粤教粤科版（2017秋）四年级科学下册试题 期末试题（含答案）

2020—2021学年度第二学期
粤教版四年级科学期末试题
一、填空。（每空1分，共22分。）
1.植物种类繁多，形状各异。它们有的（
），有的（
）；有的具有明显的（
）。有的枝条丛生；有的生长在（
），有生长在（
）上。
2.生物的种类不同，它们的（
）方式也可能不同。有些动物像鱼一样，通过（
）来呼吸；有些动物通过（
）来呼吸。
3.
动物生存的六大营养素分别是：（
）、（
）、糖类、（
）、无机盐和水分。
4.
要比较物体运动的快慢，除了可以比较物体运动相同距离所需要的（
），还可以比较物体在相同时间内运动的（
）。
5.
（
）、（
）与摩擦力一样，都是直接施加在物体上的力。给物体施加力，可以改变物体的（
）或（
）。
6.
（
）是测量力大小的工具。力的单位是（
），用（
）表示。
7.人很早就发现阳光下物体的影子在有规律地（
）着，并利用这个规律发明了计时工具——（
）。
二、判断（每题2分，共30分）
（
）1.白兰植株高大，没有明显的主干且坚硬。
（
）2.月季枝条粗细不一，分支很多,植株低矮。
（
）3.爬墙虎的吸盘好像壁虎的脚爪。
（
）4.荷花既生长在静水或水流缓慢的水域，也生长在陆地上。
（
）5.
丹顶鹤求偶时好像在跳舞。
（
）6.山羊是在水池、河流等处饮水，直接摄取水分。
（
）7.生石花看起来就像两块小石子，所以它是没有生命的。
（
）8.河狸的“工程作品”就是“拦河坝”。
（
）9.荡秋千的运动方式主要是振动。?
（
）10.接触面越光滑摩擦力越小，接触面越粗糙摩擦力越大。?
（
）11.距离相同，小车行驶的时间越短，速度越慢。
（
）12.物体在运动时具有动能。???
（
）13.皮影戏是投影在生活中的应用。
（
）14.月球是夜空中最亮的天体。
（
）15.月相变化是一个周而复始的过程。
三、选择（每题2分，共20分）
1.枝条上有刺的植物（
）
。
A.月季
B.茉莉
C.
朱槿
2.属于灌木植物的（
）
。
A.凤仙花
B.白桦树
C.假连翘
3.生长有“藤”的植物是（
）。
A.睡莲
B.豌豆
C.慈姑
4.鲫鱼靠（
）来呼吸的
。
A.肺???B.腮
C.鳍
5.喜欢把巢穴搭在树上的（
）。
A.家燕子
B.乌鸦
C.黄鼠狼
6.依靠眼睛来捕食的动物是（
）。
A.鹰
B.蛇
C.老虎
7.以下哪种动物是通过肺来呼吸的（
）
。
A、金鱼
B、海豚
C、鲫鱼
8.
“月亮在云中走”所选的参照物是（???）。
A.云
???B月亮
?
C
.星星
9.
“月海”指的是月球表面较暗的区域（
）
。
A.盆地
B.丘陵
C.高原
10.
日晷的晷针要朝向（
）。
A.
赤道
B.
南极
C.
北极
四、连线。（18分）
1.植物类别与植株特点
乔木
植株比较矮小，茎很柔软。
灌木
枝条粗细不一，分支很多，植株低矮。
草本植物
植株高大，主干明显且坚硬。
2.物与运动方式。
大象
鲤鱼
银鸥[来源
风扇
车轮
弹琴
用翅
用足
用鳍来源:
]振动
转动
滚动
Z五、简答（共10分）
一天中阳光下物体的影子是怎样变化的？（6分）
2.生活中有哪些增大或减小摩擦力的实例？（最少举4例）
（4分）
附答案：
2020—2021学年度第二学期
粤教版四年级科学期末试题
一、填空。（每空1分，共22分。）
1.（
高大
）（
矮小
）（
主干）（水里）（陆地）
2.（呼吸）（
鳃
）（
肺）
3.（
蛋白质）（脂肪）（维生素）
4.（
时间
）（
距离
）
5.
（
弹力
）、（
浮力
）（
形状
）（
运动状态
）
6.
（测力计）（牛顿）（N）
7.（
变化
）（
日晷）
二、判断（每题2分，共30分）
（?）1.
（?）2.
（?）3.
（?）4.
（?）5.
（?）6.
（?）7.
（?）8.
（?）9.
?（?）10.
?
（?）11.（?）12.
?（?）13.
（?）14.
（?）15.
三、选择（每题2分，共20分）
1.（
A）
2.（
C
）
3.（
B
）
4.（
B）
5.（
B
）
6（
A
）
7.（
B
）
8.（A）
9.（A
）
10.（
C
）
四、连线。（18分）
1.植物类别与植株特点
乔木
植株比较矮小，茎很柔软。
灌木
枝条粗细不一，分支很多，植株低矮。
草本植物
植株高大，主干明显且坚硬。
2.物与运动方式。
大象
鲤鱼
银鸥[来源
风扇
车轮
弹琴
用翅
用足
用鳍来源:
]振动
转动
滚动
用翅
用足
用鳍来源:
]振动
转动
滚动
Z五、简答（共10分）
一天中阳光下物体的影子是怎样变化的？（6分）
答：影子的方向和长短随着太阳的方向和位置的高低来变化。即早晨太阳在东，影子在西；中午太阳偏南，影子就偏北；下午太阳在西，影子就在东。清晨和傍晚太阳位置最低，影子最长；正午太阳位置最高，影子最短。
2.生活中有哪些增大或减小摩擦力的实例？（最少举4例）
（4分）
答：增大摩擦力：
鞋底的花纹，轮胎的花纹，防滑垫子，塑料瓶盖上的竖纹，体操运动员上单杠前手涂镁粉等。减小摩擦力：给齿轮加润滑油，滑冰前刨光冰刀，旅行箱下装有小轮子，用滑轮溜冰鞋走路，运重物下面加滚木，磁悬浮列车等。