岳麓版七年级下册第2课:贞观之治

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名称 岳麓版七年级下册第2课:贞观之治
格式 zip
文件大小 2.3MB
资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2012-04-19 19:47:19

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文档简介

(共28张PPT)
一、玄武门之变
二、轻徭薄赋
四、加强中央权力
五、完善科举制度
三、知人善任,重视纳谏
一、玄武门之变
2. 玄武门之变
1. 唐朝的建立
时 间: 618年
建立者:李渊
都 城:长安
627年,改年号为“贞观”
李世民就是唐太宗
为什么会出现“贞观之治”的局面?
李渊
   你知道“玄武门之变”的故事吗?
玄武门
1.原因:
2.作用:
二、轻徭薄赋
客观原因:
主观原因:
唐初经济凋敝
吸取隋亡教训
1.表现
2.作用
三、知人善任,重视纳谏




李世民手下猛将有程咬金、李靖、秦叔宝等。十八学士有多谋善断的房玄龄、杜如晦、长孙无忌等人。
秦叔宝








十八学士图
你知道唐太宗关于”三镜”的故事吗?这个故事对我们有什么启示


  你还知道哪些唐太宗用人纳谏的故事?给大家说一说。
四、加强中央权力
2.作用
1.措施
沿用三省六部制
精简机构
皇帝
中书省(起草政令)
尚书省(行政实施)
门下省(负责审核)
吏部
户部
刑部
礼部
兵部
工部
三省六部示意图
五、完善科举制度
1.常设科目
2.考试内容
明经科 进士科
明经科: 儒家经典
进士科:
诗赋
政论
 登科后 孟郊 
昔日龌龊不足夸,
今日放荡思无涯。
春风得意马蹄疾,
一日看尽长安花。
  据史书记载,唐太宗见新科进士鱼贯而出,大喜道:“天下英雄尽入吾彀(gòu)中矣!”你认为这句话反映了什么事实。
“天下英雄尽入吾彀(gòu)中!”
小结
李渊建立唐朝
唐太宗时出现贞观之治
轻徭薄赋
知人善任 重视纳谏
加强中央权力
完善科举制度
政治清明
经济发展
国力强盛
知识巩固
畅想天地
自己动手
  什么是“贞观之治”?“贞观之
治”的局面是怎样出现的?
  唐太宗与魏征讨论用人时说:“为事择官,不可粗率。用一好人,别的好人都来了;用一坏人,别的坏人都跟着进来。”魏征说:“这是对的。天下未定,主要用人的才干……天下已定,那就必须德才兼备的人,才可任用。”
1.唐太宗和魏征的对话,表明他们用人的标准是什么?
2.他们的用人标准在今天有何借鉴意义?
阅读下列材料,然后回答问题:
  设计表格比较秦始皇、汉武帝和唐太宗在加强中央集权和统一思想文化方面的措施。
自己动手