世说新语两则[上学期]

课件38张PPT。学生：准备古代聪颖机智少年的故事，上课交流。熟读课文，复述课文。查阅有关作者及作品的资料。 课前准备 同学们，刚才我们都听了某同学讲述“司马光砸缸”的故事。其实像司马光这样聪明的中国古代少年还有很多，如四岁画画的王冕、七岁做诗的曹植、十二岁做宰相的甘罗等。今天我再向大家介绍两位这样的古代少年，他们是谁呢?让我们一起来认识他们，和他们交个朋友。 导入： 咏雪学习目标 1、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实。
2、阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。
3、通过自主、合作、探究的学习方式，理解课文的基本内容。 刘义庆，南朝人，曾任荆州刺史，
爱好文学。 《世说新语》是由他组织一批文人
编写的。是六朝志人小说的代表作，
古代小说所记大多是传闻、轶事，以
短篇为主，在写法上一般都是直叙其
事。全书原8卷，分德行、言语、政事、
文学、方正、 雅量等36 门，《咏雪》
选自“言语”一门 。作者与作品： 谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄女曰未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女左将军王凝之妻也 ?，。，：“？”：“。”：“。”，。。一读课文：根据文意断句， 加上标点符。二读课文,理解加横线的词语： 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所
似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”
兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。
即公大兄无奕女。左将军王凝之妻也。 家庭聚会子侄辈 指年轻一代不久,一会儿高兴地差不多相比比不上寒冷下雪的日子……的样子像开怀大笑三读课文，用现代汉语复述故事。 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。不一会儿，雪下得很大，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。 3、文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意? （融洽 欢快 轻松）（好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一。“柳絮”一喻好就好在有意象；“撒盐”一喻仅有物象而无意蕴） （这是一个有力的暗示，表明谢道韫有良好的家庭背景和修养，他很赞赏道韫的才气）四读课文，研讨问题：（四人小组合作）1、“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围?2、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好?同时说说还可以用哪些事物来比喻雪。五读课文试背诵： 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 俄而雪骤，公欣然曰 白雪纷纷
何所似？兄子胡儿曰：撒盐空中差可拟。兄女曰：
末若柳絮
因风起。公大笑乐。即公大兄无奕女，
左将军王凝之妻也。归纳主题：咏雪讲的是晋朝
著名文学世家谢
氏家族里的一个
故事。在一次家
庭聚会中，谢道
蕴表现出了咏絮
之才。对文中“公大笑乐”一句有不同解释，你如何看法：想一想 议一议：1.对两个答案都表示满意；
2.“笑”前喻，“乐”后喻；
3.为“柳絮”一喻而“笑乐” 说说还可以用哪些事物来比喻雪？请欣赏：拓展思维： 你能背几句关于雪的古诗名句吗？--李 白 欲渡黄河冰塞川
将登太行雪满天 窗含西岭千秋雪
门泊东吴万里船 ——杜甫忽如一夜春风来
千树万树梨花开—— 岑 参 韩愈新年都未有芳华，
二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，
故穿庭树作飞花。春 雪 课后作业：1.完成课后练习二，以及作业本《咏雪》相关练习。 2.阅读《世说新语》，选择你读懂的一篇给予鉴赏、评点。 再见陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。读一读注意断句陈太丘与友期行，期日中，过中不至，
太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，
门外戏。客问元方：“尊君在不?”答
曰：“待君久不至，已去。”约定中午不再等候就走了才年龄尊称，您的父亲通“否”等待离开嬉戏当时尊称，“您”文意疏通友人便怒：“非人哉!与人期行，相委
而去。”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则
是无礼。”友人惭，下车引之，元方入
门不顾。 语气词，“啊”丢下，舍弃离开谦词，我父亲信用拉回头看 陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好正午时碰头。正午已过，不见那朋友来，太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才来。太丘的长子陈元方那年七岁，当时正在门外玩。那人便问元方：“你爸爸在家吗?”元方答道：“等你好久都不来，他已经走了。”译 文那人便发起脾气来，骂道：“真不是东西!跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了。”元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。”那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。 合作探究议一议1.“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？2.元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误？多角度探究1.有人认为“元方入门不顾”，就应该这样做，也有人认为他这样做是没有礼貌的，说说你的看法。诚信做人 以礼待人2.你认为《咏雪》、《陈太丘与友期》两篇文章中的少年，分别体现了哪些聪颖机智之处？思维活跃，诗文出众，才华横溢。有礼有节，言语机智、得当。《世说新语》是________朝,________组织一批文人编写的。它是六朝志人小说的代表作。课文选取的两篇是全书36门中的____一门。一、文学常识小试牛刀南刘义庆言语[内集]
[儿女]
[俄而]
[讲论文义]

[欣然]
[似]
[差（ ）]
[拟]
[未若]
[因]小试牛刀二、词语积累家庭聚会。内，指家人。集，聚集。指子侄辈，这里指家中年轻一代人。讲解诗文。义，道理，意义，文章表达的意思。不久，一会儿。高兴的样子。然：……的样子。相似，像。大致、差不多。相比。不如，比不上。由于。chà[期]
[日中]
[舍去]
[乃]
[不]
[委]
[引]
[顾]
[尊君]
[家君]小试牛刀约定。正午时分。不再等候就走了。才。通“否”。丢下、舍弃。拉。回头看。对他人父亲的尊称，你父亲。谦词，我父亲。1、完成《作业本》和《练习本》相关作业。
2、鲁迅先生把《世说新语》称为“是一部名士的教科书”，好书不读是人生的一大憾事，请课外阅读《世说新语》（如《王戎七岁知苦李》等名篇）。布置作业课外拓展读读，说说，议议 王戎七岁，尝与诸小儿游，看边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。再见