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燕子
春天来了，她的使者燕子也从南方赶回来了……
春天来了
燕 子
春天来了
燕 子
自读课文，我们来看我国著名作家郑振铎眼中的燕子是什么样的。借助拼音认读生字，同学交流识字方法。
燕
子
春野
读 读 认 认
俊 俏 吹 拂 增 加 掠 过
偶 尔 沾 湿 荡 漾 谱 写
jùn qiào fú zēng lüè
ǒu zhān yàng pǔ
读 读 写 写
燕子 乌黑 轻快 翅膀 剪刀 尾巴
活泼 机灵 微风 赶集 聚拢 光彩夺目
增添 生机 荡漾 掠过 稻田 一转眼
偶尔 疲倦 一圈 音符 演奏 赞歌
尖细
读 读 想 想
☆ 读第一小段，说说课文是怎样写燕子的外形的？为什么说“凑”成了小燕子？
☆ 才下过几阵蒙蒙的细雨……青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
☆ 为什么说小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机？
你能想像出“赶集似的聚拢来”的景象吗？
燕 子
燕 子
☆有感情地读第三小自然段，说说课文从几个方面描写燕子的？写了燕子的哪些特点？
☆第五自然段，说说课文从哪个角度写了燕子的美？
五线谱
◎课文的语言真美，把你喜欢的句子抄下来吧！背一背！
◎小燕子真是惹人喜爱，古往今来，有许多人赞颂过它，描写过它，也有许多人把它作为摄影的对象，课后查找相关资料，选择喜欢的内容制作自己的小燕子专集。
◎模仿《燕子》的写法，描写自己平时仔细观察过的一种小动物。
燕
子
燕子窝
