(共19张PPT)
1、在电视机的遥控器上,有以下几个按钮(图标),如下图,其中控制音量(响度)大小的是: ( )
A. B. C. D.
B
2、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音。与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出的声音,此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的? ( )
A.声音的响度 B.声音的音调
C.声音的音色 D.声音是否悦耳动听
B
图1
A.保护车辆安全行驶
B.阻止车辆排放的废气外泄
3、在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m~4m高的透明板墙,如图1所示,安装这些板墙是为了( )
C.体现高架道路设计的美观
D.阻挡车辆产生的噪声,减
小噪声的污染
D
4、剧院及音乐厅,四周墙壁常挂呢绒帘幕,同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的,这是为了( )
A.装饰、美观 B.易于反射声波,增大声音
C.吸收声波,减小嘈杂的回声 D、提高声音的音调
C
5、我国已进行“神舟”五号载人航天飞船的试验,杨利伟乘坐宇宙飞船遨游太空,不久,“神舟”六号将会将更多的宇航员带上太空,宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,其原因 ( )
A.用通信设备对话是为了方便
B.声音的传播需要介质
C.太空中噪声太大
D.声音只能在地面上传播
B
图2
6、如图:天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,
回音壁应用的声学原理是( )
B.声音在不同介质中的传播速度不同
C.声音的音调不同
D.发声的物体在振动
A.声音的反射使原声增强
A
7、如图3所示,用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个“舞台”.台上小人在音乐声中翩翩起舞,这个现象说明______________________.
声音是由振动产生
8、图4、图5是两种声音的波形,从图可知:
图4是 的波形,理由是 ;
图5是 的波形,理由是
图4
图5
乐音
波形有规律
噪声
波形无规律
10、如图6所示的招牌,它表示的意思是 。
禁鸣喇叭
11、如图7所示,在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装置.图中数字的含义是__________.这样的噪声________(填“会”、“不会”)影响人们的正常的学习和工作.
58.6分贝
不会
图8
(1)用嘴贴着管口吹气,则发出的声音的音调由低到高的顺序是:__________________.(只填对应序号).
12、如图所示,四支相同的试管内装有不同深度的水.
(2)用棒敲击试管,则发出的声音音调由低到高的顺序是:_______.(只填对应序号)
ABCD
DCBA
13、如图9所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图.摩托车安装消声器是采用______的方法来减弱噪声的,起消声作用的主要部件是__________.
图9
14、弦乐器的音调高低决定于弦的长短、松紧、粗细.在弦的粗细,松紧相同时,弦越______,音调越高;在弦的粗细,长短相同时,弦越_____,音调越高;在弦的长短,松紧相同时,弦越______,音调越高.
短
紧
细
15、当别人嚼脆饼时,你听到的声音很小;而你自己嚼同样的脆饼时,你会听到较大的咀嚼声.这是因为前者的声音是靠________传播,后者的声音是靠_______传播,_____的传声能力较强.
空气
骨头
固体
16、童话故事中的狼为了想吃掉小兔子,学着兔妈妈的声音说:“小兔子乖乖,把门儿开开.”小兔子却回答说:“不开,不开!”小兔子知道这不是它妈妈的声音,这主要是因为狼和兔妈的______和_____不同.
17、超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破,说明战斗机飞行时会产生很大的_______,同时声波可以传递_______.
音色
音调
能量
噪声
18、蝙蝠可以靠超声波发现昆虫,这说明声音可以传递 ;用超声波振动除去人体内的结石,这说明声音可以传递 。
信息
能量
19、如图所示,用力敲响音叉,并用悬挂着的塑料球接触发声的叉股,我们看到的现象是 ,此现象说明 ,塑料球的作用是 。
图10
塑料球被弹开
声音是由振动产生的
把音叉的微小振动放大
、20、如图11用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲铅笔下端,注意听这个敲击声.然后张开嘴使牙不接触铅笔,而保持铅笔位置不变,手指用与前同样的力轻敲铅笔下端.这时他也听到了声音.
(1)两次听到的声音有什么不同?
(2)为什么两次听到的声音不同?
(3)举一例日常生活中应用上述情
况的例子?
图11
响度不同
传播声音的介质不同
站在火车路旁听不到远处火车的声音,但趴在铁轨上就听得到。
21、物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真中传播时的一些场境。
(一)甲图说明声音能在 中能传播;
(二)乙图中的声音通过哪些介质传到耳朵里去的?
(三)丙图中当向外不断地抽气时,闹钟的“嘀嘀声”
在逐渐地减弱,说明声音在 中不能传播。
甲 乙 丙