岳阳楼记

(共20张PPT)
欲穷千里目,
更上一层楼.
(王之涣:登鹳鹊楼)
晴川历历汉阳树,
芳草萋萋鹦鹉洲.
(黄鹤楼－－崔灏)
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州.
(李白:黄鹤楼送孟浩然之广陵)
小活动：考考大家（填诗句上下句）
知识链接 : 中国的四大名楼
“晴川历历汉阳树
芳草萋萋鹦鹉洲”
“落霞与孤鹜齐飞
秋水共长天一色”
黄鹤楼－－崔灏
腾王阁－－王勃
范仲淹
岳阳楼
美在哪？
吸引“迁客骚人”的优势还有哪些？
引导学生回答后，请听三、四视频朗读
环 境 外 物 心 情
霪雨霏霏 春和景明
阴风浊浪日星隐耀商旅不行
波澜不惊天光皓月渔歌互答
去国怀乡忧谗畏讥〈悲〉
心旷神怡宠辱偕忘〈喜〉
以物喜以己悲
雨
晴
分析三、四段：
听老师朗读并思考（读第五段）：
1、古仁人之心与迁客骚人有何不同？
不以物喜，不以己悲
2、古仁人为什么会有这样的“心情”？
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
3、本段运用了什么表达方式？全文呢？
议论。记叙、描写、抒情
一座楼
两种人
三种情
四结合
岳阳楼
体现
小结：
迁客骚人
古仁人
因雨悲之情
因晴喜之情异二者之情
叙事、描写
抒情、议论
胸襟：
抱负：
不以物喜，不以己悲
先天之忧而忧，后天下之乐而乐
从名句引入作者简介：
《宋史》里关于范仲淹的简略介绍：
范仲淹二岁而孤，家贫无依，而少有大志，以天下为已任。发愤苦读，惫甚，辄以凉水沃面；食不给，啖粥而读，人不堪其忧，仲淹不改其乐也。既仕（做官），每慷慨论天下事，奋不顾身。以力主革除弊政，被谗受贬，庆历五年由参知政事（副宰相）谪守邓州。勤政爱民，有政声，常自诵：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
范仲淹在《岳阳楼记》中为我们描绘了一幅赏心悦目的自然风光图，表现出韵味深长的文化内涵，做出了先忧后乐的理性思考。他那种不计较个人得失,以天下为己任的精神,让我们为之感动。请引用一句名言或写几句自己的感想，从不同的角度来表达这种先忧后乐、忧国忧民的高尚思想。
拓展学习一:自主学习、动一动手
陆　游：位卑未敢忘忧国
明朝东林党人：风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。
清朝顾炎武：天下兴亡，匹夫有责。 周恩来：为中华之崛起而读书
毛主席：为人民服务
邓小平：我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民。
江泽民：“三个代表”
胡锦涛：权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
中国共产党：立党为公，执政为民
你赞成“以物喜,以己悲”,还是赞成“不以物喜,不以己悲”
程序: 先交流资料,互相讨论,再小组派代表发言.
1、可以举例子或讲道理来论证。
2、可以联系学生的实际来分析。
3、可以反驳别人的看法。
合作探究
拓展学习二:
老师的几句心理话:
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,触景生情,有感而发,也是人之常情.
人的一生有成功也有失败,有得也有失,要做到得不忘形,失不气馁,快快乐乐过好每一天.
谢谢参与，再见！
布置作业：
学习本文后，以“我的忧乐观”为题写一、二百字的感想。