2.1旅游资源及其特点第1课时
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总课题 第二单元 旅游景观欣赏与旅游活动设计
课 题 第一节 旅游资源及其特点
课 型 新授课 课时 2 主备人 李 伟 审核人
学习目标 1、简述旅游资源的内涵及其本质特征。2、通过对自然旅游资源和人文旅游资源的比较，认识两者的区别。3、举例说明旅游资源的主要特点。4、在地图上能够熟练的指出我国的世界文化与自然遗产，并举例说明世界遗产的重要价值及申报世界遗产的重要意义。5、运用中国旅游资源分区图，能够用简洁的文字阐明我国旅游资源的地域差异。
学 习重难点 1、旅游资源的特点2、我国旅游资源的分布特征
学习过程 学 习 内 容 学习思考
第1课时[课前预学]一、旅游资源1.什么叫旅游资源？2．旅游资源的本质特征是什么？3.旅游资源可以分为几类？分别包括哪几类 各具有什么意义？二、旅游资源的主要特点旅游资源主要有哪些特点？[合作研学]活动1：路南石林、黄山迎客松、园 、林、碑刻分别属于哪类景观？活动2：列举实例，比较自然旅游资源和人文旅游资源的区别。活动3：自然旅游资源和人文旅游资源能截然分开，没有任何联系吗？活动4：举例说明旅游资源的主要特点。[体系梳理][课堂固学]一、单项选择题1.关于旅游资源的叙述正确的是： （ ） Ａ 旅游资源按其分布，分为自然景观和人文景观两类 Ｂ 气候气象景观在自然景观中处于相对重要的位置 Ｃ 建筑景观是人文风景区构成的重要标志 Ｄ 人文景观是一种以精神文化形式出现的旅游资源2.旅游资源的本质属性分类，下列旅游资源中与众不同的是（ ）A.清真寺 B.埃及金字塔 C.黄山云海 D.傣族泼水节3.旅游者共同的心愿是求知、求新、求乐、求得美好的回忆，因此旅游资源必须具有（ ） A多样性 B.非凡性 C.永续性 D.可创造性4.关于风景名胜科学价值的叙述，正确的是（ ） ①夏威夷火山、东非大裂谷、南斯拉夫的喀斯特地貌都是主要由内力作用形成的 ②泰山、庐山、黄山、喜马拉雅山等都是高大断块山 ③桂林山水、路南石林、瑶琳仙景都是典型的喀斯特地貌 ④长江三峡是以由流水侵蚀形成的典型的峡谷地貌A.①② B.③④ C.②④ D.①③5.将旅游资源分为自然景观和人文景观两种类型的依据是（ ） A.旅游资源的分布规律 B.旅游资源的本质属性 C.旅游资源的规模大小 D.旅游资源的历史价值6.一般说来，在自然景观中处于相对重要地位的是（ ）A.生物景观 B.水域风光 C.天象与气候景观 D.地文7.下列均属于自然景观的是（ ）A.秦皇兵马俑 台湾阿里山 武陵源 B.长白山天池 黄果树瀑布 四川九寨沟C.八达岭长城 布达拉宫 青岛海滨 D.四川都江堰 福建武夷山 深圳“锦绣中华”8.下列著名风景名胜区属于喀斯特地貌的是（ ）A.峨眉天下秀 B.桂林“碧莲玉笋世界” C.白头山在池湖水碧蓝、白色群峰倒映风光 D.挺拔险峻、登之可“一览众山小”的泰山二、综合题9.读下图回答问题。（1）上述景观中属于自然旅游资源的有 ，属于人文旅游资源的有 。（2）图中旅游景观的丰富多彩，说明旅游资源具有 性。其中 （代码）旅游景观的可创造性，也充分体现了它们所具有的 价值。旅游资源的永续性， （即、并不）意味着A景观的欣赏不受时空限制。（3）把上图7处旅游景观的代码分别填入下面相应的旅游资源分类中。文化艺术景观生物景观人文活动地文景观天象与气候景观建筑景观水域风光 学习思考学习思考学习思考
课 题 第一节 旅游资源及其特点
课 型 新授课 课时 2 主备人 李 伟 审核人
学习目标 1、简述旅游资源的内涵及其本质特征。2、通过对自然旅游资源和人文旅游资源的比较，认识两者的区别。3、举例说明旅游资源的主要特点。4、在地图上能够熟练的指出我国的世界文化与自然遗产，并举例说明世界遗产的重要价值及申报世界遗产的重要意义。5、运用中国旅游资源分区图，能够用简洁的文字阐明我国旅游资源的地域差异。
学 习重难点 1、旅游资源的特点2、我国旅游资源的分布特征
学习过程 学 习 内 容 学习思考
第1课时[课前预学]一、旅游资源1.什么叫旅游资源？2．旅游资源的本质特征是什么？3.旅游资源可以分为几类？分别包括哪几类 各具有什么意义？二、旅游资源的主要特点旅游资源主要有哪些特点？[合作研学]活动1：路南石林、黄山迎客松、园 、林、碑刻分别属于哪类景观？活动2：列举实例，比较自然旅游资源和人文旅游资源的区别。活动3：自然旅游资源和人文旅游资源能截然分开，没有任何联系吗？活动4：举例说明旅游资源的主要特点。[体系梳理][课堂固学]一、单项选择题1.关于旅游资源的叙述正确的是： （ ） Ａ 旅游资源按其分布，分为自然景观和人文景观两类 Ｂ 气候气象景观在自然景观中处于相对重要的位置 Ｃ 建筑景观是人文风景区构成的重要标志 Ｄ 人文景观是一种以精神文化形式出现的旅游资源2.旅游资源的本质属性分类，下列旅游资源中与众不同的是（ ）A.清真寺 B.埃及金字塔 C.黄山云海 D.傣族泼水节3.旅游者共同的心愿是求知、求新、求乐、求得美好的回忆，因此旅游资源必须具有（ ） A多样性 B.非凡性 C.永续性 D.可创造性4.关于风景名胜科学价值的叙述，正确的是（ ） ①夏威夷火山、东非大裂谷、南斯拉夫的喀斯特地貌都是主要由内力作用形成的 ②泰山、庐山、黄山、喜马拉雅山等都是高大断块山 ③桂林山水、路南石林、瑶琳仙景都是典型的喀斯特地貌 ④长江三峡是以由流水侵蚀形成的典型的峡谷地貌A.①② B.③④ C.②④ D.①③5.将旅游资源分为自然景观和人文景观两种类型的依据是（ ） A.旅游资源的分布规律 B.旅游资源的本质属性 C.旅游资源的规模大小 D.旅游资源的历史价值6.一般说来，在自然景观中处于相对重要地位的是（ ）A.生物景观 B.水域风光 C.天象与气候景观 D.地文7.下列均属于自然景观的是（ ）A.秦皇兵马俑 台湾阿里山 武陵源 B.长白山天池 黄果树瀑布 四川九寨沟C.八达岭长城 布达拉宫 青岛海滨 D.四川都江堰 福建武夷山 深圳“锦绣中华”8.下列著名风景名胜区属于喀斯特地貌的是（ ）A.峨眉天下秀 B.桂林“碧莲玉笋世界” C.白头山在池湖水碧蓝、白色群峰倒映风光 D.挺拔险峻、登之可“一览众山小”的泰山二、综合题9.读下图回答问题。（1）上述景观中属于自然旅游资源的有 ，属于人文旅游资源的有 。（2）图中旅游景观的丰富多彩，说明旅游资源具有 性。其中 （代码）旅游景观的可创造性，也充分体现了它们所具有的 价值。旅游资源的永续性， （即、并不）意味着A景观的欣赏不受时空限制。（3）把上图7处旅游景观的代码分别填入下面相应的旅游资源分类中。文化艺术景观生物景观人文活动地文景观天象与气候景观建筑景观水域风光 学习思考学习思考学习思考