼与豺———守卫剑关的将领倘若不是（自己的）亲信，就会转变成像豺狼一样的叛乱者。
C．庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃———像庄周梦蝴蝶一样，我曾沉迷在美好的境界中，我只能像望帝那样，把爱心托给杜鹃。
D．是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也———因此，不是高贵和年长的人，也不是低贱的和年轻的人才知道道理存在和明白老师存在的。
5．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．《红楼梦》又名《石头记》，是清代作家曹雪芹所著，后四十回一般认为是高鹗所续，这是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有极其重要的地位。
B．鲁迅，原名周树人。他的第一篇白话小说是《狂人日记》；小说集有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》。我们学过的小说《祝福》《药》就选自他的小说集《彷徨》，而《孔乙己》《社戏》选自他的小说集《呐喊》。
C．海明威，美国现代作家，1954年度的诺贝尔文学奖获得者。代表作有《太阳照样升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》等。他在50年代塑造了一批以《老人与海》中的桑地亚哥为代表的“硬汉”形象。
D．唐代是我国诗歌发展的一个高峰时期，出现了以李白、杜甫、白居易为代表的一大批优秀的诗人，他们虽然写作风格不尽相同，但都在文学史上留下了辉煌的诗篇。
6．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）
A．听说李明海竟然逃课去上网，父亲连工也不做了，气乎乎地等在家里，等李明海刚一进门，父亲揭竿而起，狠狠地打了他一顿。
B．近些年，房地产行业被揭露的腐败现象日趋增多，已有多个省市的高官因此落马。说房地产没有交通领域腐败，那真是五十步笑百步了。
C．王维国从计划生育工作的“门外汉”，到获得“泉城人口奖”，靠的不是别的，正是那种锲而不舍的奋斗精神。
D．老师们往往不遗余力地教育指导学生，他们都希望自己的弟子青出于蓝而胜于蓝，在以后的人生事业中有非凡的成就。
7．下列各句中，没有语病的一句是( )
A． 有关专家认为，过度劳累会引起健康透支，最严重的问题不是加班，而是工作压力巨大导致休息时间也无法彻底放松心情所致。
B．国家将在“十二五”期间推进供养型、养护型、医护型养老，实现每千名老年人拥有30张养老床位。
C．“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关心新生代农民工成长作为新一年度工作重点。
D． 以娱乐性阅读为主要目的的穿越小说往往并不叙述具体的历史事件，而是借用历史人物的名字，讲述历史版本的现代爱情故事。
8．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
奥地利的首都维也纳当然与小城不同，虽然年代并不久远但很有文化。 。 ，
。 。 ， 。但这魔力对贝多芬比较具体，那就是当时作为音乐之都的听众基础和整体氛围。
①接下去的一个评语倒是明贬实褒：“住在维也纳，天天想离开却很难离开。”
②我不知道这句话的含义是褒是贬，但好像是明褒实贬
③这句评语的最佳例证是贝多芬，他在一城之内居然搬了八十多次家，八十多次都没有离开
④因为一切展示性的文化堆积得过于密集，实在让人劳累
⑤可见维也纳也真有一些魔力
⑥一百多年前已经有旅行家作出评语：“在维也纳，抬头低头都是文化。”
A．⑤④⑥③①②　 B．⑥⑤②④①③　
C．⑥②④①③⑤　 D．④⑥②①③⑤
9．选出下列句子中加点词与现代汉语的意义用法全不相同的一组（ ）
①良将劲弩守要害之处　　 ②因为长句，歌以赠之
③……上食埃土，下饮黄泉，用心一也 ④弃甲曳兵而走
⑤古之学者必有师　　 ⑥非吾所谓传其道解其惑者也
⑦颁白者不负戴于道路矣　 ⑧小学而大遗，吾未见其明也
⑨凄凄不似向前声 ⑩积土成山，风雨兴焉
A．①②③④⑩ B．⑤⑥⑦⑨⑩ C．①③⑥⑦⑧ D．②④⑤⑧⑨
10．下列句子的句式特点与例句相同的一项（ ）
例句：然而不王者，未之有也
A．蚓无爪牙之利，筋骨之强 B. 句读之不知，惑之不解
C．于是废先王之道，焚百家之言 D．身死人手，为天下笑者，何也？
11．下列句子中的“其”不是代词的一项是（ ）
A．惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
B．河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。
C．圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
D．秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹。
12．下面三句是课文《林黛玉进贾府》中对三个人的描写。所写人物及排序正确的一项是（ ）
①年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知他有不足之症。
②肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。
③削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。
④一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
A．①林黛玉 ②王熙凤 ③贾惜春 ④贾探春
B．①林黛玉 ②贾迎春 ③贾探春 ④王熙凤
C．①贾迎春 ②王熙凤 ③贾惜春 ④贾探春
D．①贾元春 ②贾迎春 ③贾探春 ④王熙凤
13．下列各句所含修辞格不同于其他三句的一项是（ ）
A．窥探舱里，不很分明，她像是捆了躺在船板上。
B．柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像个核桃。
C．两面坟墓都已埋到层层叠叠，宛然阔人家里祝寿时候的馒头。
D．跟寻常大多数鲨鱼不同，它的牙齿不是角锥形的，象爪子一样缩在一起的时候，形状就如同人的手指头。
14．下列句中不含通假字的一项是（ ）
A． 或师焉，或不焉，小学而大遗 B． 师者，所以传道受业解惑也
涂有饿莩而不知发 王如知此，则无望民之多于邻国也
C． 君子生非异也，善借于物也 D． 句读之不知，惑之不解
天下云集响应，赢粮而景从 于是秦人拱手而取西河之外
二、诗歌鉴赏题。
15.阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（8分）
雨后池上
刘攽
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
（1） 简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。
（2） 试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。
三、文言文阅读。（7分）
16.阅读下面的文言文，翻译其中划线的句子。
李斯非淳于越曰：“诸生①不师今而学古，以非当世，惑乱黔首。臣请敕史官，非秦记皆烧之；非博士官所职②，天下有敢藏《诗》、《书》、百家语、诸刑书者，悉诣守尉集烧之；有敢偶语《诗》《书》，弃市；以古非今者，族灭；吏见知弗举，与同罪。”始皇许之。
（选自《论衡》）
【注】①诸生：此指读书人。②博士官所职：博士官府中所应保存的。
（1）诸生不师今而学古，以非当世，惑乱黔首。（4分）
（2）以古非今者，族灭；吏见知弗举，与同罪。（3分）
四、默写（共10分，每空1分）
17.根据上下文的提示，在横线上填入相关的内容。
①谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用， 。
② ，枯松倒挂倚绝壁。
③江间波浪兼天涌， 。
④ ，独留青冢向黄昏。
⑤ ，不尽长江滚滚来。
⑥胡人不敢南下而牧马， 。
⑦身死人手，为天下笑者，何也？ 。
⑧ ，则知明而行无过矣。
⑨同是天涯沦落人， 。
⑩ ，蓝田日暖玉生烟。
五、现代文阅读。（23分）
18．阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。
林则徐：流放出生命的精彩 杨晓雷
①一次偶然的机会，我从深圳来到遥远的伊犁。那里，曾是林则徐的流放地。到伊犁的当天下午，穿过宽阔的伊犁河，我们来到这里的林则徐纪念馆，只见门前冷冷清清，没有一个前来参观的人。走进展馆，里面仅一间约两百平米的展室，室内布置简陋，文物不多，四壁的图片及说明也大多见过，远不如虎门的气派。
②家住深圳，我几乎每年都要去虎门。那里的林则徐纪念馆与鸦片战争博物馆建在一起，规模庞大，展馆外还有林则徐销烟池和虎门炮台遗址。每次去，总见到参观人的，络绎不绝。故来伊犁前，对参观的事不太在意。犹如看戏，高潮过了，后面的戏，则容易被忽略。
③然而，或许是身临其境的缘故，当我越过千山万水，从发达繁荣的广东，来到偏僻遥远的边疆伊犁，当我从林则徐虎门销烟任两广总督的辉煌之地，来到他被革官免职、惨遭发配的流放地，再看这曾经熟悉的图片和文物，再去体验和感受林则徐的风雨人生，尤其是流放伊犁这段经历，静观他辉煌之后的坎坷，和“高潮之后的戏”，心中的震撼和感动，却是我在虎门所不曾有过的。
④林则徐是在年近花甲之年，被流放到新疆伊犁的。此时，他的仕途一落千丈，前途一片渺茫。昔日的辉煌，已成过眼烟云，从声名赫赫的两广总督到被皇帝革官免职，从威震四海的英雄到发配边疆的“罪臣”。因大功获重罪，真是千古奇冤！但更折磨人的是，处罚并非一步到位，而是“钝刀割肉”般地拖了一年半。从1840年9月到1842年3月，林则徐先后被革职查办，以“四品钦衔”遣戍伊犁、改遣开封协助王鼎治水，最终被流放伊犁，整个过程历时一年半，前后跨三个年度，其结果，一次比一次严重，一次比一次伤心。尤其是最后一次，林则徐治水立了大功，按惯例应可将功折罪，但道光帝仍将林则徐发配伊犁。王鼎不平，向皇上当面苦谏，不成，便自杀，成为一时震惊朝野的“尸谏”事件，然而，道光帝依旧无动于衷。林则徐身心俱损，国难当头、报国无门的绝望，加上治水劳累、戍途奔波，林则徐在西安大病两个多月，到1842年8月才从西安启程，踏上流放伊犁的漫漫戍途。在流放伊犁三年多时间里，林则徐强忍身体极度不适，拖着多病之躯，为新疆呕心沥血。他亲历南疆库车、阿克苏、叶尔羌、吐鲁番等地勘察，行程二万多里，所到之处兴修水利，开荒屯田，他新自设计并率领民夫修筑龙口水段水渠，后被称为“林公渠”，他还积极改进推广“坎儿井”。被当地人民称为“林公井”。
⑤“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，面对厄运，面对人生的大起大落，林则徐没有惊慌，没有绝望，他镇静坦然、慷慨悲歌，这一著名诗句，正是林则徐以“罪臣”之身，在西安登程伊犁前，告别妻子家人所作。
⑥林则徐的精彩之处，不仅在于他能国难当头，挺身而出，力挽狂澜；不仅在于他能在仕途通达、身居高位时，倾心尽力地为国效力；也不仅在于他广东禁烟、虎门销烟等的惊世之举。还在于，或者说更难能可贵的是，他即便在被革职流放的极端逆境中，即便在个人命运遭遇空前苦难和厄运时，人格和灵魂中依旧保持固有的那份伟大与高贵。
⑦虎门销烟，是中国近代史浓墨重彩的亮点，成为林则徐青史留名的标记。但这并不足以体现林则徐人格和精神的全部精彩。时势造英雄。林则徐虎门销烟的壮举，除个人具备的英雄品质外，在很大程度上也取决于时势环境的客观影响。危难的时局，百姓的呼声，肩负的职责，把林则徐推上了历史的风口浪尖，给他创造了成为英雄的历史机遇。而流放伊犁，使林则徐远离了时势环境的客观影响，如何生存，如何作为，坚守什么，追求什么，更多地依赖于他个人主观的选择，更多地取决于个人意志和品质，这对他的英雄人格和本质恰恰是个严峻的考验。苦难和挫折是人生的标杆，往往更能测出一个人生命的高度和深度。人在顺境中顺势而为容易，但要在逆境中坚守慎独难。
⑧人生如戏。如果把林则徐的人生看作是一出戏的话，那戏的高潮，恰恰是他被流放伊犁的这段经历。而以往的辉煌与显赫，似乎都是为此所作的铺垫和积蓄。就像瀑布，其精彩动人之处，并非上游河水的浩荡，也非中间断崖的陡峭，而是水到断崖处，那奋不顾身的纵身飞泻。而此前的一切，似乎都是那悲壮的一跃，所作的铺垫，所制造的落差，所积蓄的能量 ！（选自《散文》2004年第12期，有改动）
（1）下列对这篇文章的赏析，最恰当的两项是（ ）（5分）
A、本文以参观林则徐纪念馆为线索，概括描写了林则徐坎坷的人生经历，以赞美林则徐淡泊名利，宠辱不惊的高尚情操为主旨，读来感人至深。
B、文章第四段，作者描写了林则徐被流过程的艰辛曲折，是为了更充分的表现林则徐的风雨人生，衬托林则徐独特的人格魅力，也增强了作品的感染力。
C、说到林则徐，人们往往想到虎门，却很少人想到伊犁。因为震惊中外的虎门销烟，铸造了林则徐一生辉煌，而伊犁则是林则徐人生的低谷和悲剧，却更能表现出一个人的的高度和深度。
D、第六段作者通过分析林则徐的著名诗句，说明了林则徐无论是仕途通达，身居高位，还是遭到流放，身处逆境，都能镇定自若，慷慨悲歌，从一个侧面展现了他的乐观豁达的性格。
E、文章先交代作者的游踪，接着点明主旨，而后穿插林则徐的流放经历，最后以议论、抒情作结，结构严谨，中心突出。
（2）标题是“流放出生命的精彩”，请整合文中信息，回答文中的“精彩”包括哪些具体内容？（6分）
（3）依据文章内容，如何理解“人生如戏”这句话？（6分）
（4）本文写到了哪些方面的对比？（6分）
六、作文。（60分）
19.阅读下面材料，按要求作文。
有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢 ”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头到市场去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，也绝对不要卖。”第二天，男孩蹲在市场的角落，竟然真有好多人要买那块石头，而且价钱越出越高。晚上，院长要他明天再把石头拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竞有人出比昨天高十倍的价钱来买。最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，甚至被传成“稀世之宝”。院长对男孩说：“生命就像这块石头一样，一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值。”
请以“珍惜”为话题写一篇议论文，题目自拟，必须写成议论文，不少于800字。
2011-2012学年第二学期期中考试
高一语文答题纸
二、诗歌鉴赏题。（8分）
（1） 简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。（4分）
（2） 试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。（4分）
三、文言文阅读。（7分）
（1）诸生不师今而学古，以非当世，惑乱黔首。（4分）
（2）以古非今者，族灭；吏见知弗举，与同罪。（3分）
四、默写（共10分，每空1分）
17.根据上下文的提示，在横线上填入相关的内容。
①谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用， 。
② ，枯松倒挂倚绝壁。
③江间波浪兼天涌， 。
④ ，独留青冢向黄昏。
⑤ ，不尽长江滚滚来。
⑥胡人不敢南下而牧马， 。
⑦身死人手，为天下笑者，何也？ 。
⑧ ，则知明而行无过矣。
⑨同是天涯沦落人， 。
⑩ ，蓝田日暖玉生烟。
五、现代文阅读。（23分）
（1）下列对这篇文章的赏析，最恰当的两项是（ ）（ ）（5分）
（2）标题是“流放出生命的精彩”，请整合文中信息，回答文中的“精彩”包括哪些具体内容？（6分）
（3）依据文章内容，如何理解“人生如戏”这句话？（6分）
（4）本文写到了哪些方面的对比？（6分）
800字
1．B（A拓tà C髓suǐ D跬kuǐ）
2．C（A寒暄 不积跬步，无以至千里 B咀嚼赏鉴 名门望族 D潦倒 瘦削不堪）
3．A（坐：徒、空 苦恨：极其遗憾）
4．D
5．B（鲁迅原名周树人，《朝花夕拾》是他的散文集，另一部小说集是《故事新编》。《药》
也出自《呐喊》）
6．A（望文生义）
7．D（A、“导致……所致”属句式杂糅； B．缺宾语； C．属结构混乱）
8．C
9．D （④“走”古义为逃，今义为 步行　　⑤学者古义为求学的人，今义为某一方面有专才的人　　⑧“博学”古义为广泛学习 ，今义为学识渊博 ⑨先前，刚才 ⑩因此创作）
10．B（均为宾语前置）
11．C（语气副词，表推测）
12．B
13．A
14．D
15.答案：(1)水面如同轻轻磨过的明镜一样，倒映出池塘边的房檐和楹柱，以此表现雨后池塘水面的平静。
（2）一、二两句以“水面平”、“明镜”、“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、四两句用“忽起”、“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。
16．（1）各位读书人不学习现今的制度而效法古代的章法，来诋毁当今世事，迷惑扰乱百姓的视听。
（2）凭借古代的制度指责当今的政策的人，要灭族，官吏看到或知道这种情况而不举报的，与之同罪。
17．略
18．（1）答B给3分，答C给２分，答A给１分，答D、E不给分（A项对主旨的概括不太全面；D项没有分析林诗，表现的是林则徐“忍辱负重，舍身为国”；E项“点明主旨”应在“流放经历”之后。）（5分）
（2）①林则徐在流放期间兴修水利，开荒屯田；②林则徐在遭受流放的极端逆境中，仍旧保持着伟大而宝贵的英雄本色与人格魅力。（每点3分，共6分）
（3）林则徐的一生犹如一出戏。（2分）他的精彩的人生舞台，虎门销烟是人生浓墨重彩的亮点；（2分）而被流放伊犁后的人生低谷时期，却是这出戏的（最）高潮。（2分）
（4）①虎门林则徐纪念馆与伊犁林则徐纪念馆的对比；②“我”参观虎门林则徐纪念馆与伊犁林则徐纪念馆的不同感受的对比；③林则徐虎门销烟与被流伊犁的对比；④林则徐流放伊犁时的“选择”的对比；⑤林则徐和“一般流放者”的对比。（8分，每点2分，答出四点即可）